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2014年六年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練:應(yīng)用題綜合二
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試題詳情
某商場進(jìn)行酬賓,規(guī)定現(xiàn)金消費(fèi)每滿50元返回10元禮券,多出不足50元部分不計(jì)(比如消費(fèi)99元只能返回1張10元禮券),用禮券產(chǎn)生的消費(fèi)不參與返券.媽媽看中了3件商品,分別是100多元、200多元、300多元,且都是10的倍數(shù),更巧的是,有兩件商品的價格之和正好是整百.為了充分利用返券,媽媽打算先買其中的兩件,然后兌換成返券,這樣買第三件商品的時候,就可以用上返券了,當(dāng)然,如果返券不夠買第三件,自己還得再掏一些錢,她合計(jì)了一下,這樣安排的話,共有三種可能的消費(fèi)結(jié)果:第一種恰好花640元,禮券也用完了;另外兩種情況都要花670元,但最后又返回40元禮券.問:三種商品的價格分別是多少元?
【考點(diǎn)】
利潤、利息、納稅
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:75
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
雜貨店新進(jìn)了一批折扇,定價為10元2把,原先庫存的舊扇降價為10元3把.第一天店里共賣出新、舊扇各30把,新扇賣得150元,舊扇買得100元,共計(jì)250元.第二天店主為圖方便,把新、舊扇合起來,按20元5把出售,同樣,新、舊扇各賣出30把,卻只得20×(60÷5)=240元.因此,店主認(rèn)為分開銷售比聯(lián)合銷售利潤高.
從上面的例子看,店主的結(jié)論是對的.但是在一般的商品買賣中,這個結(jié)論是否也正確?為什么?請舉例說明.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:91
引用:4
難度:0.1
解析
2.
某工廠有5個股東,100個工人.工人的工資總額與工廠的股東總利潤見下:
年度
工人工資總額
股東總利潤
2007年
100萬元
50萬元
2008年
125萬元
75萬元
2009年
150萬元
100萬元
該工廠老板根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出了如圖.老板說:“大家看看,這個統(tǒng)計(jì)圖就是最好的證據(jù),說明我公司的股東與各位工人是有福同享,有難同當(dāng).”
你認(rèn)為老板說的話有道理嗎?請說明理由.
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:56
引用:1
難度:0.5
解析
3.
某超市有一種礦泉水,買進(jìn)時4瓶5元,賣出時3瓶5元,要想從銷售這種礦泉水中獲利20元,至少要售出多少瓶這種礦泉水?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:38
引用:1
難度:0.4
解析
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