閱讀下列詩文,回答下列問題。
黃鶴樓 崔 顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。(1)解釋下面的詞語。
①歷歷:清楚可數(shù)清楚可數(shù) ②鄉(xiāng)關(guān):故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)
(2)判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”
A.詩的前兩句從傳說入筆,寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。√√
B.詩的五六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽晴川和鸚鵡洲的景致。××
C.詩的七八句寫出了詩人悲苦凄涼,日暮思?xì)w的哀怨愁緒。××
D.傳說崔顥登黃鶴樓本欲賦詩,因見此詩而作罷,感慨道:“眼前有景道不得,李白題詩在上頭?!?br />(3)對《黃鶴樓》分析不正確的一項(xiàng)是BB
A、崔顥的詩風(fēng)歷來雄渾奔放,風(fēng)骨凜然。
B、詩中最后一句運(yùn)用倒裝的句式,使之讀起來更顯氣勢。
C、這首詩情景交融,氣勢恢宏,令人讀后回味無窮。
D、這首詩抒發(fā)了詩人漂泊異地,思念故鄉(xiāng)的情懷。
(4)下列關(guān)于詩歌《黃鶴樓》的說法,錯誤的一項(xiàng)是CC
A、這是一首吊古懷鄉(xiāng)的詩歌,流露出作者對故鄉(xiāng)的向往之情。
B、據(jù)說李白為此詩折服,當(dāng)時(shí)發(fā)出這樣的感嘆:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”。
C、詩中“萋”與“凄”意思相近,說的是凋零的草木叫人傷心。
D、“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓?!睂懗隽嗽娙藢q月不再的遺憾和世事茫茫的感慨。
(5)詩中最能概括作者感情的是哪一個(gè)字?在對全詩整體感悟的基礎(chǔ)上,請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情的。
(6)五、六句寫登樓所見的實(shí)景,請用自己的語言將畫面描述出來。
【考點(diǎn)】羈旅思鄉(xiāng).
【答案】清楚可數(shù);故鄉(xiāng);√;×;×;B;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:85引用:1難度:0.7
相似題
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1.閱讀下面這首詩,完成下列各題。
天凈沙?秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽西下,斷腸人在天涯。(1)請用生動的語言描繪“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。
(2)這首散曲抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?發(fā)布:2024/12/20 10:0:1組卷:60引用:7難度:0.8 -
2.閱讀下面一首詩,完成問題。
黃鶴樓
崔顥(唐)
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!(1)請用自己的語言描繪“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!彼宫F(xiàn)的景象。
(2)唐代詩人王灣次北固山下中的詩句“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”和本詩“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”,都表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念。請結(jié)合詩句內(nèi)容,簡要分析兩位詩人分別是如何抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的。發(fā)布:2024/12/15 14:0:2組卷:44引用:2難度:0.7 -
3.閱讀下面這首詩歌,完成問題。
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(1)下列對這首詩的理解分析有誤的一項(xiàng)是
A.這是一首五言律詩,這首律詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)都對仗工整。
B.首聯(lián)開篇點(diǎn)題,先寫“客路”,然后寫“行舟”,字里行間流露出漂泊羈旅之情。
C.頸聯(lián)中“生”和“入”化靜為動,寫出了紅日西沉,暮色漸濃的江南美景。
D.這首詩抒寫了詩人泛舟東行,停船北固山下的所見、所感,熔寫景、抒情、說理于一爐。
(2)此詩頷聯(lián)“潮平兩岸闊”,有的版本作“潮平兩岸失”,你認(rèn)為“失”與“闊”,哪個(gè)字更好?為什么?發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:66引用:3難度:0.6
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