閱讀下列材料，回答問題。
材料一 如表所示

	第一次工業(yè)革命	第二次工業(yè)革命
開始時間	18世紀60年代	19世紀70年代
主要標志	蒸汽機的發(fā)明、機器的發(fā)明和使用等	內燃機的發(fā)明、電力廣泛應用、電氣化等
理論基礎	牛頓的力學	法拉第的電磁學
實質	機器生產(chǎn)代替手工勞動	蒸汽時代進入電氣時代
新能源	煤炭

材料二 第一次世界大戰(zhàn)歷時4年多，先后參戰(zhàn)的國家共計30多個，約15億人卷入戰(zhàn)爭，超過當時世界總人口數(shù)的一半。交戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭中使用了很多新式武器裝備，如坦克、潛艇等，造成大量人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計，參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)超過3000萬。
——部編版《義務教育教科書世界歷史》九年級下冊材料三 第三次科技革命直接發(fā)端于第二次世界大戰(zhàn)。因為交戰(zhàn)各方都集中力量進行各種新式武器的研制和生產(chǎn)，從而促進了新技術、新工藝和新材料的開發(fā)與應用，從而直接推動了第三次科技革命的興起。戰(zhàn)前美國政府提供科研經(jīng)費只占全國科研經(jīng)費的19%，而戰(zhàn)時則增加到83%……有學者認為“愛因斯坦前往美國象征著科學史的一次轉折”，是“歐洲科學帝國衰退的開始”……美國成為新科技革命的發(fā)源地和中心。
——李積順《第二次世界大戰(zhàn)與第三次科技革命》（1）根據(jù)材料一結合所學知識，指出第二次工業(yè)革命采用的新能源有哪些？
（2）寫出有“絞肉機”“地獄”“屠場”之稱的戰(zhàn)役名稱。根據(jù)材料二結合所學知識，指出第一次世界大戰(zhàn)的影響。
（3）根據(jù)材料三結合所學知識，以二戰(zhàn)為例說明美國是“新科技革命的發(fā)源地和中心”。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志性事件是什么？
（4）根據(jù)上述內容，說說科學技術與戰(zhàn)爭之間的關系。