材料
伯牙鼓琴??伯牙鼓琴,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鍾子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水湯湯乎若流水?!辨R子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。
(1)本文講述了 伯牙伯牙和 鍾子期鍾子期兩個人之間的故事。
(2)回憶課文,在文中橫線上補寫描寫琴聲的句子。
(3)想象伯牙彈奏的曲子,用自己的話描述一下琴聲表現(xiàn)的景象?
清脆的琴音仿佛一座高峻的泰山屹立在眼前,氣勢宏偉;不一會兒這琴音又像聲勢浩蕩奔騰不息的流水一般流過,讓人驚嘆。清脆的琴音仿佛一座高峻的泰山屹立在眼前,氣勢宏偉;不一會兒這琴音又像聲勢浩蕩奔騰不息的流水一般流過,讓人驚嘆。
(4)選擇題(將正確選項的序號填到對應的橫線里)
①“方鼓琴而志在太山”中“方”的意思 BB。
A.正在
B.剛剛
C.方向
②“善哉乎鼓琴”這句話在表達 CC。
A.對古琴的贊嘆
B.對曲譜的贊嘆
C.對高超琴藝的贊嘆
③“少選之間而志在流水”中的“少選”意思是 AA。
A.一會兒,不久。
B.沒有其他選擇
C.選擇最少的
④“破琴絕弦,終身不復鼓琴”表現(xiàn)出了 AA。
A.失去知音的悲傷
B.對殘破古琴的厭惡
C.修復破琴困難之大
⑤對“以為世無足復為鼓琴者”理解正確的一項是 CC。
A.認為世上再沒有比他更好的琴師了。
B.認為世上再沒有人愿意聽他彈琴了。
C.認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。
(5)歷代文人都喜歡用詩詞來吟詠動人的故事和場景。比如李白在月夜聽了盧子順彈琴,就聯(lián)想到了“伯牙鼓琴”的故事,寫下了“鍾期久已沒,世上無知音”這樣的詩句。你看到下列場景的時候,會想到哪句古詩詞呢?請嘗試著寫出來。
??春游時,看見四處花繁柳綠、鶯歌燕啼、旌旗招展,會想到朱熹的“等閑識得東風面等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”;還會想到杜牧的“千里鶯啼綠映紅千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”。夏日里,在湖邊閣樓上經(jīng)歷一場驟雨,看到天氣轉(zhuǎn)晴后,湖面上波光粼粼,會想到蘇軾的“卷地風來忽吹散卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天”。周末看電影,望著兩鬢斑白的華僑在踏上故土時激動萬分的神情,會想到賀知章的“少小離家老大回少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”;看到革命先烈為了驅(qū)逐敵寇,不畏流血犧牲,會想到曹植的“捐軀赴國難捐軀赴國難,視死忽如歸”……
【答案】巍巍乎若太山;湯湯乎若流水;伯牙;鍾子期;清脆的琴音仿佛一座高峻的泰山屹立在眼前,氣勢宏偉;不一會兒這琴音又像聲勢浩蕩奔騰不息的流水一般流過,讓人驚嘆。;B;C;A;A;C;等閑識得東風面;千里鶯啼綠映紅;卷地風來忽吹散;少小離家老大回;捐軀赴國難
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:1難度:0.4
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1.課外閱讀。
??司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。
[注釋]①凜然:嚴肅莊重的樣子。②了:理解。③大旨:大意。④甕:一種口小腹大的盛器。⑤足跌:失足。⑥迸:水涌出。
(1)給下列句中的加點字選擇正確的解釋。
眾皆棄去
A.過去的 B.距離 C.離開
破之
A.碎的,爛的 B.擊碎,打破 C.打敗
(2)文中哪句話能體現(xiàn)司馬光非常愛學習?請用橫線畫出來。
(3)從這個小故事中,你覺得司馬光是一個怎樣的人呢?發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:71引用:4難度:0.6 -
2.讀文段,按要求完成練習。
兩小兒辯日??孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。
??一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />??一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />??一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
??一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
??孔子不能決也。
??兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
(1)兩小兒的觀點是什么?他們?nèi)绾巫C明自己的觀點?請選擇相關(guān)答案,將序號寫在括號里。①日始出時去人近,而日中時遠 ②日初出遠,而日中時近 ③日初出大如車蓋,及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯
另一個小孩的觀點是
(2)請判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個小孩的辯論,可見孔子十分好學。
②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之,不知為不知,是知也”的道理。
③兩個小孩爭論的問題顯示古人對大自然的觀察十分細致,但是他們還無法從科學角度加以解釋。發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:58引用:2難度:0.3 -
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為春秋時期人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說,《列子》《呂氏春秋》等古書均有記載,也流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫作“
(2)《書戴嵩畫?!返淖髡呤撬未?發(fā)布:2025/1/12 22:30:1組卷:50引用:2難度:0.8
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