在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。為培養(yǎng)學生的愛國情懷，學校準備開展以“天下國家”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成下面的題目。
（1）下面是“國”這個漢字的起源，請你根據(jù)提示，將橫線處的內容補充完整。


??國，甲骨文（戈，武力）（口，即“郭”，城墻、城邑），兩者結合表示

有武力護衛(wèi)的城邑、疆域

有武力護衛(wèi)的城邑、疆域

。金文再加。文承續(xù)金文字形，隸變后楷書寫作“國”，如今簡化作“國”。
（2）在“配樂朗誦愛國詩”環(huán)節(jié)中，小雨搜集了下列“愛國”主題的名言詩句，請你任選一句為它匹配合適的背景音樂，并闡明理由。
名言：
A.天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）
B.茍利社稷，死生以之。（《左傳?聞公四年》）
詩詞：
C.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥）
D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游）
備選音樂：悠揚的樂曲           歡快的樂曲               慷慨悲壯的樂曲