小古文閱讀。
人生小幼
【南北朝】顏之推      人生小幼，精神專(zhuān)利^①，長(zhǎng)成已^②后，思慮散逸，固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十以外，所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有坎壈^③，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。
【注釋】①專(zhuān)利：專(zhuān)注集中。
②已：同“以”，表示時(shí)間的界限。
③坎壈（lán）：困頓，不得志。
（1）“固須早教，勿失機(jī)也?！敝小肮獭钡囊馑际?

C

C

（填序號(hào)）
A.堅(jiān)固；
B.本來(lái)的；
C.同“故”，因此；
D.堅(jiān)決。
句子的解釋?zhuān)?!--BA-->

因此，必須盡早進(jìn)行教育，不能錯(cuò)過(guò)良機(jī)。

因此，必須盡早進(jìn)行教育，不能錯(cuò)過(guò)良機(jī)。

（2）下列解釋對(duì)應(yīng)文中的哪句話(huà)。
但是，難免會(huì)有困頓的時(shí)候，即使在青少年時(shí)失去了求學(xué)的機(jī)會(huì)，也應(yīng)該在晚年時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不可以自暴自棄。

然人有坎壈，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

然人有坎壈，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

（3）作者七歲時(shí)學(xué)習(xí)和二十歲以后學(xué)習(xí)有什么不同？（用原文作答）。
①七歲時(shí)：

誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘

誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘

②二十歲以后：

所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣

所誦經(jīng)書(shū)，一月廢置，便至荒蕪矣

（4）作者寫(xiě)自己的親身經(jīng)歷是為了說(shuō)明什么？

學(xué)習(xí)就要從小時(shí)候開(kāi)始，才能學(xué)得扎實(shí)，學(xué)有所得。

學(xué)習(xí)就要從小時(shí)候開(kāi)始，才能學(xué)得扎實(shí)，學(xué)有所得。

（5）下面詩(shī)句表達(dá)的意思和短文所講的意思不同的一項(xiàng)是

A

A

A.讀書(shū)須用意，一字值千金。
B.少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
C.少壯不努力，老大徒傷悲。
D.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。