當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年黑龍江省雙鴨山市集賢縣七年級(jí)（上）期末生物試卷> 試題詳情

秋天來了，校園四周，層林盡染，秋風(fēng)吹過，無邊落木蕭蕭而下，從生物學(xué)意義上講，秋天樹木落葉的現(xiàn)象說明（　?。?/h1>

A．生物影響環(huán)境

B．環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物與環(huán)境相互影響

D．生物不適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的影響；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；環(huán)境對(duì)生物的影響．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部內(nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀下列資料，回答有關(guān)問題。
某國家森林公園，野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐、蜂鳥等野生鳥獸168種，水杉、紫椴、赤松、山杜鵑等植物600余種，還有近千畝的淡竹和毛竹林，眾多游人前來踏青賞花。
（1）以上材料中介紹野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐、蜂鳥等野生鳥獸168種，反映了生物多樣性中的

。
（2）生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是赤松、水杉等，造成這種現(xiàn)象的主要非生物因素是

。
（3）“青山綠水就是金山銀山”，綠色植物能使周邊環(huán)境空氣濕潤。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是

。
（4）經(jīng)調(diào)查，該地區(qū)大山雀的天敵主要是蛇和蒼鷹，而蒼鷹也以蛇為食，則蒼鷹和蛇之間的關(guān)系是

。
發(fā)布：2024/10/24 14:0:2組卷：6引用：1難度：0.5
解析
2．資料分析
材料一：校園里有許多花草樹木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往被鳥類吃了；有時(shí)候還看到潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中鉆出一兩條蚯蚓，特別是下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走；校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢(shì)超過了小樹苗。
材料二：細(xì)胞最為典型的特點(diǎn)是，在一個(gè)極小的體積中形成極為復(fù)雜而又高度組織化的結(jié)構(gòu)。同類型細(xì)胞的體積一般是相近的，不因生物個(gè)體的大小而增大或縮小。體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
材料三：我國是動(dòng)物種類最多的國家之一。其中我國已知種數(shù)哺乳動(dòng)物581種、鳥1244種、爬行動(dòng)物376種、兩棲動(dòng)物284種、魚3862種。
（1）材料一中描述了不同植物間的

關(guān)系，不同動(dòng)物間的

關(guān)系。
（2）蚯蚓生活在潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營養(yǎng)，說明生物能

環(huán)境；蚯蚓的活動(dòng)過程又使得土壤疏松，使土壤肥力提高，這說明生物能

環(huán)境。
（3）影響校園里樹木生長的生態(tài)因素有

和

兩類。
（4）材料二中說“體積小是細(xì)胞的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)”，這是因?yàn)檩^小的細(xì)胞表面積相對(duì)較

（選填“大”或“小”），更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行

。
（5）資料三體現(xiàn)了生物多樣性中

多樣性，其實(shí)質(zhì)是

多樣性。
發(fā)布：2024/10/24 7:0:1組卷：9引用：1難度：0.5
解析
3．糧庫中為了使儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，可采取的措施是（　　）
A．低溫、干燥、增加氧氣濃度
B．高溫、干燥、增加氧氣濃度
C．低溫、干燥、增加二氧化碳濃度
D．低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度
發(fā)布：2024/11/11 22:30:2組卷：111引用：10難度：0.7
解析

把好題分享給你的好友吧~~

秋天來了，校園四周，層林盡染，秋風(fēng)吹過，無邊落木蕭蕭而下，從生物學(xué)意義上講，秋天樹木落葉的現(xiàn)象說明（ ?。?/h1>

3．糧庫中為了使儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，可采取的措施是（ ）

秋天來了，校園四周，層林盡染，秋風(fēng)吹過，無邊落木蕭蕭而下，從生物學(xué)意義上講，秋天樹木落葉的現(xiàn)象說明（　?。?/h1>

3．糧庫中為了使儲(chǔ)存的糧食保持更長的時(shí)間，可采取的措施是（　　）