閱讀下面的文字,完成各題。
曾有人斷言,“以中國(guó)的實(shí)力,二十年也造不出自己的原子彈”?;卮鹚模橇_布泊騰空而起的蘑菇云。曾有人質(zhì)疑,“你們一年發(fā)射兩艘飛船,怎么可能這么快?”回答他的,是“神舟”連發(fā)、“北斗”組網(wǎng)、“天和”入軌、“祝融”探火……中國(guó)的科技真可謂①_______。
發(fā)射臺(tái)一場(chǎng)場(chǎng)勝券在握的點(diǎn)火,宇航員一次次②_______式的出艙,一組組精確無(wú)比的數(shù)據(jù),背后是什么?2003年,中國(guó)第一艘載人航天飛船“神舟五號(hào)”即將升空。就在那兩年,世界范圍內(nèi)集中發(fā)生多起航空器災(zāi)難。記者們③_______:“飛船在上升和返回中出事故怎么辦?”“神舟五號(hào)”的設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)自信地回答:“‘神舟五號(hào)’有8種救生模式、180多種故障對(duì)策。計(jì)算機(jī)的70萬(wàn)個(gè)程序中有30%是在正常情況下使用的,另外70%都是在故障情況下發(fā)揮作用的!”
多少中華先民在神話里想象、在詩(shī)歌里遙望的宇宙,今天與我們之間只是一個(gè)“出差”的距離!是什么讓神話成為現(xiàn)實(shí)?正是中國(guó)航天人60多年全心全意地投入“星辰”的執(zhí)著,正是始終如一的守正和大膽創(chuàng)新,正是“擇一業(yè)終一生”的甘之如飴“坐冷板凳”的初心。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)文中畫橫線的句子使用了怎樣的修辭手法?請(qǐng)結(jié)合文段簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
【考點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用;修辭方法.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/16 6:0:3組卷:7引用:4難度:0.6
相似題
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1.下列劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:54引用:7難度:0.7 -
2.閱讀短文,完成問(wèn)題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么,真相是什么?
人的長(zhǎng)期記憶分成兩種,一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶,比如你對(duì)多年前的好友( a ),可以清楚地講述他的故事;一種是停留在無(wú)意識(shí)狀態(tài)的內(nèi)隱記憶,比如騎自行車之類的動(dòng)作,你無(wú)須描述便可自動(dòng)執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲(chǔ)在大腦各處,外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián),① 。一旦海馬區(qū)受損,外顯記憶將盡數(shù)被毀,這時(shí)你關(guān)于往事的全部記憶都將( b ),不過(guò),你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期,海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長(zhǎng),同時(shí)存儲(chǔ)特定記憶的舊細(xì)胞群不斷脫落,這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長(zhǎng)到24個(gè)月,② ,才能儲(chǔ)存更長(zhǎng)久的記憶。
所以,③ ,而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常( c )地講起在你一歲的生日宴會(huì)上有一條小狗跑過(guò)來(lái)舔你的臉,你就有可能把這事當(dāng)真。
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)abc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:34引用:4難度:0.7 -
3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”,兒時(shí)就夢(mèng)想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日,從延安回西安的路上,幾名同學(xué)①
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車,一溜小跑奔向壺口,才算見識(shí)了什么是真正的人山人海:在黃河對(duì)岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個(gè)里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中,我們看不到飛流直下的瀑布影。
費(fèi)了②
(1)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
(2)請(qǐng)將文中畫波浪線的部分改成幾個(gè)短句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)狻?/h2>發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:15引用:5難度:0.5
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