課文內(nèi)容回顧
我看見過波瀾(lán nán )壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕(xiá xá)的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。
(1)劃去文中括號內(nèi)不正確的拼音。
(2)寫出下列詞語的反義詞。
波瀾壯闊-水平如鏡水平如鏡 擴(kuò)散-收縮收縮
(3)這段話共有三三句話,主要寫的是漓江的水漓江的水。
(4)用“ ”畫出文中的排比句,并仿寫這樣一個句子。
【考點】語段閱讀.
【答案】水平如鏡;收縮;三;漓江的水
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
-
1.閱讀理解。
受傷的小鳥??在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥??粗蓱z的樣子,我便把它撿回了家。
??這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴,頭上有一小撮(zuǒ)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
??媽媽下班回來看見了小鳥,高興地告訴我:“這是一只啄木鳥,它能夠捕食樹洞里的害蟲,人們稱它‘樹醫(yī)生’?!蔽衣犃耍南耄涸瓉硎且骧B?。?br />??等它的傷養(yǎng)好后,我一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹治病。
(1)這篇短文有
(2)受傷的小鳥是一只
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的詞語。
受傷的
黑色的
(4)我會寫。
又長又尖發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:8引用:1難度:0.6 -
2.課內(nèi)閱讀。
(一)??突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似(sì shì)
??眼看就要撞船,已經(jīng)沒有任何辦法避開它了。一瞬間,大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影,人們還沒來得及一一看清,就要死在臨頭,葬身魚腹了。
??全速前進(jìn)的“瑪麗號”向“諾曼底號”的側(cè)舷撞過去,在它的船身上剖(pāo pōu)
??由于這一猛撞,“瑪麗號”自己也受了傷,終于停了下來。
(二)??二十分鐘到了,輪船沉沒了。
??船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。
??哈爾威船長,一個手勢也沒有作,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。
??哈爾威船長的生命就這樣結(jié)束了。
??在英倫海峽上,沒有任何一個海員能與他相提并論。
??他一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對死亡,他又踐行了一次影響的壯舉。
(1)這個短文選自法國作家雨果的《
(2)給加點字的正確讀音下面畫上“√”。
(3)文中有“沉沉夜霧中冒出一枚黑點”“人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大?!边@樣的描寫,判斷下面說法的正誤。
①這幾處描寫是環(huán)境描寫。
②這些環(huán)境描寫在文中的作用是既渲染災(zāi)難的氣氛 也用沉郁的夜色烘托出哈爾威船長如黑色雕像一樣的高大形象。
(4)哈爾威船長是個發(fā)布:2025/3/4 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.讀一讀,做一做。
布娃娃 我有一個漂亮的布娃娃。我kě
(1)短文一共有
(2)用“\”劃去文中加點字不正確的讀音。
(3)在拼音下面的橫線上填寫漢字。
(4)選一選,填一填(填序號)。
①張②條③個④雙
一
一
一
一
(5)布娃娃長什么樣子?用橫線在文中畫出來。發(fā)布:2025/3/4 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.7