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長春版六年級下冊《第1單元》2017年單元測試卷(A卷)
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試題詳情
課外閱讀
投降的決不能是自己
父親是名老戰(zhàn)士。五十年代初,他參加了進(jìn)軍大西南的偉大戰(zhàn)役。
在一次剿匪中,父親和戰(zhàn)友們走散了。黃昏,父親從一塊巨巖背后拐出來,迎面撞上了一個(gè)殘匪。父親和匪徒幾乎同時(shí)端起步槍指向了對方。
雙方對峙著,目光對著目光,槍口對著槍口,意志對著意志,一直對峙著。
當(dāng)時(shí),父親已經(jīng)三天沒有吃東西了,加上連日的疲憊奔波,他明白自己已漸漸力不可支。但是,有一個(gè)信念一直支撐著他:必須有一方投降,而投降的決不能是自己。
看上去匪徒的精神
顯然
顯然
并不比父親強(qiáng)多少:破爛的黃皮軍裝快要辨認(rèn)不出顏色了,雙目無光,驚恐的面部蠟黃蠟黃的,十足的“驚弓之鳥”。
父親端著槍,山一般的身軀矗立著,威嚴(yán)而
堅(jiān)毅
堅(jiān)毅
的目光直逼匪徒。
半小時(shí)慢慢過去,匪徒漸漸支撐不住了,端著的槍在顫抖,手在顫抖,雙腿也在顫抖。
突然
突然
,匪徒摔掉步槍,撲通一聲跪在地上向父親連連求饒。
父親露出了微笑。他竭力控制自己,才沒有昏厥。接著,父親順手扯來一根葛藤將匪徒雙手反捆起來。他拿過匪徒的槍,才發(fā)現(xiàn)沒有子彈。
這時(shí),父親再也
堅(jiān)持
堅(jiān)持
不住了,一屁股坐到了地上。其實(shí),父親的槍里也沒有子彈!
八十年代初,父親寫回憶錄時(shí)給我講起了這個(gè)故事。后來,我慢慢咀嚼那段歷史,才越來越明白:無論遇到多大的困難,投降的決不能是自己。
(1)認(rèn)真讀文章,并把詞語“堅(jiān)持、堅(jiān)毅、突然、顯然”填在括號內(nèi)。
(2)用“---”畫出具體寫“對峙”的語句。
(3)“驚弓之鳥”在文中是指
匪徒
匪徒
,用“~~~”畫出最能反映他神態(tài)特征的語句。
(4)請你聯(lián)系上下文,說說父親的形象。
一個(gè)具有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志的人。
一個(gè)具有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志的人。
【考點(diǎn)】
記敘文
.
【答案】
顯然;堅(jiān)毅;突然;堅(jiān)持;匪徒;一個(gè)具有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志的人。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:12
引用:1
難度:0.1
相似題
1.
閱讀。
修車師傅
①家對面有個(gè)露天修車鋪,修車師傅是個(gè)聾啞人。雖然我每天上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過這個(gè)修車鋪,但是我從來沒有正眼瞧過他。在我眼里他如同街邊的枯樹,路邊的殘草。
②一個(gè)冬天的傍晚,寒風(fēng)呼嘯?!斑诉恕?,我聽見敲門聲,打開門一看,只見門口站著個(gè)衣服又臟又破的人,他的臉上手上沾滿油灰——正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的“啊啊”的聲音。我怎么也弄不明白他的意思,心里有些害怕,趕緊關(guān)上門。隔著門,我聽見他又敲響了鄰居家的門。
③晚上,爸爸突然想起,中午他把自行車推到修車鋪修理,到現(xiàn)在還沒有取回來。我想起修車師傅來敲門的情景,恍然大悟,他在一家一戶地尋找車主??!
我和爸爸跑到修車鋪,只見黑暗中那位修車師傅正在凜冽的寒風(fēng)中,搓著雙手,跺著雙腳,不時(shí)地往手上哈氣,他的旁邊就停著爸爸的自行車
。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進(jìn)爸爸手中。爸爸緊握修車師傅的手說:“真是太謝謝你了!您把車鎖上就可以回家了呀!”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思,用凍僵了的手從口袋里摸出筆,在手心里哆嗦地寫了幾個(gè)字:怕你晚上用車。
??④我的眼睛有些濕潤,想到他挨家挨戶尋找車主的情形,想到他在刺骨的寒風(fēng)中久久等待車主的畫面,他在我心中的形象突然高大起來。寒風(fēng)依然凜冽,回頭望去,他卻像蒼翠、高潔的松柏屹立在街頭。
(1)用“
”畫出一處對修車師傅的外貌描寫。
(2)第②段“他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的‘啊啊’的聲音”。修車師傅“焦急”是因?yàn)?
