下面是小深同學(xué)在朋友圈中發(fā)表的一段語(yǔ)文學(xué)習(xí)感受,請(qǐng)根據(jù)要求完成問題。
打開語(yǔ)文書,我們徜徉在語(yǔ)文的世界中:花枝招展的男孩女孩跟隨魯迅先生來(lái)到冬天人聲鼎沸的百草園,感受寒冷天氣里的童趣;跟隨劉湛秋走進(jìn)雨的世界,感受夏雨的粗獷,秋雨的靜mì( ?。?;跟隨莫懷戚解決散步時(shí)的分qí( ?。?,感受家庭的溫馨;跟隨海倫?凱勒認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,感受再塑生命之人的諄諄教誨;跟隨李白、馬致遠(yuǎn)走進(jìn)詩(shī)歌的世界,感受唐詩(shī)元曲的各得其所……一幀幀畫面美不勝收,觸動(dòng)我的心靈。
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①粗獷
②靜mì
③分qí
(2)這段文字中,劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.花枝招展
B.人聲鼎沸
C.各得其所
D.美不勝收
(3)同學(xué)們紛紛在這段文字下留言,其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)
A.通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
B.在我心中,語(yǔ)文書是百花園,色彩繽紛,生機(jī)無(wú)限。
C.我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中,賞沿途風(fēng)景,品學(xué)習(xí)之趣。
D.我們要多讀書、讀好書,從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。
打開語(yǔ)文書,我們徜徉在語(yǔ)文的世界中:花枝招展的男孩女孩跟隨魯迅先生來(lái)到冬天人聲鼎沸的百草園,感受寒冷天氣里的童趣;跟隨劉湛秋走進(jìn)雨的世界,感受夏雨的粗獷,秋雨的靜mì( ?。?;跟隨莫懷戚解決散步時(shí)的分qí( ?。?,感受家庭的溫馨;跟隨海倫?凱勒認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,感受再塑生命之人的諄諄教誨;跟隨李白、馬致遠(yuǎn)走進(jìn)詩(shī)歌的世界,感受唐詩(shī)元曲的各得其所……一幀幀畫面美不勝收,觸動(dòng)我的心靈。
(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
①粗獷
guǎng
guǎng
②靜mì
謐
謐
③分qí
歧
歧
(2)這段文字中,劃線詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D
A.花枝招展
B.人聲鼎沸
C.各得其所
D.美不勝收
(3)同學(xué)們紛紛在這段文字下留言,其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)
A
A
A.通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí),讓我體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
B.在我心中,語(yǔ)文書是百花園,色彩繽紛,生機(jī)無(wú)限。
C.我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中,賞沿途風(fēng)景,品學(xué)習(xí)之趣。
D.我們要多讀書、讀好書,從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)智慧。
【答案】guǎng;謐;歧;D;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/2 3:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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