當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年安徽省合肥市高三（上）段考化學(xué)試卷（10月份）> 試題詳情

二氧化硫在食品工業(yè)中可用作漂白劑、防腐劑、抗氧化劑等。某研究小組利用如圖所示裝置制備并檢驗SO₂的部分性質(zhì)。下列說法正確的是（　?。?br />

A．裝置甲中反應(yīng)時70%的硫酸表現(xiàn)出氧化性

B．裝置乙中溶液顏色變化：先變紅后褪色

C．裝置丙中發(fā)生的最終總反應(yīng)為5SO₂+2S^2-+2H₂O═3S↓+4

HSO

D．裝置丁中酸性KMnO₄溶液褪色的原理與SO₂用于食品漂白劑的原理相同

【考點(diǎn)】性質(zhì)實驗方案的設(shè)計；二氧化硫的性質(zhì)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/15 6:0:10組卷：148引用：3難度：0.5

相似題

1．為探究乙炔與溴的加成反應(yīng)，甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗：將由實驗室法制取得乙炔通入溴水中，發(fā)現(xiàn)溶液褪色，即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng)．乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中，褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁，推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體，由此他提出必須先除去之，再與溴水反應(yīng)．請你回答下列問題：
（1）寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式

；

（2）乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是

；在驗證過程中必須用全部除去．請你選用下列四個裝置（可重復(fù)使用）來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案，將它們的編號填入括號，并在短線上寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品．

（

）電石、水→b

→

→

（3）乙炔分子CH≡CH加成可以得到CH₂=CH-CCH（乙烯基乙炔），該物質(zhì)是合成橡膠的重要原料．下列對該物質(zhì)的判斷中錯誤的是

A．該物質(zhì)既是CH₂=CH₂的同系物，又是CHCH的同系物
B．該物質(zhì)既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，又能使溴水褪色，均發(fā)生加成反應(yīng)
C.1mol乙烯基乙炔只能與2molBr₂發(fā)生加成反應(yīng)，且只能生成一種物質(zhì)
D．等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量不相同
（4）腈綸（人造羊毛）的主要成分是聚丙烯腈（丙烯腈：CH₂=CH-CN），由乙炔和氫氰酸（HCN）為原料生產(chǎn)聚丙烯腈，寫出此過程中加聚反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：12引用：1難度：0.3
解析
2．常溫下，NO、NO₂是有毒性氣體，既有還原性又有氧化性．NO₂的沸點(diǎn)是21℃，-11.2℃時凝固成無色晶體，與NaOH溶液能反應(yīng)．NO的沸點(diǎn)是-152℃，與NaOH溶液不反應(yīng)，但與NO₂混合時可以與NaOH溶液反應(yīng)．
Ⅰ、某化學(xué)實驗小組利用如圖1裝置證明銅和稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生NO．（加熱裝置和夾持裝置均已略去，氣密性已檢驗，F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球）．實驗操作為：
①將B裝置下移，用反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂趕走裝置中的空氣，趕凈后，立即將B裝置上提．
②將A裝置中銅絲放入稀HNO₃中，給A裝置微微加熱．
試回答下列問題：
（1）B儀器的名稱是

．從裝置的設(shè)計看，確定E中空氣已被趕凈的實驗現(xiàn)象是

．
（2）檢驗反應(yīng)產(chǎn)物是NO的實驗操作是

．
（3）D溶液的作用是

．（用化學(xué)方程式表示）
（4）由于E處設(shè)計不當(dāng)，開始收集的氣體出現(xiàn)淺的紅棕色，你認(rèn)為該裝置如何改正

．
Ⅱ、銅與濃HNO₃反應(yīng)生成NO₂，有同學(xué)認(rèn)為可能混有NO，為檢驗反應(yīng)產(chǎn)物，該同學(xué)利用圖2所示的一些裝置進(jìn)行實驗．

（1）儀器連接順序為

．（用字母表示）
（2）證明反應(yīng)后得到的是NO₂和NO混合氣體的實驗現(xiàn)象是

．
（3）已知飽和硝酸銅溶液顯藍(lán)色，上述制取NO₂得到的溶液卻是綠色，有同學(xué)分析可能是溶解了NO₂，請設(shè)計實驗驗證該結(jié)論是否正確

．
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：32引用：1難度：0.5
解析
3．某學(xué)習(xí)小組利用下列裝置探究氯氣與氨氣的反應(yīng)．其中A、B分別為氯氣和氨氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置．

（1）若Cl₂從左向右流動，NH₃從右向左流動，則上述實驗裝置中，依次連接的合理順序為：A→

→B；為使NH₃與Cl₂更充分混合，Cl₂應(yīng)從C裝置的

口進(jìn)入（填“x”或“y”）．
（2）簡述裝置A中使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃鹽酸的操作是

．
（3）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為

．
（4）裝置B中圓底燒瓶內(nèi)的試劑為

（填名稱）．
（5）裝置D的作用是

．
（6）反應(yīng)開始后，裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣中的主要成分之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：23引用：4難度：0.3
解析

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二氧化硫在食品工業(yè)中可用作漂白劑、防腐劑、抗氧化劑等。某研究小組利用如圖所示裝置制備并檢驗SO2的部分性質(zhì)。下列說法正確的是（ ?。?br />

二氧化硫在食品工業(yè)中可用作漂白劑、防腐劑、抗氧化劑等。某研究小組利用如圖所示裝置制備并檢驗SO₂的部分性質(zhì)。下列說法正確的是（　?。?br />