閱讀材料，完成下列要求。
材料一：新中國成立70年來，我國扶貧事業(yè)先后經歷了小規(guī)模救濟式扶貧、體制改革推動扶貧、大規(guī)模開發(fā)式扶貧、整村推進式扶貧、精準式扶貧五個階段，實現(xiàn)了我國農村扶貧工作由粗放扶貧向精準扶貧的轉變。我國農村扶貧工作創(chuàng)造了世界減貧史的偉大奇跡，成為首個完成聯(lián)合國千年發(fā)展目標中減貧目標的發(fā)展中國家，為全球減貧事業(yè)作出了中國貢獻，提供了中國經驗、中國智慧和中國方案。
材料二：A縣在脫貧攻堅過程中，堅持“富口袋”與“富腦袋”同頻共振：注重下鄉(xiāng)“送文化”，讓貧困群眾有書看、有報讀、有電視電影看；組織文藝工作者深入脫貧攻堅一線蹲點采風，創(chuàng)作演出了一批說身邊人、講A縣事的小品小劇，提升了貧困群眾的脫貧積極性；依托村級文化服務中心，開設道德講堂；科技講堂、法制講堂等，打造傳授新知識、培育新農民的學習平臺；組建百人脫貧攻堅政策宣講團，走村入戶宣傳宣講，幫助貧困群眾找準思想上的“窮根”，提振自力更生、艱苦奮斗的精氣神。
（1）經過多年的扶貧實踐，我們成功走出一條中國特色減貧道路，創(chuàng)造了世界奇跡。結合材料運用量變與質變的相關知識對此加以說明。
（2）運用文化生活知識并結合材料二，說明A縣文化扶貧在脫貧攻堅工作中的作用。