。
(3)第③段畫“
”的句子是對修車師傅的
描寫,說明修車師傅在寒風(fēng)中感到很
,但是他依然為了
而沒有離開。
(4)文中多次描寫凜冽的寒風(fēng),對其作用理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
。
A.渲染爸爸著急用車的心情
B.襯托修車師傅的形象
C.象征街坊四鄰冷漠的心
D.只是交代故事發(fā)生的時(shí)間
(5)結(jié)合短文內(nèi)容,說說修車師傅是個(gè)怎樣的人。
發(fā)布:2024/11/5 18:30:2
組卷:222
引用:3
難度:0.5
解析
2.
課外閱讀練習(xí)。
陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙的細(xì)雨淋醒了。它脫下破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的柔嫩的綠葉。
五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節(jié)。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!
中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形又扁又圓,與蘋果的形狀相似。它總愛三只一群、五只一伙地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲美。
銀梨,你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。
(1)從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
的細(xì)雨
的露珠
的綠葉
的梨花
的陽光
的海洋
(2)讀短文,找出銀梨的特點(diǎn)填空。
①形狀:
②氣味:
③顏色:開始呈
,后來
。
(3)用“
”畫出文中的比喻句,用“
”畫出文中的擬人句。
(4)短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:
。
(5)給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的“
”上。
發(fā)布:2024/11/6 14:0:2
組卷:321
引用:4
難度:0.1
解析
3.
閱讀:
藏在花蕊里的蜜蜂
①一場夜雨,將天空沐浴得格外澄【dēng chéng】澈,明凈。
②園子里愈發(fā)清新,空靈?;▋喝f紫千紅,爭奇斗艷。一只蜜蜂飛過來,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,兩條細(xì)長的后腿向上翹著,不停地抓撓,柔軟而迅疾,在喇叭口邊兒上一閃一閃,仿若夜空里星兒的眼睛眨呀眨的。湊近了仔細(xì)看,蜜蜂的須,細(xì)細(xì)軟軟,在窄仄(zè)的喇叭底歡快地抓撓,比穿梭還快。直想笑,卻又不禁地生出幾分疼愛和憐惜。
③熠(yì)熠爍爍的腿和須臾而停下來,原來,花上的蜜汁吸干了,蜜蜂要換個(gè)位置。定是為了節(jié)省時(shí)間吧,蜜蜂仍然頭朝下,倒立著爬轉(zhuǎn)幾下,【繼續(xù) 持續(xù)】它精彩的表演。演字一出,心里不禁地升出一種負(fù)罪感,
蜜蜂那么忙碌,辛苦,哪里有功夫表演?
終于將花兒上的蜜汁都吸盡了,蜜蜂從幽深、窄仄的喇叭花底部爬出來,一刻不停地飛向另一朵喇叭花。
④我跟過去,掏出手機(jī),對準(zhǔn)花蕊里的蜜蜂,接連不停地按動拍攝鍵,我想把蜜蜂采蜜的每一個(gè)【時(shí)間 瞬間】都拍攝下來。
⑤園子里真靜呀,啪啪啪的聲音聽上去震天響。我試探著將手機(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近蜜蜂,越來越近,幾乎要觸著喇叭沿兒上蜜蜂穿梭般抓撓著的后腿了。然,我的擔(dān)心是多余的。蜜蜂全然不知的樣子。或許它是知道的,
顧不得了,心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
⑥蜜蜂從花蕊里爬出來時(shí),我將手機(jī)收了起來,隨蜜蜂走向另一朵喇叭花,專心看它采蜜。
⑦我在心里有節(jié)奏地?cái)?shù)著,一,二,三……數(shù)到二十七的時(shí)候,蜜蜂直起身子開始往外爬。在這二十七秒,不,是三個(gè)二十七秒,不,是一整個(gè)上午,不,直到我看累了,離開的時(shí)候,蜜蜂從不曾歇息一下。有時(shí)花蕊被別的蜜蜂采過了,它蜻蜓點(diǎn)水般在花朵上落一下,接著飛向下一朵。
⑧那片喇叭花一朵一朵都飛遍了,采盡了時(shí),我抬腳離開,蜜蜂扇動起翅膀飛向路那邊的一朵黃色小花。小黃花的莖【jīng jìng】太過細(xì)軟,才被蜜蜂觸碰著,便朝地面彎下去,幸虧蜜蜂激靈,
騰
地飛起來,飛向前面的花叢去了。
⑨蜜蜂那么小,那么弱,卻一直不停地忙碌,怎么會不累呢?
顧不得呀,它心里只有一個(gè)念頭:采蜜,采蜜。
(1)用“√”在文中【】里選出加點(diǎn)字的正確讀音和恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)第8自然段中加點(diǎn)的“騰”字寫出了
。
(3)給畫“
”的部分換個(gè)說法,意思不變:
。想一想:文中的句子與改寫后的句子相比,好在哪里?
。
(4)畫“
”的部分在文中出現(xiàn)了兩次,你從中感受到了什么?
(5)請用一句話概括文中蜜蜂的特點(diǎn)。
發(fā)布:2024/11/6 8:30:1
組卷:198
引用:2
難度:0.3
解析
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