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千人糕      一天,爸爸對(duì)孩子說(shuō):“今天我們來(lái)吃千人糕吧?!?br />“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問(wèn)。
“需要很多很多人才能做成的糕?!卑职只卮?。
      孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
      爸爸端來(lái)一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛!您給我買(mǎi)過(guò)。”
      爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”
      孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!?br />      爸爸說(shuō):“是啊,大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
      爸爸接著說(shuō):“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售,這些又需要很多人的勞動(dòng)?!?br />      爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你想想,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。
孩子聽(tīng)了爸爸的話(huà),仔細(xì)想了想,說(shuō):“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”
(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
仔細(xì)--
馬虎
馬虎
忙--
買(mǎi)--
賣(mài)
賣(mài)
平常--
突出
突出
(2)糖是用什么熬出來(lái)的呢?
糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。
糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。

(3)千層糕是怎么做成的呢?
是把大米磨成粉做的,還加了糖。
是把大米磨成粉做的,還加了糖。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】馬虎;閑;賣(mài);突出;糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。;是把大米磨成粉做的,還加了糖。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
          秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿子樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直就像一片火似的。古今不少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)道楓葉的顏色,然而,比起柿子樹(shù)來(lái),那楓葉卻不知要遜(xùn)色多少呢!
          還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛(ài)。黃金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。山楂樹(shù)上綴(zhuì)滿(mǎn)了一顆顆紅瑪瑙似的果子。葡萄呢,就更加絢麗多彩,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的;而那種叫做紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活象一串串紫色的珍珠……
          哦!好一派迷人的秋色啊!
    (1)這篇短文寫(xiě)的是
     
    季的景色。
    (2)短文第四自然段分別寫(xiě)了
     
     
    、
     
    三種水果,是從
     
    、
     
    兩個(gè)方面詳細(xì)描繪的。
    (3)用波浪線(xiàn)畫(huà)出第3自然段中的比喻句。這句話(huà)是把
     
    比作
     
    。
    仿寫(xiě):
     

    (4)從文中找出兩個(gè)最能概括本季節(jié)特點(diǎn)的詞寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 2.敘事類(lèi)文章閱讀。
    陌生人的紅蘋(píng)果      一個(gè)微寒的夜晚,我搭上了從廣州開(kāi)往長(zhǎng)沙的列車(chē)。
          我躺在鋪位上看雜志,忽然聽(tīng)到了一聲溫柔的(a)“小姑娘!”于是我側(cè)過(guò)臉,看見(jiàn)對(duì)面鋪位上一位陌生婦女揚(yáng)著手里的一個(gè)紅蘋(píng)果,對(duì)我說(shuō):“喜歡吃這個(gè)嗎?”我笑笑,搖搖頭。那婦女硬是把蘋(píng)果塞到我枕邊,我只好有禮貌地(b)。
          夜深人靜,我拿起那個(gè)紅蘋(píng)果仔細(xì)地看,那是一個(gè)很精致、很光滑的蘋(píng)果,散發(fā)著誘人的香味。她不認(rèn)識(shí)我,憑什么送我蘋(píng)果呢?我開(kāi)始警惕起來(lái),腦中迅速閃過(guò)兒時(shí)看過(guò)的童話(huà)故事:白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋(píng)果,結(jié)果中毒了……我把蘋(píng)果放下,準(zhǔn)備天亮后物歸原主。
          第二天一覺(jué)醒來(lái),發(fā)覺(jué)對(duì)面的鋪位已經(jīng)空了,蘋(píng)果仍在我枕邊,下面還壓著一張紙條:
    “小姑娘,早上好!我知道你懷疑我的好意,不敢吃。女孩子出門(mén)在外多長(zhǎng)一個(gè)心眼是好的,不怪你。蘋(píng)果是我到廣州開(kāi)會(huì)時(shí)一位朋友送給我女兒的,可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見(jiàn)你,便覺(jué)得你很像我女兒,一樣留著長(zhǎng)頭發(fā),一樣長(zhǎng)著大眼睛,一樣穿著牛仔褲,一樣喜歡躺著看書(shū),于是我猜你也和我女兒一樣,喜歡吃蘋(píng)果……”
          我很內(nèi)疚,她能把我想象得如同她的女兒一樣可愛(ài),而我卻沒(méi)有把她想象得像母親一樣可信。
          蘋(píng)果送到嘴邊時(shí),我感到自己得到的不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果……
    (1)根據(jù)文意,在文中a、b兩處應(yīng)填入的詞語(yǔ)分別是
     
     
    。
    (2)文中畫(huà)“           ”的句子表現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的心理是
     

    (3)文中的陌生婦女為什么要把紅蘋(píng)果送給“我”?
     

    (4)如果你在外面遇到有人給你吃的,你會(huì)怎么做?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:0:2組卷:8引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    迷人的秋色      秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。
          秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。
          你瞧,西面山洼里那一片柿樹(shù),紅得多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱(chēng)贊楓葉的顏色,然而,比起柿樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢。
          還有蘋(píng)果,那馳名中外的紅香蕉蘋(píng)果,也是那么紅,那么鮮艷,那么惹人喜愛(ài)。大金帥蘋(píng)果則金光閃閃,呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
          山楂樹(shù)上綴滿(mǎn)了紅瑪瑙似的果子。
          葡萄呢,就更加絢麗多彩了,那種叫水晶的,長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,而那種叫紅玫瑰的,則紫中帶亮,圓潤(rùn)可愛(ài),活像一串串紫色的珍珠……
          啊,好一派迷人的秋色!
    (1)本文主要描繪了秋天
     
    的迷人景色。
    A.田地里
    B.果園里
    C.菜園里
    (2)文中有多個(gè)運(yùn)用比喻的修辭方法來(lái)描寫(xiě)事物的句子。比如把山楂比作
     
    ,把葡萄比作
     

    (3)全文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:11引用:1難度:0.5
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