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人教部編版必修4《2.6.1 價值與價值觀》2021年同步練習(xí)卷(12)
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試題詳情
罹患重癥的中科院院士盧永根,將畢生積蓄880多萬元無償捐獻(xiàn)給教育事業(yè)。他說:“黨培養(yǎng)了我,將個人財(cái)產(chǎn)還給國家,是作最后的貢獻(xiàn)?!笨茖W(xué)家盧永根用行動詮釋了( )
A.人生價值取決于貢獻(xiàn)與索取的總和
B.人生的真正價值在于對社會的奉獻(xiàn)
C.實(shí)現(xiàn)人生的真正價值需要砥礪自我
D.不同的價值觀制約著人生道路的選擇
【考點(diǎn)】
人生價值
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:35
引用:9
難度:0.1
相似題
1.
人之所以是“人”,從根本上說在于人的社會屬性。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
2.
“在驚濤駭浪的孤島,他埋下頭,甘心做沉默的砥柱:在一窮二白的年代,他挺起胸膛,成為國家最大的財(cái)富。他的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無窮的力量?!彼褪谦@得共和國勛章的中國核潛艇之父黃旭華。黃院士的事跡告訴我們( ?。?br />①人的價值主要在于對社會的責(zé)任與貢獻(xiàn)
②人既是價值的創(chuàng)造者,又是價值的享受者
③社會提供的客觀條件是實(shí)現(xiàn)人生價值的前提
④正確的價值判斷要以正確的價值選擇為基礎(chǔ)
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/23 12:0:8
組卷:2
引用:7
難度:0.7
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
以德樹人,培養(yǎng)孩子優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的勞動習(xí)慣成為中國教育的一個大問題。中國的孩子很多在家是小皇帝,在外以自我為中心。為了解決這一問題,家庭、學(xué)校、社會都在改進(jìn)教育方式,加強(qiáng)對孩子的教育培養(yǎng)。某小學(xué)堅(jiān)持以德樹人和德智體美勞“五育并舉”,踐行社會主義核心價值觀,以“學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心”為主題,家庭、學(xué)校、社會緊密配合,制定勞動教育和感恩教育方案。按不同年級、不同年齡提出要求,開展多種形式的實(shí)踐活動:小學(xué)一年級拒絕別人喂飯,二年級拒絕別人穿衣,自己洗襪子,每天做15分鐘以上家務(wù);針對高年級,學(xué)校開設(shè)烹飪、整理收納、使用家電、種菜養(yǎng)禽等課程。每個同學(xué)需要記住父母的生日,并在其生日時,能主動表達(dá)感恩之情。養(yǎng)成節(jié)約糧食、勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。該校通過多年來的教育實(shí)踐活動,學(xué)生的思想面貌和行為習(xí)慣發(fā)生了很大變化。
(1)請運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生的價值的有關(guān)知識,說明該小學(xué)的做法對孩子成長所產(chǎn)生的積極影響。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用科學(xué)思維的特征的有關(guān)知識,分析該小學(xué)開展學(xué)生勞動教育和感恩教育的科學(xué)性。
(3)“湘繡、湘瓷、湘茶、湘菜、湘戲是湖湘文化的品牌,請你從中任選一個品牌,運(yùn)用文化的有關(guān)知識,設(shè)計(jì)一個把湖湘文化品牌推廣出去的方案。要求:①圍繞主題,自擬標(biāo)題;②論證充分,邏輯清晰;③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范;④字?jǐn)?shù)在200字左右
發(fā)布:2024/9/14 21:0:8
組卷:3
引用:2
難度:0.5
解析
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