閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
      2023年，在第39個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)各地市開(kāi)展了形式多樣的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。他們堅(jiān)持（潛移默化/潛心治學(xué)），堅(jiān)定理想信念①              厚植教育情懷、瀚養(yǎng)高尚師德，三尺講臺(tái)，方寸之間，裝著愛(ài)與責(zé)任。
      有人說(shuō)②              教師是指明燈，為學(xué)生照亮前方前進(jìn)的道路。他們提燈引路，育夢(mèng)成光，不怕辛苦；他們深夜披星戴月，翹首以待；他們以燈傳燈，心燈不滅。
      贊美老師，我們會(huì)用“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”，只因他們躬耕教壇，無(wú)私奉獻(xiàn)；贊美老師，我們還會(huì)用“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花”，只因他們堅(jiān)守三尺講臺(tái)，躬耕不掇，護(hù)芽成樹(shù)。但我們也要知道，新竹高于舊竹枝，全憑老干為（扶持/扶植），我們?cè)谒麄冋樟恋牡缆飞?bdo class="mathjye-underpoint2">茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，要記住“一朝沭杏雨，一生念師恩③              
      愿莘莘學(xué)子，今不忘熾熱之心點(diǎn)燈人，后必傳燈共燃華夏天。
（1）下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是

C

C

A.瀚養(yǎng)	披星戴月	翹（qiào）首以待
B.沭杏雨	丹心熱血	躬耕不掇（chuò）
C.沃新花	鶴發(fā)銀絲	熾（chì）熱之心
D.蠟矩	莘莘學(xué)子	茁（zhuō）壯成長(zhǎng)

（2）依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

B

B

A.潛心治學(xué)	扶植
B.潛心治學(xué)	扶持
C.潛移默化	扶持
D.潛移默化	扶植

（3）在文中橫線(xiàn)處依次填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

A.第①處：頓號(hào)	第②處：逗號(hào)	第③處：后引號(hào)，句號(hào)
B.第①處：頓號(hào)	第②處：冒號(hào)	第③處：句號(hào)，后引號(hào)
C.第①處：逗號(hào)	第②處：冒號(hào)	第③處：后引號(hào)，句號(hào)
D.第①處：逗號(hào)	第②處：逗號(hào)	第③處：句號(hào)，后引號(hào)