閱讀散文,完成問(wèn)題。
倒影里的故鄉(xiāng)鞏本勇 一棵棵垂柳倒映在水中,如美人照鏡一般。河渠縱橫,諸水匯歸,枕水之地的馬踏湖是我的故鄉(xiāng)。散居在湖區(qū)的十幾個(gè)村莊,均勻地分布著。這里的農(nóng)家有的一面臨水,有的兩面臨水,有的三面臨水,還有的團(tuán)團(tuán)被水包圍著。自橫的木船,悠然停在農(nóng)家周?chē)拇a頭。他們下湖捕魚(yú)捉蟹、放鵝放鴨、侍弄蒲葦以及臺(tái)田上的莊稼都用木船,這里的人和木船有著不解之緣。出生在湖區(qū)的我,雖然在縣城生活了三十多年,但還是保留著一些水鄉(xiāng)人的習(xí)性。
每次回到老家,看到岸邊柳樹(shù)和房屋在水中的倒影,常常讓我憶起人生的最初和完整童年的故鄉(xiāng)。
蘆葦蕩里駛出來(lái)一只小船,小船像離弦的箭,先是覓食的野鴨騰空而起,緊跟著葦雀驚叫不停。撐船的是一位中年男子,動(dòng)作嫻熟,地道的湖區(qū)人。小船駛到捕魚(yú)的箔前,只見(jiàn)他用力一搏,小船立即箔前停下來(lái)。中年男子撈起魚(yú)簍,打開(kāi)后蓋,往船梁上一磕,大魚(yú)小魚(yú)活蹦亂跳。小孩子蹲在船上,只有撿魚(yú)的份了。湖水在彩虹的映襯下,扯出父與子一幅捕魚(yú)的水鄉(xiāng)畫(huà)面……這是小時(shí)候的我和我的父親。
湖區(qū)人在水中下箔捕魚(yú),俗名蜜蜂子,也叫擺迷魂陣。打魚(yú)人撐著小船將打好的葦箔七折八拐插在湖里,留上幾個(gè)易進(jìn)不易出的小豁口,游魚(yú)誤入陣?yán)锉銜?huì)身不由己,東一頭,西一頭亂撞,出口豈是笨魚(yú)們能找到的。除極個(gè)別的僥幸撞上出口外,大多數(shù)的魚(yú)只好等著湖民來(lái)拿,這樣拿,湖民還嫌不順勁兒。為了拿得更省事,又在迷魂陣?yán)锓派弦环N只能進(jìn)不能出的魚(yú)簍,這種魚(yú)簍制作得很巧妙,外形像個(gè)丫丫葫蘆,入口處向里插了一圈尖尖的竹針,魚(yú)可以順著竹針安然無(wú)恙地游進(jìn)去,但是,想迎著竹尖再游出來(lái)可就難了,既然出不來(lái),只好掉過(guò)頭再往里鉆。前面緊接著又是一道這樣的機(jī)關(guān),它一旦進(jìn)了第二道機(jī)關(guān),可就再也別想出來(lái)了。
我從小在河灣里摸爬滾打,所以說(shuō)對(duì)水一向是情有獨(dú)鐘。走在橋上,更多的會(huì)讓我想起兒時(shí)從橋上赤裸跳水的時(shí)光。上世紀(jì)七八十年代,我家的門(mén)前是一個(gè)大灣,那時(shí)的水清澈見(jiàn)底,成群的魚(yú)兒,圍在光屁股孩子們嬉戲。大灣的西南角有一座石頭橋,每到夏天,這里成了我們的樂(lè)園。不論午后,還是周末,到了石頭橋,我們就會(huì)用最快的速度脫光衣服,赤裸相對(duì),跳進(jìn)水中,打打鬧鬧。這還不過(guò)癮,我們就玩起了跳水。跳水的歷史非常久遠(yuǎn),從人類(lèi)掌握游泳技能后,就開(kāi)始有了簡(jiǎn)單的跳水活動(dòng)。在馬踏湖,孩子們經(jīng)常玩跳水,盡管老師罰站,家長(zhǎng)擔(dān)心……我們一個(gè)個(gè)排隊(duì)上岸,輪流從橋上跳入水中。先是雙腳先入水,后來(lái)有了更大難度的頭先入水,難度系數(shù)不亞于跳水運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)然,跳水要看水的深淺了,水深的話(huà)要手先入水好,這樣可以減少對(duì)頭部的沖擊,水淺的話(huà)肯定是要雙腳先落。跳水盡管有危險(xiǎn),但是對(duì)于從小在湖區(qū)長(zhǎng)大的孩子們來(lái)說(shuō),沒(méi)那么矯情。跳水能鍛煉我們的膽量,也能增強(qiáng)我們的體質(zhì),更重要的是陶冶我們的心靈。
馬踏湖2100多條水路,也叫船道,南北走向的主船道也就十幾條。從魚(yú)龍灣大橋通到預(yù)備河的這條水路是古船道,也是湖區(qū)最寬最長(zhǎng)的主船道。1978年,魚(yú)龍灣村順應(yīng)民愿,在此路穿越“龍窟”之處改建了魚(yú)龍灣大橋。此橋,不僅具有桓臺(tái)縣北部村莊內(nèi)第一橋的規(guī)模,而且顯現(xiàn)著“水從魚(yú)龍灣中過(guò),人在臥龍背上行”的文化意蘊(yùn)。有農(nóng)戶(hù)居住的主船道兩旁,種有垂柳,粗的腰一樣粗,細(xì)的腿一樣細(xì)。所有的船道幾乎都有橋,有的還不止一座。這些大小不一、形狀各異、材質(zhì)不同的橋,與水中倒影相映,形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。馬踏湖的橋,不僅是一個(gè)指引,更是一種標(biāo)志。96平方公里的湖區(qū),有木橋、板橋;有泥土橋、樓板橋;有石拱橋、鋼混橋等。我們給它冠名橋湖,一點(diǎn)也不夸張。馬踏湖區(qū)的拱橋有石拱、磚拱和木拱之分,其中磚拱、木拱已不多見(jiàn)。常見(jiàn)的石拱橋,又有單拱、雙拱、多拱之分,拱的多少視河的寬度來(lái)定。一般正中的拱要特別高大,兩邊的拱要略小。依拱的形狀,又有五邊、半圓、尖拱、坦拱之分。石拱橋一般水中部分用石頭壘砌,橋面鋪石板,混凝土澆灌,橋邊做有石欄桿。馬踏湖區(qū)的石拱橋以單拱居多,跨度、寬度不一,為了進(jìn)出的小船方便。半圓石拱橋倒映在水中,成為一個(gè)圓,影像變得很美,如果有月亮,水中的倒影更美。
