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2022-2023學(xué)年甘肅省天水市秦安四中高二(上)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成各題。
我只欠母親
趙鑫珊
人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻。
一九五五年八月上旬,我一直在期待錄取通知書的到來,前途未卜,是否能考取,沒有把握,雖然自我感覺考得不錯(cuò)。是否能考取第一志愿第一學(xué)校,更是個(gè)未知數(shù)。不能有奢望。
八月中旬,羊子巷、馬家先一帶有幾位考生已經(jīng)接到通知,更叫我心焦--這也是我平生第一次體驗(yàn)到什么是心焦或焦慮,不安和焦慮也會(huì)有助于打碎平庸。
郵遞員騎著自行車一天送兩回信:上午約十點(diǎn),下午約四點(diǎn),我是天天盼著決定命運(yùn)的信件。
一天下午,我在馬家巷大院內(nèi)同一群少年玩耍。
“趙鑫珊,通知書!”郵遞員的叫聲。
我拆信的手在顫抖。旁邊圍觀的少年首先叫了起來:“北京大學(xué)!”
中國(guó)章回小說常用這樣兩句來形容人的幸福時(shí)刻:“洞房花燭夜,金榜題名時(shí)?!?br /> 我看到母親的表情是滿臉堆笑,為兒子的勝利。
第二天,母親為我收拾行裝。一共帶兩個(gè)箱子,一條繡花被子。
母親把一件件衣服放進(jìn)箱里,并用雙手撫平,淚水便滴在衣服上。
“媽,你哭什么?我考上了,你應(yīng)該快活才是!”我這一說,媽媽的淚水流得更多,但她沒有解釋她為什么哭。
后來我成長(zhǎng)了,讀到唐詩“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,才漸漸明白母親為什么暗暗垂淚。
母親不善言辭。她預(yù)感到,兒子這一走,在娘身邊的日子就不會(huì)多。母親的預(yù)感是對(duì)的,大學(xué)六年,我一共回過三次家,加起來的時(shí)間不到兩個(gè)月,主要原因是買不起火車票。
母親死后二十年,大妹妹才告訴我,我去北京讀書的頭兩年,媽媽經(jīng)???,以至于眼睛受傷,到醫(yī)院去看眼科。
聽妹妹這樣述說往事,我發(fā)呆了好一陣子。我對(duì)不起母親!過去我不知道這件事。我后悔我給母親的信很少且太短。
后來鄰居對(duì)我說:“你娘總是手拿信對(duì)我們說:“你們看我兒子的信,就像電報(bào),只有幾行字!’”我總以為學(xué)校的事,母親不懂,不必同母親多說一一今天,我為我的信而深感內(nèi)疚!在校六年,我給母親報(bào)平安的家信平均每個(gè)月一封。每封不會(huì)超過三百個(gè)字。
六年來,我給母親的信是報(bào)喜不報(bào)憂。這點(diǎn)我做得很好。我的目的很明確,不讓母親為我分心、牽掛、憂愁。按性格,我母親的憂心太重,不開朗。以下事情我就瞞著母親:我非常窮,卻老說我的助學(xué)金很多、足夠。去學(xué)校報(bào)到,母親東借西借,為我湊了三十元,后來我就再也沒有向母親要過一分錢。當(dāng)時(shí)我父親已接近破產(chǎn),家境貧窮。“反右”運(yùn)動(dòng)我受到處分,也沒有告訴母親。讀到四年級(jí),我故意考試考砸主動(dòng)留一級(jí),更瞞著她。她也沒有覺察,我怎么要讀六年。
大妹妹問過母親:“媽,你為什么最喜歡哥?”
