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2021年湖南省新高考歷史最后一卷
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試題詳情
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材料 李沖,字思順。顯祖(北魏獻文帝)末年入“中書學”,高祖(北魏孝文帝)初年因“修救敏慧”,歷任內(nèi)秘書令、中書令、侍中、仆射等要職。孝文帝兩次大規(guī)模修訂律令,李沖是主要起草者。他將十六國以來實行的車裂、腰斬等酷刑,或廢除,或降。史載“高祖北都(洛陽)之選也,李沖多所參預”“改置百司、開建五等,以沖參定典式”;“命李沖典武選”。為了徹底實現(xiàn)官僚機構的漢化,李沖與蔣少游等花了六年時間設計制成百官朝服。在為國選才方面,他反對“以貴襲貴,以賤襲賤”的用人方針,一向唯賢是舉,唯才是拔,注重人品才學,不以門第和外貌取人。正式遷都前,孝文帝任命李沖為鎮(zhèn)南大將軍留鎮(zhèn)洛陽,一面營建新都,一面聯(lián)絡、團結中原的漢族士大夫。遷都后,每當孝文帝南伐,都留李沖鎮(zhèn)守洛陽。孝文帝稱贊李沖“忠肅柔明,足敷審范仁恭信患,有結民心??芍^國之賢也,朝之望”。
--摘編自吳少珉《北魏名臣李沖》
(1)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析李沖成為北魏名臣的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,評價李沖的歷史功績。
【考點】
孝文帝改革的內(nèi)容
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
戰(zhàn)國時期,趙武靈王力主學習少數(shù)民族的長處,倡導胡服騎射。北魏時期,孝文帝力主遷都洛陽,全面實行漢化政策。他們共同的目的是( )
A.鞏固對中原地區(qū)的統(tǒng)治
B.提升軍事實力
C.順應民族交融的潮流
D.促進本民族發(fā)展
發(fā)布:2024/11/2 0:30:1
組卷:15
引用:14
難度:0.5
解析
2.
如圖為《北魏孝文帝出巡圖》。據(jù)圖可知,北魏孝文帝( ?。?/h2>
A.斷諸北語,一從正音
B.厲行封建,明宗明禮
C.改易漢俗,篤行中制
D.遷都洛邑,改穿漢服
發(fā)布:2024/11/1 19:0:1
組卷:4
引用:7
難度:0.6
解析
3.
如表是《魏書?高祖孝文帝紀》中有關詔令的記載,它反映出北魏時期( )
延興二年七月
因水旱之災勇免百姓田租并開倉賑恤
延興三年正月
官吏不得使百姓耽擱時令
延興五年六月
禁止宰殺牛馬
太和四年四月
獄官當從速定案,以遣送百姓返勞作鄉(xiāng)
A.自然災害頻繁
B.吏治腐敗擾民
C.全面推行漢化
D.政府重視農(nóng)耕
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
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