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試題詳情
文中從經(jīng)濟建設、文化建設、國防建設三個方面展望未來,這部分內容的安排有什么特點?為什么這樣安排這樣安排有什么好處?
【考點】課文內容分析.
【答案】特點:由主到次,詳略有別。
原因:當時,中國剛剛經(jīng)歷了國內外多年戰(zhàn)爭,一窮二白,經(jīng)濟建設關系到全國人民的生計,關系到我們的國家和民族有沒有條件掀起“文化建設的高潮”,關系到我們的國家有沒有實力建設強大的國防,因此,經(jīng)濟建設是具有決定性作用的問題,是主要方面,所以詳寫;文化建設和國防建設是次要方面,所以略寫。
好處:主要方面詳寫,次要方面略寫。這樣寫詳略有致,避免了平均用力導致的行文僵化呆板。
原因:當時,中國剛剛經(jīng)歷了國內外多年戰(zhàn)爭,一窮二白,經(jīng)濟建設關系到全國人民的生計,關系到我們的國家和民族有沒有條件掀起“文化建設的高潮”,關系到我們的國家有沒有實力建設強大的國防,因此,經(jīng)濟建設是具有決定性作用的問題,是主要方面,所以詳寫;文化建設和國防建設是次要方面,所以略寫。
好處:主要方面詳寫,次要方面略寫。這樣寫詳略有致,避免了平均用力導致的行文僵化呆板。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當時諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
請引用《伶官傳序》中的某個觀點并結合自己的思考,簡要回答唐太宗的這個問題。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:11引用:3難度:0.6 -
2.下列各句對文章的理解和分析,不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.下列與課文相關的文化文學常識,表述不正確的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5