“你哥是媽燒香拜佛求來的崽?!?br /> 祖父一共有五個(gè)兒子。我父親是長(zhǎng)子,母親頭胎和第二胎都是女兒,不到兩歲便夭折不久,我二嬸生了兒子叫趙寶珊,這樣一來大家庭的長(zhǎng)孫便在二房,不在大房。我母親的地位大受威脅,遭到歧視。在飯桌上,祖父常用諷刺的口吻,冷言冷語敲打我母親:“先長(zhǎng)胡子的,不如后長(zhǎng)須的。”意思是二嬸后來者居上,先得了兒子,我母親落后了,上世紀(jì)三十年代的中國(guó),重男輕女,母以子貴現(xiàn)象很嚴(yán)重。
母親忠厚、老實(shí),只好把眼淚往肚子里咽。她偷偷地去萬壽宮拜佛,求菩薩保佑賜給她一個(gè)兒子。不久我出生了。
我剛四歲,母親便讓我讀書,發(fā)蒙,為的是趕上大我兩歲的寶珊。所以整個(gè)小學(xué)、中學(xué),我和堂兄寶珊都是同年級(jí),母親的良苦用心只有等到我進(jìn)了大學(xué),我才知道。母親說:“你為娘爭(zhēng)了口氣!”
離開家鄉(xiāng)的前一夜,媽舍不得我,抱著我睡。當(dāng)時(shí)我十七歲。其實(shí)自我出生,從沒有離開過娘。好在我走后,還有弟弟妹妹在母親身邊。
往北京的火車漸漸開動(dòng)的時(shí)候,我看到我母親、大妹妹梅秋(十歲)、弟弟光華(八歲)和小妹云秋(四歲)久久站在站臺(tái)上目送我。這回媽沒有哭。
我這個(gè)人,活到今天,誰也不欠,只欠我母親的,沒有能在她身邊侍奉她八年、十年,使我深感內(nèi)疚。
(1)下列選項(xiàng)對(duì)這篇文章的分析,不正確的一項(xiàng)是
A
A
A.我收到通知書時(shí),母親滿臉堆笑,為兒子的勝利感到欣慰,為自己的良苦用心感到滿足,更對(duì)兒子今后似錦的前程充滿期望。
B.我臨行前,母親暗暗垂淚是因?yàn)樗靼變鹤舆@一走,等待她的將是聚少離多的苦悶日子。
C.散文用拙樸自然的語言,真摯動(dòng)人的情感,勾勒出一個(gè)飽含濃情的兒子對(duì)母親懺悔式的追憶。
D.當(dāng)趙寶珊出生后,母親為了掙回在趙家的地位,偷偷求神拜佛,保佑賜給她一個(gè)兒子,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)重男輕女、母以子貴的現(xiàn)象很嚴(yán)重。
(2)文章開頭寫道“人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻”,有何意義?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析。
(3)文中母親有怎樣的性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【考點(diǎn)】
散文
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:52
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成下面小題。
我的輪椅
史鐵生
坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過的輪椅也近兩位數(shù)了,這實(shí)在讓人沒想到。1980年秋天,“腎衰”初發(fā),我問過柏大夫:“鄙人刑期尚余幾何?”她說:“閣下爭(zhēng)取再活十年?!倍际峭嫘Φ目谖?,但都明白這不是玩笑——問答就此打住,急忙轉(zhuǎn)移了話題,便是證明。十年,如今已大大超額了。
用過手搖的輪椅,結(jié)構(gòu)近似三輪摩托,唯動(dòng)力是靠手搖。那是我的二十位同學(xué)和朋友的合資饋贈(zèng)。那輪椅我用了很多年,搖著它去街道工廠干活,去地壇讀書,去“知青辦”申請(qǐng)正式工作,在大街小巷里風(fēng)馳或鼠竄,到城郊的曠野上看日落星出……搖進(jìn)過深夜,也搖進(jìn)過黎明。
