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《范愛農(nóng)》--寫一個潦倒一生的同鄉(xiāng)好友的故事。
故事梗概:1905年冬,范愛農(nóng)隨徐錫麟夫婦赴
日本
日本
留學,魯迅與范愛農(nóng)相識。官吏檢查范愛農(nóng)等人的行李時翻出給師母帶的
弓鞋
弓鞋
,魯迅看到后嗤之以鼻,搖了搖頭,被范愛農(nóng)看到了,范愛農(nóng)從此對魯迅
不滿
不滿
。范愛農(nóng)等人在火車上互相
讓座與推辭
讓座與推辭
,魯迅又看不過去,搖了搖頭。1907年日本留學生們接到安徽巡撫恩銘被刺殺,范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺的消息,舉辦同鄉(xiāng)會時,范愛農(nóng)
反對
反對
魯迅等人主張發(fā)電回國,從此一直與魯迅作對。后來范愛農(nóng)由于沒錢上學,受到輕蔑、排斥、迫害,只得在鄉(xiāng)下教幾個小學生糊口。革命的前一年再次遇到魯迅,兩人熟識了,范愛農(nóng)解釋了為何當年與魯迅作對,魯迅表示歉意,兩人冰雪前嫌成了
好朋友
好朋友
。紹興光復后范愛農(nóng)十分高興,來找魯迅去紹興,魯迅當了師范學校的校長。范愛農(nóng)當監(jiān)學,工作認真勤奮。
報館案
報館案
風波后魯迅去了南京,范愛農(nóng)失去了工作,失業(yè)后陷于窮困之中。一次跟朋友去看戲,坐船回來,在大風雨中不幸
落水
落水
喪命,我卻疑心他是
自殺
自殺
,因為他是
鳧水的好手,不容易淹死的
鳧水的好手,不容易淹死的
。
主題思想:《范愛農(nóng)》追敘作者在
日本
日本
留學時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的
同情
同情
悼念
悼念
之情。

【考點】名著情節(jié)
【答案】日本;弓鞋;不滿;讓座與推辭;反對;好朋友;報館案;落水;自殺;鳧水的好手,不容易淹死的;日本;同情;悼念
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:35引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面的語段,按要求作答。
          行者道:“想老孫大鬧天宮時,那些神兵,都禁不得我。這妖精神通不小,須是比老孫手段大些的,才降得他哩。天神不濟,地煞不能,若要拿此妖魔,須是去請觀音菩薩才好。奈何我皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云,怎生請得?”
          語段中行者為何皮肉酸麻,腰膝疼痛,駕不起筋斗云?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:13引用:5難度:0.7
  • 2.在《水滸傳》中,同樣是打虎,為何李逵連殺四虎不如武松打一虎威名遠揚?

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:8引用:2難度:0.8
  • 3.七(1)班在“少年正是讀書時”活動中開展了一次以《西游記》為專題的閱讀活動,讀后大家共同完成如下任務,假如你是其中一員,請你也參與完成。
    (1)《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經(jīng),下列事件按先后順序排列正確的是
     

    ①智取紅孩兒
    ②三打白骨精
    ③三調(diào)芭蕉扇
    ④四圣試禪心
    A.④②①③
    B.②④①③
    C.④①③②
    D.①③④②
    (2)閱讀《西游記》,適合“精讀”與“跳讀”并用。七(1)班想開展以“豬八戒在《西游記》中是正面形象,還是反面形象”為辯題的辯論賽。小明想寫一份“豬八戒是一個正面形象”的辯詞,下面是小明挑選出的幾個回目,如果請你幫小明寫辯詞,你會選擇哪一個章回進行精讀,并結(jié)合故事情節(jié)簡要分析原因。
    A.三藏不忘本   四圣試禪心
    B.豬八戒義激猴王   孫行者智降妖怪
    C.盤絲洞七情迷本   濯垢泉八戒忘形
    D.豬八戒助力敗魔王   孫行者三調(diào)芭蕉扇
    我會選擇
     
    精讀,因為
     

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
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