改革是時(shí)代發(fā)展的主旋律，是歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?br />材料一：俄國(guó)1861年改革后，一位官員說(shuō)：“人民挺起腰桿來(lái)了，樣子變了，言論談吐，一切都變了?！绷袑巹t指出：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的解放，是對(duì)農(nóng)民無(wú)恥掠奪?！?br />——吳于廑、齊世榮主編《世界史》材料二：……日本的新統(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國(guó)勢(shì)力在政治上和軍事上的平等地位……變革使日本成為東亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中央集權(quán)……
——齊格勒《新全球史》材料三：列寧說(shuō)：“所謂改良主義的辦法，就是不摧毀舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)一商業(yè)、小經(jīng)濟(jì)、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義、審慎地逐漸掌握它們?！?br />——摘編自《中外歷史綱要》材料四：1933年3月，美國(guó)參、眾兩院通過(guò)了《銀行緊急法案》5月通過(guò)了《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》和《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》、6月通過(guò)了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》
——武寅《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別指出為何“人民挺起腰桿來(lái)了”？又為何“是對(duì)農(nóng)民無(wú)恥掠奪”？
（2）材料二中“變革”指的是什么歷史事件？這次改革和材料一所指的改革在社會(huì)轉(zhuǎn)型方面有何相同點(diǎn)？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出列寧實(shí)行了什么政策？這種“辦法”好在哪里？
（4）材料四反映了美國(guó)歷史上的重大改革，該事件的突出特點(diǎn)是什么？