1979年春節(jié),搖著它,柳青騎車助我一臂之力,我們?nèi)ァ洞河辍肪庉嫴繀⒓恿艘换刈骷覀兊木蹠?huì)。在那兒,我的寫作頭一回得到認(rèn)可。那是座古舊的小樓,又窄又陡的木樓梯踩上去“嗵嗵”作響,一代青年作家們喊著號(hào)子把我連人帶車抬上了二樓。大家或坐或站,一起吃餃子,讀作品,高談闊論或大放厥詞,真正是一個(gè)激情燃燒的年代。
所以,這輪椅殊不可以“斷有情”,最終我把它送給了一位更不容易的殘哥們兒。
兩腿初廢時(shí),我曾暗下決心:這輩子就在屋里看書,哪兒也不去了??傻鹊接幸惶欤胰藙裾f著把我抬進(jìn)院子,一見那青天朗照、楊柳和風(fēng),決心即刻動(dòng)搖。又有同學(xué)和朋友們常來看我,帶來大世界里的種種消息,心就越發(fā)活了,設(shè)想著在那久別的世界里搖著輪椅走一走,也算不得什么丑事。于是有了平生的第一輛輪椅,那是鄰居朱二哥設(shè)計(jì)的。父親捧了圖紙,滿城里跑著找人制作。用材是兩個(gè)自行車輪、兩個(gè)萬向輪并數(shù)根廢棄的鐵窗框。母親為它縫制了坐墊和靠背,后又求人在其兩側(cè)裝上支架,撐起一面木板,書桌、飯桌乃至吧臺(tái)就都齊備。
我在一篇題為《看電影》的散文中,也說到過這輛輪椅:“事先已探知手搖車不準(zhǔn)入場(chǎng)(電影院),母親便推著那輛自制的輪椅送我去……雪花紛紛地還在飛舞,路上的雪凍成了一道道冰凌,母親推得沉重,但母親心里快樂……母親知道我正打算寫點(diǎn)什么,又知道我跟長(zhǎng)影的一位導(dǎo)演有著通信,所以她覺得推我去看這電影是非常必要的,是件大事。怎樣的大事呢?我們一起在那條快樂的雪路上跋涉時(shí),誰也沒有把握,唯朦朧地都懷著希望。”
那一輛自制的輪椅,寄托了二老多少心愿!但是下一輛真正的輪椅來了,母親卻沒能看到。
那是《丑小鴨》雜志社送的,一輛正規(guī)并且做工精美的輪椅,全身的不銹鋼,可折疊,可拆卸,兩側(cè)扶手下各有一金色的“?!弊?。除了這輛輪椅,還有一件也是我多么希望母親能看見的事,她卻沒能看見:1983年,我的小說得了全國(guó)獎(jiǎng)。得了獎(jiǎng),像是有了點(diǎn)兒資本,這年夏天我被邀請(qǐng)參加了《丑小鴨》的“青島筆會(huì)”。我執(zhí)意要連人帶那輛手搖車一起上行李廂,理由是下了火車不也得靠它!
這輛“?!弊峙戚喴?,開啟了我走南闖北的歷史。其實(shí)是眾人推著、背著、抬著我,去看中國(guó)。先是北京作協(xié)的一群哥們兒送我回了趟陜北,見了久別的“清平灣”;后又有洪峰接我去長(zhǎng)春領(lǐng)了個(gè)獎(jiǎng)。父親年輕時(shí)在東北林區(qū)待了好些年,所以沿途的大地名聽著都耳熟;馬原總想把我弄到西藏去看看,我說:下了飛機(jī)就有火葬場(chǎng)嗎?嚇得他只好請(qǐng)我去了趟沈陽。王安憶和姚育明推著我逛淮海路,是在1988年。那時(shí)她們還不知道,所謂“給我妹妹挑件羊毛衫”其實(shí)是借口,那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛情,并且至今沒再搖出來。希米成了我的妻子。少功、建功還有何立偉等等一大群人,更是把我抬上了南海艦隊(duì)的魚雷快艇。僅于近海小試風(fēng)浪,已然觸到了大海的威猛——那波濤看似柔軟,一旦顛簸其間,竟是石頭般的堅(jiān)硬。
又跟著鄭義兄走了一回五臺(tái)山,在“佛母洞”前汽車失控,就要撞下了山崖時(shí)被一塊巨石擋住。大家都說“這車上必有福將”,我心說我呀,沒見輪椅上那個(gè)“?!弊郑?996年邁平請(qǐng)我去斯德哥爾摩開會(huì)。飛機(jī)緩緩降落時(shí),我心里油然地冒出句挺有學(xué)問的話:這世界上果真是有外國(guó)呀!轉(zhuǎn)年立哲又帶我走了差不多半個(gè)美國(guó),那時(shí)雙腎已然怠工。我一路掙扎著看:大沙漠、大峽谷、大瀑布、大賭城……立哲是學(xué)醫(yī)的,其實(shí)他心里全明白。他所以急著請(qǐng)我去,就是怕我一旦“透析”就去不成了。他的哲學(xué)一向是:命,干嗎用的?單是為了活著?
