小科在野外撿到了三塊不同的“巖石”,想知道它們的名稱。于是,他把三塊“巖石”沖洗干凈,晾干后貼上編號。下面是研究過程和記錄:
巖石 |
外部特征 |
相互刻劃 |
①號 |
紅色,有小孔,看不清顆粒 |
①號,刻不動②號和③號 |
②號 |
灰色,有小孔,由沙粒和黏粒組成 |
②號,能在①上刻出痕跡,但刻不動③號 |
③號 |
花斑狀,無小孔,由黑、紅、白三種顆粒組成 |
③號,能在①和②號上刻出痕跡 |
(1)科學(xué)研究和鑒別巖石的基本步驟是
C
C
。
A.請教老師、對照資料識別
B.收集資料、對照資料識別
C.收集巖石特征、對照資料識別
(2)學(xué)習(xí)巖石單元后,我們知道了所有的巖石都是由
礦物
礦物
組成的。
(3)根據(jù)表格中的觀察信息,對這三塊“巖石”作出判斷,合理的
CEF
CEF
。
A.①號有小孔,肯定是浮石
B.②號有沙粒,所以是砂巖
C.③號花斑狀,可能是花崗巖
D.①號最軟,所以是磚頭
E.②號硬度不大,肯定是石灰?guī)r
F.③號最硬
(4)通過肉眼觀察、相互刻劃,小科還是無法確認(rèn)這三塊“巖石”的真實(shí)名稱。你認(rèn)為,小科接下去應(yīng)該怎樣做?請寫出兩條建議。
建議1:
運(yùn)用工具對該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征
運(yùn)用工具對該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征
;
建議2:
查閱資料,進(jìn)行對比辨認(rèn)巖石或礦物種類
查閱資料,進(jìn)行對比辨認(rèn)巖石或礦物種類
。
(5)巖石是
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)資源。