菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
蘇教版(2019)必修1《4.1 細胞增殖》2023年同步練習卷(2)
>
試題詳情
如圖為某生物細胞有絲分裂模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖甲中DNA復制的區(qū)段是
BC
BC
。
(2)圖乙為細胞有絲分裂
后
后
期圖象。該時期的主要特征是
染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,移向細胞兩極
染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,移向細胞兩極
。
(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為
6
6
號,其遺傳信息完全相同的原因是
它們是由同一條染色體復制后分離形成的
它們是由同一條染色體復制后分離形成的
。
(4)圖乙、圖丙分別對應于圖甲中的
EF、CE
EF、CE
段。
【考點】
細胞的有絲分裂過程、特征及意義
.
【答案】
BC;后;染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,移向細胞兩極;6;它們是由同一條染色體復制后分離形成的;EF、CE
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
如圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B.CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1:1
C.圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個細胞周期
D.“一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AG、HI所代表的生理過程有關
發(fā)布:2024/11/16 9:30:1
組卷:54
引用:6
難度:0.7
解析
2.
下列有關果蠅體內(nèi)細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.有絲分裂和減數(shù)分裂過程中不存在相同的染色體行為
B.若精子中含有X和Y染色體,則可能是減數(shù)分裂Ⅰ異常
C.不考慮變異,卵細胞和第二極體中染色體DNA完全相同
D.不考慮變異,若細胞中有5種形態(tài)的染色體,則處于減數(shù)分裂Ⅱ
發(fā)布:2024/11/15 23:30:3
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
3.
在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是( )
A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
B.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結果
C.某細胞可進行ATP的合成,說明該細胞已經(jīng)發(fā)生分化
D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株
發(fā)布:2024/11/16 5:30:2
組卷:36
引用:1
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正