說起那輛“福”字輪椅就要想起的那些人呢?如今都老了,有的已經(jīng)過世。大伙兒推著、抬著、背著我走南闖北的日子,都是回憶了。這輛輪椅,仍然是不可“斷有情”的印證。我說過,我的生命密碼根本是兩條:殘疾與愛情。
如今我已年近花甲,手搖車是早就搖不動(dòng)了,“透析”之后連一般的輪椅也用著吃力。上帝見我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前,臨時(shí)寄存在王府井的醫(yī)療用品商店。妻子逛街時(shí)看見了,標(biāo)價(jià)三萬五。她找到代理商,砍價(jià),不知跑了多少趟。兩萬九??jī)扇f七??jī)扇f六,不能再低啦。好吧好吧。希米偷著笑:“你就是一分不降我也是要買的!”這東西有趣,狗見了轉(zhuǎn)著圈地沖它喊;孩子見了總要問身邊的大人:它怎么自己會(huì)走呢?這東西給了我真正的自由:居家可以亂竄,出門可以獨(dú)自瘋跑,跳舞也行,打球也行,給條坡道就能上山。
時(shí)隔三十幾年我居然上了山——昆明湖畔的萬壽山。坐在山上,看遠(yuǎn)處天邊的風(fēng)起云涌,眺望地壇的方向,想那園子里“有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”,想那些“又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚……”,想我曾經(jīng)的那些想:“我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路,并不就是母親盼望我找到的那條路……母親盼望我找到的那條路到底是什么?”
有個(gè)回答突然跳來眼前:扶輪問路。尼采說“要愛命運(yùn)”,愛命運(yùn)才是至愛的境界?!皭勖\(yùn)”既是愛上帝——上帝創(chuàng)造了無限種命運(yùn),要是你碰上的這一種不可心,你就恨他嗎?“愛命運(yùn)”也是愛眾生——假設(shè)那一種不可心的命運(yùn)輪到別人身上,你就會(huì)松一口氣怎的?而凡?高所說的“經(jīng)歷生活”,分明是在暗示:此一處陌生的地方,不過是心魂之旅中的一處景觀、一次際遇,未來的路途一樣還是無限之問。
(有刪改)
(1)下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“十年,如今已大大超額了”,是說生病的“我”還活著,大大超出了當(dāng)初醫(yī)生對(duì)“我”十年壽命的預(yù)期。
B.“我”坐著手搖輪椅,去工廠干活,去地壇讀書……后來還去了《春雨》編輯部參加聚會(huì),“我”的寫作開始得到認(rèn)可。
C.“我”兩腿初廢時(shí),決心這輩子哪兒也不去了;但很快決心就動(dòng)搖了,心也越發(fā)活了??梢姟拔摇钡囊庵痉浅1∪?。
D.“上帝見我需要,就又把一種電動(dòng)輪椅放到我眼前”,意為市場(chǎng)上出現(xiàn)了電動(dòng)輪椅,妻子在王府井逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)了。
(2)下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.“坐輪椅竟已坐到了第二十二個(gè)年頭,用過的輪椅也近兩位數(shù)了”,文章開頭直接點(diǎn)題,也引出了下文,敘寫有關(guān)輪椅的故事。
B.“……誰也沒有把握,唯朦朧地都懷著希望”,文章引用散文《看電影》中的語句,主要表達(dá)了母親對(duì)“我”的擔(dān)憂和內(nèi)心的痛苦。
C.“那時(shí)我真的搖進(jìn)了愛情,并且至今沒再搖出來”,表達(dá)含蓄而有韻致,坐著輪椅的“我”與希米相識(shí)相知,她成了“我”的妻子。
D.電動(dòng)輪椅給了“我”真正的自由,時(shí)隔三十幾年,“我”坐著電動(dòng)輪椅上了萬壽山。文章寫“我”坐在山上,思緒萬千,心理活動(dòng)豐富。
