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古代詩歌閱讀:閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
嶺南江行
柳宗元
瘴江南去入云煙,望盡黃茆是海邊。
山腹雨晴添象跡,潭心日暖長(zhǎng)蛟涎。
射工巧伺游人影,颶母偏驚旅客船。
從此憂來非一事,豈容華發(fā)待流年。
[注]①本詩作于元和十年詩人因讒言被貶赴柳州途中。②黃茆:黃茅草。③蛟涎:蛟龍的口液,這里指水蛭。④射工:射工蟲,傳說能含沙射入影以殺人。⑤颶母:南方秋夏間,一種象征颶風(fēng)即將來臨前的云氣。
(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.首聯(lián)描寫瘴氣彌漫的江水蜿蜒南去隱入云煙,想象遍地黃茅的盡頭是大海。
B.詩歌中間兩聯(lián)將所見所感和神話傳說相結(jié)合,極大地豐富了詩歌的內(nèi)容。
C.象跡、蛟涎、射工、颶母含蓄反映了作者被貶的復(fù)雜心情,為尾聯(lián)抒情蓄勢(shì)。
D.本詩將描寫、議論、抒情融為一體,語言冷峻奇詭,呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的面貌。
(2)本詩意蘊(yùn)深婉,沒有直接抒發(fā)遷謫之意而遷謫滿紙,請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】理解詩詞內(nèi)容
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/31 6:0:2組卷:29引用:11難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的宋詞,回答問題。
    臨江仙
    李清照
    庭院深深深幾許?云窗霧閣常扃。柳梢梅萼漸分明。春歸秣陵樹,人老建康城。
    感月吟風(fēng)多少事,如今老去無成。誰憐憔悴更雕零。試燈無意思,踏雪沒心情。
    [注]①此詞作于建炎三年(1129)初春,是宋室南渡的第三個(gè)年頭。②秣陵:與下文的“建康城”是同一地方,即今江蘇南京。③試燈:宋有元宵節(jié)張燈,以祈豐稔的習(xí)俗,未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞謂之“試燈”。
    這首詞的首句三個(gè)“深”字連用,試分析其作用。

    發(fā)布:2024/10/31 11:0:1組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.閱讀下面的唐詩,完成后面的問題。
    舍弟觀赴藍(lán)田取妻子到江陵,喜寄三首(其二)
    杜甫
    馬度秦關(guān)雪正深,北來肌骨苦寒侵。
    他鄉(xiāng)就我生春色,故國(guó)移居見客心。
    歡劇提攜如意舞,喜多行坐白頭吟。
    巡檐索共梅花笑,冷蕊疏枝半不禁。
    【注】①此詩為杜甫晚年流寓夔州,想搬家至江陵時(shí),得知二弟杜觀也將攜家到江陵所作。藍(lán)田,今屬陜西西安。江陵,今屬湖北荊州。②如意,用來搔背癢的工具。
    (1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)寫杜觀搬家時(shí)翻越冰天雪地的高山,行程艱苦,側(cè)面寫出詩人的牽掛。
    B.頷聯(lián)寫杜觀為我從藍(lán)田搬到江陵,使我感到春天到來般的喜悅和兄弟情深。
    C.頸聯(lián)先寫詩人聞知喜訊后的高興,后寫他由喜悅轉(zhuǎn)為人生苦短的白發(fā)悲吟。
    D.本詩與《登高》都用了直接及間接手法,“極盡變化”地抒寫了自己的情感。
    (2)詩的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/10/31 12:0:1組卷:13引用:12難度:0.7
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    遣悲懷三首(其二)
    元稹
    昔日戲言身后意,今朝都到眼前來。
    衣裳已施行看盡,針線猶存未忍開。
    尚想舊情憐婢仆,也曾因夢(mèng)送錢財(cái)。
    誠(chéng)知此恨人人有,貧賤夫妻百事哀。
    【注】①《遣悲懷三首》是元稹悼念亡妻韋叢的組詩,共三首。韋叢出身名門,委身下嫁尚處下僚的元稹,雖生活清貧,但兩情甚篤,七年后韋叢病逝。②行看盡:眼看將要完了。
    (1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“昔日”句,是回憶昔日夫妻間的戲言,竟談到身后事,當(dāng)初“戲言”也好,“慎言”也罷,都贊美了妻子的開明賢淑。
    B.“今朝”句,寫昔日戲言成真,作者追悔莫及,表現(xiàn)了作者的愧疚與痛惜之情。讀來令人心酸,倍感無奈。
    C.“貧賤”句,言貧賤夫妻,一旦永訣,回憶諸多往事更令人悲哀。以“百事哀”收束全詩,詞切情真,不忍卒讀。
    D.這一首詩起筆自然,結(jié)句沉重;感今懷昔,撫存悼亡;語言質(zhì)樸,如話家常;表達(dá)了作者的深切思念和入髓之痛。
    (2)在頷聯(lián)和頸聯(lián)中,作者是用什么抒情方式來抒發(fā)悼亡之情的?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/10/31 15:30:1組卷:16引用:9難度:0.6
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