水面上的倒影,常常呈現(xiàn)出一種極為迷人的、無(wú)與倫比的對(duì)稱(chēng)美。主船道往北一公里有村里的教堂,教堂前面不遠(yuǎn)處的一座老宅是土坯房子,年代久遠(yuǎn)。一棵高高的楊樹(shù)梢上有一個(gè)喜鵲窩巢,喜鵲起起落落,仿佛忽略了主人的存在。我想到故鄉(xiāng),首先想到的就是故鄉(xiāng)的鳥(niǎo)類(lèi)。頭頂鳳冠,腳踏水面,嘴銜水草,直立水中,這種姿態(tài)優(yōu)美的水鳥(niǎo)叫做鳳頭鸊鷉。震旦鴉雀是特有的珍稀鳥(niǎo)種,為全球近危物種。現(xiàn)在,馬踏湖的震旦鴉雀也從偶爾發(fā)現(xiàn)幾只的“稀客”逐漸成為了“常住居民”。除了鳳頭鸊鷉、震旦鴉雀這些珍稀鳥(niǎo)種,還有白鷺、白鶴、蒼鷺、水鴨……麻雀稱(chēng)作“臣子”“家臣子”,大葦鶯就是葦雀,湖區(qū)人叫“喳喳棲子”。有許多鳥(niǎo)的俗稱(chēng),我還真說(shuō)不上來(lái)。如果你做事拖泥帶水不夠利落,湖區(qū)人立馬就說(shuō):“家臣子拉薄屎——賴(lài)呆巴鳥(niǎo)?!痹诠枢l(xiāng),一年四季都有不同的鳥(niǎo)類(lèi)在飛行穿梭。這些鳥(niǎo)叫聲都是埋藏在我記憶深處最熟悉的,也是最美好的聲音和影像。
離開(kāi)住戶(hù)往北走,就是蘆葦蕩,一眼望不到邊。自然萬(wàn)物大多有其自己的味道,草香、花香、荷香……都會(huì)給人神清氣爽,舒服的感覺(jué)。故鄉(xiāng)的蘆葦蕩就是湖區(qū)人生活的日常,我童年的游戲都是圍繞蘆葦蕩展開(kāi)的:拔谷笛、挖荸薺、找野菜、捉野鴨、掏鳥(niǎo)窩、撿拾鴨蛋……
陽(yáng)春三月,馬踏湖的蘆葦一節(jié)節(jié)地長(zhǎng)高,鮮嫩的葦葉開(kāi)始綻開(kāi)。到了暮春時(shí)節(jié)雨水較多,蘆葦已經(jīng)長(zhǎng)到兩米多高。蘆葦?shù)乩镉泻芏嘁吧参?,如瓜拉秧、屎坷垃蔓、?chē)轍子草、狗尾巴草、野豆子、菟絲子、茅草、白蓬草、青青菜、曲曲菜、灰菜等。其中有些藤蔓植物,順著葦稈往上爬,把附近的蘆葦緊緊纏繞在一起。如果不提前拔掉,它們會(huì)把蘆葦纏折。所以隔一段時(shí)間要去葦?shù)乩锇尾?,我們這里稱(chēng)之為“薅葦子”。我經(jīng)常跟著父母下坡“薅葦子”,小孩子嗎,人在曹營(yíng)心在漢,總一心算計(jì)著蘆葦蕩里的鳥(niǎo)窩鳥(niǎo)蛋。一次,我和母親到地里薅葦子,手和胳膊都磨破劃傷,再也不干了,就跑著抓鳥(niǎo)掏蛋去了,氣得母親直跺腳。
葦?shù)乩锏那恕⒒也?,這可是好東西,湖區(qū)人哪肯舍得扔掉。散工了,他們每人都會(huì)裝上一大兜拿回家,一拌一蒸,調(diào)上蒜汁,比肉還香。端午節(jié)前后,母親帶著我和弟弟去葦?shù)卮蛉斎~,回家包粽子。母親手可巧呢,她能包出各種口味的粽子來(lái),全家人爭(zhēng)搶著吃。小時(shí)候,我們吃粽子就像吃上一頓美餐一樣,別提有多高興了。葦葉三片四片地展開(kāi),夏天到了。我們采來(lái)葦葉,卷成喇叭,吹出或粗獷或尖利的聲音。蘆葦葉和柳條圍了一個(gè)圈,戴在頭上,鉆進(jìn)蘆葦蕩里,很難找到。蘆葦蕩玩捉迷藏,這是湖區(qū)孩子們常干的事情。
上世紀(jì)七八十年代,每個(gè)生產(chǎn)隊(duì)都有一個(gè)菜園子,隊(duì)長(zhǎng)安排專(zhuān)人施種,隔幾天就給村民分一次菜。過(guò)去澆地沒(méi)有機(jī)械化,是人工用水斗子進(jìn)行。人工澆地,一個(gè)人不能干,需要兩個(gè)人一起配合。大熱的天兒,地里連棵歇腳乘涼的樹(shù)都沒(méi)有,父輩們有太多的心酸和無(wú)奈。那時(shí)候,生產(chǎn)隊(duì)里沒(méi)有大棚,只能吃季節(jié)蔬菜。村民沒(méi)有冰箱,冬天要吃其他季節(jié)的蔬菜就很麻煩。我們把西紅柿叫洋柿子,它是稀罕物,可勤勞的父親不知從哪里學(xué)來(lái)了保存的辦法。他準(zhǔn)備了十幾個(gè)鹽水瓶,把洋柿子切成碎塊,滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝M(jìn)去。正因?yàn)檫@樣,等到春節(jié)拿出來(lái)招待客人,洋柿子的口感也沒(méi)有變。