(3)畫橫線的句子在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(4)文章最后一段說“有個(gè)回答突然跳來眼前:扶輪問路”,請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析“扶輪問路”的內(nèi)涵意蘊(yùn)。
發(fā)布:2024/11/19 8:0:22
組卷:6
引用:6
難度:0.5
解析
2.
閱讀下列文字,回答下列問題。
愁鄉(xiāng)石
(臺(tái)灣)張曉風(fēng)
到“鵝庫瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
每次看到海,總有一種癱瘓的感覺,尤其是看到這種碧入波心的、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對(duì)著上海的海。
“只有四百五十海里?!彼麄冋f。
我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或是洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無法讓悲激的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
驀然間,沁涼的浪打在我的腳下,我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來的方向,想著上海某一個(gè)不知名的灘頭,我便有一種嚎哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦廷?哪里是申包胥可以流七日淚水的地方?此處是異國(guó),異國(guó)寂涼的海灘。
他們叫這一片海為中國(guó)海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)多么神往于愛琴海,多么迷醉于想像中那抹燦爛的晚霞,而現(xiàn)在,在這個(gè)無奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛情,愛我自己國(guó)家的名字,愛這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。
而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
想起那些在金門的日子,想起在馬山看對(duì)岸的島嶼,在湖井頭看對(duì)岸的何厝。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥,猶記得在每個(gè)江南草長(zhǎng)的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚,可以繞著故國(guó)的沙灘巖岸而流淚。
我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽光煎熬的小圓石。
海浪沖逼而來,在陽光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺。
忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽光的假日,滿山的揀石者挑剔地品評(píng)著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見自己的命運(yùn)?在去國(guó)離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒有一撮故國(guó)的泥土,更不能想像一塊雨花臺(tái)石子的奢侈了。
灰色的小圓石一共是七塊,雕琢它們的是中國(guó)海的浪花,是來自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽著遙遠(yuǎn)的消息。
那七塊小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有著一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
“你揀的就是這個(gè)?”
