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在課后托管服務(wù)中，李明參加了學(xué)?；暹\動興趣小組，既增強了體質(zhì)，又享受到體育運動的樂趣。
（1）當(dāng)李明提著滑板在水平路面上勻速行走，他對滑板
不做功
不做功
（選填“做功”或“不做功”）。
（2）李明發(fā)現(xiàn)滑板滑行過程中，輪子發(fā)熱，其內(nèi)能
變大
變大
，這是通過
做功
做功
的方式改變內(nèi)能（選填“做功”或“熱傳遞”）。

【答案】不做功；變大；做功
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：73引用：3難度：0.5
相似題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．如圖1所示，兩支鉛筆構(gòu)成了一個
    （選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿，撬動書本時，如果小拇指靠近支點，所用力的方向不變，其大小將
    （選填“變大”“變小”或“不變”）。如圖2所示，小明不慎將鉛筆掉在地上，鉛筆在空中某階段勻速下落時動能
    （選填“增大”“不變”或“減小”）。如圖3所示，把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦，圖釘釘帽變熱，在這一過程中，機械能轉(zhuǎn)化為
    。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：8引用：1難度：0.6

  • 2．把圖釘按在鉛筆的一端，手捤鉛筆使圖釘釘帽在粗糙的硬紙板上來回摩擦，用手感覺圖釘釘帽變熱，是因為通過摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化成
     
    能，圖釘帽的溫度升高是通過
     
    方式來改變物體的內(nèi)能。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：34引用：1難度：0.7

  • 3．把圖釘按在鉛筆的一端，手握鉛筆使圖釘釘帽在粗糙硬紙板上來回摩擦，用手感覺圖釘釘帽變熱，圖釘帽的溫度升高是通過
     
    方式來改變物體的內(nèi)能；發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫，這是通過
     
    方法來改變物體的內(nèi)能。

    發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：43引用：1難度：0.7
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