說(shuō)起西紅柿,這讓我想起疼愛(ài)我的奶奶。奶奶知道我喜歡吃洋柿子,每次生產(chǎn)隊(duì)里分菜,她都把洋柿子藏起來(lái)給我慢慢吃。我是長(zhǎng)孫,奶奶經(jīng)常領(lǐng)著我坐席。每當(dāng)端上了洋柿子燉泥鰍、洋柿子炒雞蛋,奶奶都是告訴大家,俺孫子喜歡吃洋柿子,你們少吃點(diǎn)。1979年,奶奶積勞成疾患了乳腺癌。奶奶躺在炕上,身上蓋著薄被,不停地呻吟著,有時(shí)會(huì)大聲叫起來(lái),病痛把奶奶折磨得不成樣子。從奶奶堅(jiān)強(qiáng)的喊叫聲中,我聽(tīng)得出,那是奶奶對(duì)生活的留戀,對(duì)兒女們的掛牽。奶奶去世的時(shí)候,年僅54歲,我正讀小學(xué)一年級(jí)。奶奶的名字叫田淑美……我對(duì)奶奶的思念,如故鄉(xiāng)河灣里的水,涓細(xì)卻又綿長(zhǎng)。
村里學(xué)校的后面是一條河,過(guò)了河,再經(jīng)過(guò)一片玉米地,就是生產(chǎn)隊(duì)的菜園子。上小學(xué)四年級(jí)那一年夏天,生產(chǎn)隊(duì)菜園里的洋柿子剛要成熟的樣子,我和幾個(gè)同學(xué)從教室的后窗戶(hù)爬出去,然后跳進(jìn)河里游到對(duì)岸,一溜煙跑進(jìn)了菜園子。當(dāng)然,我們是不會(huì)讓看園子的大爺看到的。每個(gè)人摘到了好多洋柿子,用衣服包起來(lái)抱著,開(kāi)始往回返的時(shí)候,被看門(mén)的大爺看到了。我們嚇壞了,各管各撒腿就跑,大爺使勁追。跑著跑著,洋柿子開(kāi)始從衣服里散落地上,我們來(lái)不及撿,使出吃奶的勁跑著,上氣不接下氣,狼狽不堪。我們好不容易跑到河邊,大家沒(méi)商量卻想到一塊去了,先把洋柿子扔到河里,然后縱身一跳入河。大爺站在岸上直著急,看著我們使勁吆喝:小兔崽子們,小心別淹著……
我的父母和老爺爺老奶奶住在一起,有五間大北屋,三間南屋,不過(guò)都是土坯房,庭院很大,房子的南邊是河灣。父親在河灣旁開(kāi)出了一片地種菜,樹(shù)枝子扎一遭籬笆,籬笆上嘟嚕著豆角、絲瓜、扁豆,掛滿(mǎn)枝蔓的扁豆有紅色的、綠色的,煞是好看。菜地里種有西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、蔥,還在河灣邊上種上了向日葵、甘蔗等,那可是我們小孩子們的最?lèi)?ài)。小小的菜園子,種植的品種可不少。記得有一年,豬圈里的大母豬跑出來(lái),把地里的蔬菜給拱倒多半,特別是那些西紅柿散落一地,好端端給劃拉個(gè)稀巴爛。父親很心疼,叫來(lái)叔叔們,三下五除二把這頭豬給殺了。母親知道了,和父親大鬧一場(chǎng),說(shuō)他簡(jiǎn)直是個(gè)傻子,賭氣回了娘家。因?yàn)檫@頭豬本是全家用來(lái)過(guò)春節(jié)的……
湖區(qū)人被稱(chēng)為洼里人。臉面,對(duì)于湖區(qū)人來(lái)說(shuō),甚至比命,實(shí)在是太重要了。易中天《讀城記》說(shuō),北京的平民又有什么身份架子呢?也就是那么一點(diǎn)精神吧!人是要有一點(diǎn)精神的,正是這種精神,使人高貴,并提升著北京平民的人生境界。說(shuō)實(shí)在的,湖區(qū)人的毛病過(guò)于看重身份面子,這不僅體現(xiàn)在為人做事上,在修路建橋、蓋屋打墻、飲食文化等諸方面也尤為突出。因而喜歡攀比、擺譜、講排場(chǎng)、充胖子,就像說(shuō)話(huà)愛(ài)罵人一樣,他們發(fā)明了一個(gè)字:?jiǎn)?。其?shí),用“個(gè)性張揚(yáng)”形容湖區(qū)人最貼切,這都無(wú)關(guān)他們的個(gè)人品質(zhì)。稱(chēng)呼湖區(qū)人為洼里人,便多半是指一種特有的趣味,引起大家的注意和笑談。凡是去過(guò)馬踏湖的人,都會(huì)記住湖區(qū)人的熱情與淳樸。
飄渺無(wú)邊的云霧,牛毛密織的細(xì)雨,巍峨壯觀的瀑布,煙波浩渺的湖泊,奔騰不息的江河……水的存在有無(wú)限萬(wàn)千形式。故鄉(xiāng)的水和故鄉(xiāng)有一種天然的親近性,我的血管里流淌的是洼里人質(zhì)樸而倔強(qiáng)的血液。不管我走到哪里,我非常自戀的說(shuō)是洼里人,因?yàn)槲业母诠枢l(xiāng)。
每逢回老家,我都會(huì)到橋上走一走。我佇立在橋上,河里的水,靜靜地,緩緩地,人和景是那般清晰光潔。
倒影里的故鄉(xiāng),我回去的次數(shù)越來(lái)越少了。故鄉(xiāng)變得越來(lái)越小的時(shí)候,我想念的人和事物卻越來(lái)越多。
(選自魯中晨報(bào))(1)賞析句子。
①一棵棵垂柳倒映在水中,如美人照鏡一般。