游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來,展示著他們色彩繽紛的貝殼。
而我什么也沒有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
“可是,我愛它們。”我獨(dú)自走開去,把七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來。在流浪的歲月里我們一無所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
“愁鄉(xiāng)石!”我說,我知道這必是它的名字,它決不會(huì)再有其他的名字。
我慢慢地走回去,鵝庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響著久違的鄉(xiāng)音。
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開頭部分寫“每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”,這正是海峽兩岸長(zhǎng)期隔絕給人帶來的心理感受。
B.文中寫“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”,讓讀者具體感受到了去國(guó)離鄉(xiāng)的游子的滄桑。
C.“這是一個(gè)怎樣咸澀的下午”中的“咸澀”一語雙關(guān),既指的是自然界海水的“咸澀”,更指的是作者內(nèi)心之中的苦楚辛酸。
D.結(jié)尾“而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著,響久違的鄉(xiāng)音”含蓄雋永,意味深長(zhǎng),暗示著作者聽到了祖國(guó)的召喚,決定要回歸故土,以解鄉(xiāng)愁。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.作者善于描寫對(duì)海的感覺,如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)?!薄谤Z庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對(duì)心靈的直接觸動(dòng)。
B.“明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像”,作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,將追想與現(xiàn)實(shí)重合在一起,表達(dá)其思念之情
C.本文語言洗練而雋永,如“我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊”表達(dá)獨(dú)特,看似矛盾,實(shí)則統(tǒng)一,“劇烈”是因?yàn)閷?duì)故鄉(xiāng)的思念日深,“模糊”是因?yàn)楦悴磺宓降自谒寄罟枢l(xiāng)什么。
D.文章以海灘漫步為主線,時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海之藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂郁完美地融合在起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開合自如。
(3)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
(4)作者在文中多處運(yùn)用對(duì)比,請(qǐng)結(jié)合作品加以說明并總括其藝術(shù)效果。
發(fā)布:2024/11/19 8:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.7
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3.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
愁鄉(xiāng)石
(臺(tái)灣)張曉風(fēng)
到“鵝庫瑪”度假去的那一天,海水藍(lán)得很特別。
每次看到海,總有一種癱瘓的感覺,尤其是看到這碧入波心、急速漲潮的海。這種向正前方望去直對(duì)著上海的海。
“只有四百五十海里?!彼麄冋f。
我不知道四百五十海里有多遠(yuǎn),也許比銀河還迢遙吧?每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺,那樣讓人牽起一種又凄涼又悲愴的心境。我們面海而立,在浪花與浪花之間追想多柳的長(zhǎng)安與多荷的金陵,我的鄉(xiāng)愁遂變得又劇烈又模糊。
明孝陵的松濤在海濤中來回穿梭,那種聲音、那種色澤,恍惚間竟有那么相像。記憶里那一片亂映的蒼綠已經(jīng)好虛幻好縹緲,但不知為什么,老忍不住用一種固執(zhí)的熱情去思念它。
有兩三個(gè)人影徘徊在柔軟的沙灘上,揀著五彩的貝殼。那些炫人的小東西像繁花一樣地開在白沙灘上,給發(fā)現(xiàn)的人一種難言的驚喜。而我站在那里,無法讓悲情的心懷去適應(yīng)一地的色彩。
驀然間,沁涼的浪打在我的腳上,我沒有料到那一下沖撞竟有那么裂人心魄。想著海水所來的方向,想著上海某個(gè)不知名的灘頭,我便有一種號(hào)哭的沖動(dòng)。而哪里是我們可以慟哭的秦庭?哪里是申包胥可以流七日淚的地方?此處是異國(guó),異國(guó)寂涼的海灘。
他們叫這一片海為中國(guó)海,世上再?zèng)]有另一個(gè)海有這樣美麗沉郁的名字了。小時(shí)候曾經(jīng)那么神往于愛琴海,那么迷醉于想像中那么燦爛的晚霞,而現(xiàn)在在這個(gè)無奈的多風(fēng)的下午,我只剩下一個(gè)愛情,愛我自己國(guó)家的名字,愛這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)海。
而一個(gè)中國(guó)人站在中國(guó)海的沙灘上遙望中國(guó),這是一個(gè)怎樣咸澀的下午!
遂想起那些在金門的日子,想起在馬山看對(duì)岸的島嶼,在潮井頭看對(duì)岸的何曆。望著那一帶山巒,望著那曾使東方人驕傲了幾千年的故土,心靈便脆薄得不堪一聲海濤。那時(shí)候忍不住想到自己為什么不是一只候鳥,猶記得在每個(gè)江南草長(zhǎng)的春天回到舊日的梁前,又恨自己不是魚,可以繞著故國(guó)的沙灘巖岸而流淚。
我木然地坐在許多石塊之間,那些灰色的,輪流著被海水和陽光煎熬的小圓石。
海浪沖逼而來,在陽光下亮著殘忍的光芒。海雨天風(fēng),不放過旅人的悲思。我們向哪里去躲避?我們向哪里去遺忘?
