課外閱讀。
風是很重很重的??①夏末初秋，我和幾位驢友來到偏僻的深山探險，看到一個七八歲的小男孩坐在村外空地的大石頭上翻看數(shù)學書。
??②我出了幾道題考他，他全都答了出來。于是，我又問了他一個比較玄的問題：“那什么東西最輕呢？”
??③“雞毛！不，羊毛！”小男孩歪著頭說，“還有蒲公英！”我笑笑，告訴他，空氣、煙霧、還有風，這些東西才是最輕的。
??④小男孩想了想，有些不贊同地說：“空氣很輕，但風卻很重很重的！”
??⑤“風只是流動的空氣，與空氣是一樣的！”
??⑥小男孩顯然對我的話非常不屑，他用極不信任的眼光看了我一眼，嘴巴里還輕輕地重復了兩遍那句話：“風是很重很重的！”
??⑦休息夠了，我就和驢友們接著趕路。離開村口三四里路之后，我們突然發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)沒有水了，而四周更無水可尋。于是，我們決定往回走，到那座小村里去取水。
??⑧翻過一座小坡，終于看見有一座泥房子還開著門，大門里側(cè)的地上，鋪著一張竹席，上面躺著一個六十多歲的老人和一個小男孩，竟然就是我們之前在村口遇見的那位。
??⑨見有陌生人到來，老人連忙起身。我們說明來意之后，他非常熱心地把我們帶到廚房，給我們的水壺灌水。灌到第三只的時候，水壺突然從他的手中滑落到地上，老人連忙彎腰撿了起來，面帶愧色地接著灌水。
??⑩灌完水，老人回到竹席上，一邊輕聲給我們介紹附近的地形山勢，一邊繼續(xù)用麥稈扇給小男孩扇著風。沒多久，他手中的扇子又突然滑落了下來，掉在小男孩肚子上。小男孩被驚醒了，他先是驚訝地看了我們一眼，然后心疼地對老人說：“爺爺，我說了我不熱，你不要為我扇扇子了！”
???“好，好，爺爺不扇了，你接著睡吧！”老人慈祥地微笑著說。
???小男孩逐漸睡去，雖然他說自己不熱，但睡著后，額頭就冒出了細微的汗珠。老人邊扇著風邊對我說起他的孫子：孩子命苦，父母親在他很小的時候就被滾落的山石砸中，雙雙離開了人世，留下他們祖孫倆相依為命。家里窮，買不起電風扇，所以熱天里都要給孩子扇扇子。可從今年開始，老人的雙手有些不對勁，經(jīng)常莫名其妙地抖動，握不牢東西，以前一只手可以拎起50斤稻谷，現(xiàn)在連給孩子扇點風都覺得特別費力。不過小孫子特別懂事，再熱的天也不讓爺爺給他扇扇子。
???說到這，老人眼眶濕潤了！他那雙粗糙而且布滿青筋老繭的大手，因為怕扇子掉落而使勁地攥著扇柄。此情此景，我不禁回想起小男孩的話：“空氣很輕，風卻很重很重的！”我猛然間意識到，風確實很重很重。
???在起身離開的時候，我從口袋里掏出三百元錢，悄悄地塞到小男孩睡覺的那張竹席下—這足夠他們買一臺電風扇了！
???我不知道這算不算是作慈善，我只是覺得，風不應該有那么重，而我所做的，只是力所能及地讓風輕一點，再輕一點……
（1）文章以“我”為線索人物，按照地點的轉(zhuǎn)換敘述故事，根據(jù)提示填空。

	段落	地點	主要內(nèi)容
場景一	①-⑥	村外空地上 村外空地上	“我”出考題給小男孩，“我”認為風很輕，小男孩卻堅持風是很重的。 “我”出考題給小男孩，“我”認為風很輕，小男孩卻堅持風是很重的。
場景二	⑦-? ⑦-?	村里老人家 村里老人家	“我”同村取水巧遇小男孩和他爺爺，得知小男孩身世，理解他覺得風很重的原因，最后留錢給他們買電風扇。 “我”同村取水巧遇小男孩和他爺爺，得知小男孩身世，理解他覺得風很重的原因，最后留錢給他們買電風扇。

其中，詳寫了場景

二

二

，這樣寫的好處是

可以讓讀者更加深入地了解故事發(fā)生的背景和環(huán)境，更加身臨其境地感受故事中的情感和情節(jié)

可以讓讀者更加深入地了解故事發(fā)生的背景和環(huán)境，更加身臨其境地感受故事中的情感和情節(jié)

。
（2）“攥”在《新華字典》中的意思是“用手緊緊抓住”。而第?段寫到爺爺“使勁地攥著扇柄”這一動作描寫說明了

爺爺握扇子很艱難、吃力

爺爺握扇子很艱難、吃力

，體現(xiàn)了爺爺

對孫子的疼愛

對孫子的疼愛

的情感。
（3）“老人的雙手有些不對勁，經(jīng)常莫名其妙地抖動，握不牢東西”，在之前文中有兩處明顯的伏筆，第一次是

水壺突然從他的手中滑落到地上

水壺突然從他的手中滑落到地上

；第二次是

他手中的扇子又突然滑落了下來

他手中的扇子又突然滑落了下來

。
（4）結(jié)合上下文，體會?段中兩處“風很重很重”的含義有什么不同？
①此情此景，我不禁再次回想起了小男孩的話：“空氣很輕，風卻很重很重的！”

爺爺?shù)氖钟胁?，拿不牢扇子，天真的男孩以為是風重的原因。

爺爺?shù)氖钟胁?，拿不牢扇子，天真的男孩以為是風重的原因。

②我猛然間意識到，風確實很重很重。

爺爺對孫子的愛很深很重。

爺爺對孫子的愛很深很重。

（5）讀了這篇文章，你覺得文中的孩子和老人分別是怎樣的人？

孩子是一個天真、懂事的人。老人是一個慈愛、熱心的人。

孩子是一個天真、懂事的人。老人是一個慈愛、熱心的人。