②一棵高高的楊樹(shù)梢上有一個(gè)喜鵲窩巢,喜鵲起起落落,仿佛忽略了主人的存在。
(2)本文講了哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述。
(3)本文的結(jié)尾只有兩句話(huà),表現(xiàn)出來(lái)的含義卻豐富多彩,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。
(4)說(shuō)說(shuō)題目的妙處。
(5)本文語(yǔ)言平實(shí),展現(xiàn)出來(lái)的情感卻是濃厚的,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)作者在本文中展現(xiàn)出來(lái)的情感。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
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發(fā)布:2024/8/12 1:0:1組卷:50引用:1難度:0.3
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1.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
與稻田重逢
謝枚瓊 ①兒時(shí)記憶里,散布在村子里的每一塊稻田,都像家里的孩子一樣,有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里,喚起孩子的名字,一貫粗嗓門(mén),而說(shuō)到稻田呢,開(kāi)口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門(mén)口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。
②老家地處丘陵地帶,村民往往按其形狀和所在地或其他緣故,給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘,長(zhǎng)方形的就叫長(zhǎng)條丘,荷葉狀的叫荷葉丘。在昌蒲洼的田就叫昌蒲丘,在尖子山腳的就是尖子丘。從荒地上揮汗如雨地拓出來(lái)的,那就叫新開(kāi)丘好了。如此等等,不一而足。
③每一丘稻田即是每一家的孩子,這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗,裝著村子綿長(zhǎng)的日子。
④站在老屋門(mén)檻外,一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形,顯得規(guī)整,足有五畝三分。大丘的上面就是椿樹(shù)塘,只要塘里有水,這田里的收成就不愁了,所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶(hù)時(shí),爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長(zhǎng)豐大丘,高興得不亞于中了頭彩,一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了,半是調(diào)侃半是妒忌地講:轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢,別人又搬不走你的田。
⑤田是好田,種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起,一年兩季里,稻子穗穗金黃飽滿(mǎn)。
⑥后來(lái),村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整,長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了,爺爺為此郁悶了好一陣子。當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡,可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,有次新初隨口說(shuō)了一句:“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍!現(xiàn)在種田也有新法子了呢!”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此,他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。