小圓石在不絕的浪濤中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢。我揀了幾個(gè),包在手絹里,我的臂膀遂有著十分沉重的感覺。
忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。
忽然間,就那么不可避免地憶起了雨花臺(tái),憶起那閃亮了我整個(gè)童年的璀璨景象。那時(shí)候,那些彩色的小石曾怎樣地令我迷惑。有陽光的假日,滿山的揀石者挑剔地品評(píng)著每一塊小石子。那段日子為什么那么短呢?那時(shí)候我們?yōu)槭裁床荒茴A(yù)見自己的命運(yùn)?在去國(guó)離鄉(xiāng)的歲月里,我們的箱篋里沒有一撮故國(guó)的泥土,更不能想像一塊雨花臺(tái)石子的奢侈了。
灰色的小圓石一共七顆。它們停留在海灘上想必已經(jīng)很久了,每一次海浪的沖撞便使它們更渾圓一些。雕琢它們的是中國(guó)海的浪頭,是來自上海的潮汐,日日夜夜,它們聽著遙遠(yuǎn)的消息。
那七顆小石轉(zhuǎn)動(dòng)著,它們便發(fā)出瑯然的聲音,那聲音里有一種神秘的回響,呢喃著這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇。
“你揀的就是這個(gè)?”
游伴們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙灘上走了回來,展示著他們色彩繽紛的貝殼。
而我什么也沒有,除了那七顆黯淡的灰色石子。
“可是,我愛它們?!蔽要?dú)自走開去,把那七顆小石壓在胸口上,直壓到我疼痛得淌出眼淚來。在流浪的歲月里我們一無所有,而今,我卻有了它們。我們的命運(yùn)多少有些類似,我們都生活在島上,都曾日夜凝望著一個(gè)方向。
“愁鄉(xiāng)石!”我說,我知道這必是它的名字,它絕不會(huì)再有其他的名字。
我慢慢地走回去,鵝庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰,我一步一步艱難地?cái)[脫它。而手絹里的愁鄉(xiāng)石響著響久違的鄉(xiāng)音。
(有刪改)
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.作者善于描寫對(duì)海的感覺,如“每次看到海,總有一種癱瘓的感覺”“這個(gè)藍(lán)得近乎哀愁的中國(guó)?!薄谤Z庫瑪?shù)暮K谖冶澈笏{(lán)得叫人崩潰”,突出景物對(duì)心靈的直接觸動(dòng)。
B.本文富于想象與聯(lián)想,如寫“小圓石在不絕的波浪中顛簸著,灰白的色調(diào)讓人想起流浪者的霜鬢”讓讀者具體感受到了去國(guó)離鄉(xiāng)的游子的滄桑和辛酸。
C.本文使用多種修辭手法,“每次想到上海,總覺得像歷史上的鎬京或洛邑那么幽渺”用比喻傳達(dá)出悠遠(yuǎn)的歷史懷想;“那一下沖撞竟有那么裂人心魄”,用夸張突出鄉(xiāng)愁的濃烈。
D.文章以海灘漫步為主線,時(shí)時(shí)穿插跨越時(shí)空的聯(lián)想,深沉的抒情,將海的藍(lán)與思鄉(xiāng)的憂郁完美地融合在一起,最后又將情感濃縮在“愁鄉(xiāng)石”上,點(diǎn)明主旨,開合自如。
(2)“這個(gè)世紀(jì)最大的悲劇”指什么?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析作者為什么把七顆灰色的小圓石命名為“愁鄉(xiāng)石”?
(3)作者在文中多處運(yùn)用對(duì)比。請(qǐng)結(jié)合作品加以說明并總括其藝術(shù)效果。
發(fā)布:2024/11/19 8:0:1
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