試卷征集
加入會員
操作視頻

為了加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí),某校八年級學(xué)生組織了以“中國共產(chǎn)黨在民主革命時的光輝歷程”為主題的探究活動,請你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【回望奮斗艱難歲月——增強(qiáng)時空觀念】
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)請將圖一中A、B所代表的歷史事件發(fā)生地點填入圖二的相應(yīng)方框內(nèi)。
任務(wù)二【閱讀民族獨立史實-樹立唯物觀念】
材料一:中國國民黨和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日軍隊,分別擔(dān)負(fù)著正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的作戰(zhàn)任務(wù),形成了共同抗擊日本侵略者的戰(zhàn)略態(tài)勢,以國民黨軍隊為主體的正面戰(zhàn)場,組織了一系列大仗,給日軍以沉重打擊。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場,廣泛發(fā)動群眾,開展游擊戰(zhàn)爭,敵后戰(zhàn)場鉗制和殲滅日軍大量兵力,殲滅大部分偽軍,逐漸成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場。經(jīng)過艱苦卓絕的長期抗戰(zhàn),中國人民從戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略相持,進(jìn)而發(fā)展到戰(zhàn)略反攻,終于在世界反法西斯戰(zhàn)爭走向勝利的進(jìn)程中徹底打敗了日本侵略者……中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭以中國人民和世界各國人民的徹底勝利載入了史冊!
——摘編自《胡錦濤在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話》(2)根據(jù)材料一,概括國共兩黨在抗日戰(zhàn)爭中各自的作用,指出中國人民取得抗戰(zhàn)勝利的三個階段。
任務(wù)三:【分析解放戰(zhàn)爭數(shù)據(jù)-解釋歷史現(xiàn)象】
材料二:解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨力量對比變化情況(部分)
菁優(yōu)網(wǎng)
(3)根據(jù)材料二,指出共產(chǎn)黨與國民黨兵力的變化。結(jié)合所學(xué)知識回答:1946年-1948年中國共產(chǎn)黨兵力變化的原因是什么?
任務(wù)四:【感悟歷史】
(4)綜上,談?wù)勀銓χ袊伯a(chǎn)黨奮斗歷程的認(rèn)識。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)《敵后抗日根據(jù)地抗擊日偽軍情況表》,可以得到的歷史結(jié)論是( ?。?br />
    年份 抗擊日軍 占比 抗擊偽軍 占比
    1938年 40萬人 58.8% 7.8萬人 100%
    1939年 54萬人 62% 14.5萬人 100%
    1940年 47萬人 58% - -
    1941-1942年 40余萬人 70% - -
    1943年 35萬人 58% 73.5萬人 90%

    發(fā)布:2024/11/17 18:0:2組卷:74引用:5難度:0.6
  • 2.一個有希望的民族不能沒有英雄,初三(2)班舉辦“致敬英雄”為主題的板報,下列可入選“抗日戰(zhàn)爭”板塊的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/19 2:0:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.照片定格歷史瞬間,下列四圖最能體現(xiàn)抗日戰(zhàn)爭的特點是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/18 9:30:1組卷:60引用:4難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正