⑦自上世紀(jì)90年代起,外面的世界越來(lái)越精彩,村子里的年輕人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中,稻田的名字逐漸變得暗淡。起始,兩季稻改成一季,后來(lái)有的田連一季也不種了,任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門(mén)而坐,望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹(shù)塘多年不曾清淤,塘堤也日漸破舊。
⑧爺爺奶奶過(guò)世后,父母隨我住到了縣城,一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘,以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田,在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里,不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣,把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語(yǔ)氣里自有一份難以排遣的無(wú)奈。母親自言自語(yǔ)道:有什么法子呢?又沒(méi)有哪個(gè)愿意來(lái)種。
⑨陽(yáng)春三月的一天,正是水桐花開(kāi)的時(shí)節(jié),母親意外接到了新初打來(lái)的電話(huà)。原來(lái)新初回到了村里老家,他不想再南下打工了,打算回來(lái)好好種田,問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。新初許諾,下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話(huà):“一粒米都不要你送,只管種好?!毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情,話(huà)也多了起來(lái)。他告訴母親,現(xiàn)在種田可輕松多了,他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具,什么耕整機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī),都配了好幾種了,政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元,自己花不了幾個(gè)錢(qián)。特別是鄉(xiāng)里專(zhuān)門(mén)派了督導(dǎo)組下到村子里,幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹(shù)塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。
⑩一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我駕車(chē)陪父母回家。父母望著車(chē)窗外的鄉(xiāng)野田疇,滿(mǎn)目的青色讓他們的話(huà)匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田,大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢,如數(shù)家珍。
?他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就能看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠,著實(shí)讓人一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪節(jié))(1)根據(jù)時(shí)間線(xiàn)索,完成下面表格。時(shí)間 長(zhǎng)豐大丘與春樹(shù)塘 家人態(tài)度 兒時(shí) 田里有黑油油的泥,塘里有水 向往、喜愛(ài) 上世紀(jì)90年代起 田里雜草叢生,塘里堆滿(mǎn)淤 ② 接到新初電話(huà)時(shí) ① 高興、欣喜 周末回家時(shí) 浮起新綠 ③
一腳踩進(jìn)黑油油的泥里,一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。
(3)“稻田的名字再度在小村叫響,一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái),我仿佛嗅到了稻花香的清新,讓人陶醉?!弊x著該句,此時(shí)的你一定會(huì)想到了豐收,一定會(huì)情不自禁的吟起下面選項(xiàng)中的哪兩句,請(qǐng)選出最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)
A.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
B.稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。
D.零落成泥碾作塵,只有香如故。
(4)揣摩標(biāo)題是理解作者寫(xiě)作意圖的重要途徑,本文標(biāo)題是:“與稻田重逢”,你認(rèn)為好在哪里?發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:62引用:3難度:0.3 -
2.飄香的生命
突然,覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味,很熟悉,卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開(kāi)始,還以為是某個(gè)同事身上的香水味。可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番,卻都不是。這時(shí),有人提醒:“這是桂花香吧?!?br /> 這才恍然醒悟,這確實(shí)是桂花香??!于是,趕到室外,走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然,一股濃烈的幽香沁人心脾,激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去,在那密密的樹(shù)葉后面,那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍,卻又十分靜謐,毫無(wú)張揚(yáng)之意。
瞧著瞧著,我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛(ài)的小東西,竟在偷偷地飄香,飄香了還像什么都發(fā)生似的,靜靜地立在枝頭,等著悄悄的凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧,還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界,已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。
當(dāng)時(shí),這個(gè)同學(xué)家里很窮,為了省電,他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家,而那時(shí),學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的,因此春夏秋冬,他天天如此,從不覺(jué)得有什么不妥。直到有一天,他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜,他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的,而原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白,老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)。當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí),老大爺已經(jīng)去世了……
聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了,為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的,因?yàn)樵谀且豢?,我們才醒悟,其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人,在為我們開(kāi)著方便之門(mén),他們就像這小小的嫩黃的桂花,悄悄地釋放著幽香,然后悄悄地凋零。
他們不張揚(yáng),是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?br />(1)給下列加下劃線(xiàn)的字注音。
嗅
(2)把下面的陳述句改成反問(wèn)句。
聽(tīng)完這個(gè)故事,我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了。
(3)照樣子把成語(yǔ)補(bǔ)充完整
例:口是心非顧 揚(yáng) 若 嚴(yán)
(5)“我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”和“我們的心濕漉漉的”,其原因分別是什么?
(6)《飄香的生命》寫(xiě)出了作者對(duì)生命的什么感悟?發(fā)布:2025/3/9 18:30:2組卷:7引用:2難度:0.0 -
3.閱讀下面的選文,完成小題。
我煨①暖了,你離開(kāi)的背影
吳鈞堯 ①孩子,我想起你的“四腳獸”時(shí)代。你十個(gè)多月時(shí),你媽媽出公差,我把你托給樓下的余媽媽照看。我把你送到她家,看到余媽媽擺弄滿(mǎn)桌子的玩具,吸引你注意。你看到五顏六色的玩具,咿咿呀呀地扭著小腰、伸出小手去抓。余媽媽偷偷轉(zhuǎn)身,努起嘴、皺著雙眉,那表情任誰(shuí)看了,都知道她正努力調(diào)動(dòng)臉部所有肌肉,催促我“走、走,趕快走”。孩子,我走得急,仿佛余媽媽的表情真的擠出聲音了。
②我回到七樓家里,望了眼樓下庭院。你一定不知道,你跟我的距離只有短短半分鐘,我卻花了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才把思緒轉(zhuǎn)回寫(xiě)作計(jì)劃。傍晚,我到余媽媽家接你,余媽媽正在廚房忙碌,上午吸引你注意的玩具散落一地,已無(wú)法提起你的興趣。你坐在客廳深處,燈光稀微。你四處張望,欲哭的表情里滿(mǎn)是孤獨(dú)、失望。你看見(jiàn)我,先是愣了一下,接著就如一頭奔馳的豹,朝我奔過(guò)來(lái)。兩只手掌,一前一后,嗒嗒嗒地,聲勢(shì)與速度同等威猛。
③我大步上前,一把撈起你。
④孩子,我離開(kāi)你之前,當(dāng)然偷偷瞄你。你當(dāng)時(shí)被玩具吸引,沒(méi)有回頭。我很好奇,若你玩膩之后,會(huì)怎樣搜尋我的背影。這讓我想到我母親。
⑤孩子,我很少與你說(shuō),小時(shí)候我也曾跟你一樣,搜尋爸爸媽媽的背影。有一次,媽媽帶我進(jìn)城,我們到了堂姐的冰果店。我喜歡冰果店中陳列在玻璃后形形色色的冰品。我貪吃刨冰,沉迷在甜香中,壓根忘了媽媽什么時(shí)候不在了。堂姐促狹地說(shuō):“你媽媽不要你了。”我慌慌張張,四處搜尋不到媽媽?zhuān)瓜嘈帕颂媒愕脑?huà),兇猛地哭了。孩子,當(dāng)時(shí)我相信媽媽是我的全部世界,就像你相信,我的胸膛是你永遠(yuǎn)的操場(chǎng)。孩子,你年歲漸長(zhǎng)之后,是否漸漸感到親情間的某種傾斜,總是長(zhǎng)輩費(fèi)心照看晚輩,晚輩偶一回眸,長(zhǎng)輩就感激涕零。
⑥下一回,凝望媽媽的背影時(shí),我已經(jīng)是“男人”了。
⑦高中畢業(yè)后,我成了一名軍人。
⑧新兵訓(xùn)練中,“五百米障礙”是最大的考驗(yàn)。它的項(xiàng)目有快跑、爬竿、跳壕溝、爬矮墻、持槍匍匐前進(jìn)、通過(guò)低矮的鐵絲網(wǎng)。一次操練,看見(jiàn)身高一米九的大個(gè)子,攀爬兩公尺高的“矮墻”,竟蹬不過(guò)去,一米六多的矮個(gè),反而飛躍而過(guò)。我和戰(zhàn)友不禁竊笑。等輪到自己上陣,正式戴上鋼盔、系上腰帶、背上槍?zhuān)ㄟ^(guò)“五百米障礙”時(shí),卻在“矮墻”前手軟腳重過(guò)不了關(guān)。
⑨當(dāng)時(shí),每逢假日,媽媽會(huì)不顧舟車(chē)勞頓來(lái)看我。她帶來(lái)零食,看著我狼吞虎咽。我常想,當(dāng)時(shí)媽媽的心中,必定是兩難,________。
⑩每次分別,我都目送媽媽走上交通車(chē),凝望微胖的媽媽蹣跚上車(chē)的背影。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)媽媽頻頻揮手,好像在說(shuō),別送了,回去吧。
?孩子,交通車(chē)離開(kāi)以后,我沒(méi)有回到營(yíng)舍,而是來(lái)到五百米障礙場(chǎng)苦練。先持裝備爬竿,再戰(zhàn)矮墻,我一次一次地挑戰(zhàn)它。幾天后,測(cè)驗(yàn)成績(jī)出色,我望著媽媽上車(chē)的地方,喘著粗氣說(shuō):“媽媽?zhuān)易龅搅耍 ?br />?孩子,那一刻我的心情,多么像你,豹一般的四腳獸,快速奔向我。只是我已經(jīng)站了起來(lái),用一個(gè)兒子的獨(dú)立姿態(tài),輕輕煨暖媽媽的背影。
【注釋】①煨(wēi):用微火慢慢地煮。
在“賞美文?學(xué)寫(xiě)作”的讀寫(xiě)活動(dòng)中,老師推薦賞讀《我煨暖了,你離開(kāi)的身影》,并布置了以下兩個(gè)任務(wù),請(qǐng)你完成。
(1)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,在橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)出媽媽“兩難”的心理。(30字左右)
(2)這是一篇語(yǔ)言生動(dòng)、情感真摯的文章。請(qǐng)自選角度,寫(xiě)一段賞析性的文字。(不少于100字)發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:2難度:0.6