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青木瓜之味 大約是2000年初春的一個(gè)星期天下午,我去郵局發(fā)信。就在快到郵局的時(shí)候,一個(gè)年輕的女子和我擦肩而過(guò)。忽然,她停住腳步,回頭看了我一眼。那眼神很親切,也有些意外的驚奇,仿佛認(rèn)出了一個(gè)熟人而與之意外相逢。那眼神鬧得我以為真的碰見了什么認(rèn)識(shí)的人,便也禁不住停住腳步,看了她一眼:年齡不大,也就二十出頭,模樣清爽,中等身材,瘦瘦的。看她的裝扮,初春時(shí)節(jié)還穿著一件臃腫的棉衣,猜得出她是一個(gè)外地人,大概是打工妹。我仔細(xì)地想了想,自己從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么個(gè)人,她肯定是認(rèn)錯(cuò)了人。于是,我暗笑自己的自作多情,便向郵局走去。
我走了沒(méi)幾步,她從后面跑了過(guò)來(lái),跑到我面前,這讓我很吃驚。只聽見她用南方人那種軟綿的聲音仔細(xì)而小心翼翼地問(wèn)我:“你是不是肖復(fù)興老師?”我越發(fā)驚訝,她居然叫出了我的名字。我木訥地站在那里,近乎機(jī)械地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一下子顯得很興奮,接著說(shuō):“剛才你迎面向我走來(lái),我看著你就像。我讀中學(xué)時(shí)就看過(guò)你寫的書,你和書上的照片很像。真沒(méi)有想到這么巧,今天我在這里遇見了你!”
原來(lái)是一位讀者,大概她這番熱情的話,很能夠滿足我的虛榮心,尤其是聽她說(shuō)她喜歡我寫的一些東西,特別是她讀中學(xué)的時(shí)候讀我寫的東西對(duì)她有幫助,一直忘不了……我就像小學(xué)生愛聽表?yè)P(yáng)似的,立刻有些發(fā)暈,找不著北了,站在街頭和她聊了起來(lái),一任身邊車水馬龍,喧囂不已。
從她那話語(yǔ)中,我漸漸地聽明白了,她從小在南方農(nóng)村長(zhǎng)大,中學(xué)畢業(yè),沒(méi)有考上大學(xué),家里生活困難,就跟著鄉(xiāng)親來(lái)到北京打工,住的地方離我家不算太遠(yuǎn),要走半個(gè)小時(shí)左右,今天星期天休息,她是剛剛到郵局給家里寄錢,并發(fā)了一封平安家信。雖是萍水相逢,只是些家常話,卻讓我感到她像是在掏心窩子,一下子竟有些感動(dòng),沒(méi)有想到只是寫了一些平常的東西,能夠讓心拉近,距離縮短,心里想這應(yīng)該說(shuō)是如今沒(méi)什么用處的文學(xué)的一點(diǎn)特殊功能吧。于是,我進(jìn)一步犯暈,沿著斜坡繼續(xù)順溜地下滑,不知對(duì)她的熱情如何回報(bào)似的,竟然指著馬路對(duì)面我家住的樓對(duì)她說(shuō):“我家就住在那里,你有空,歡迎你到我家做客?!闭f(shuō)著把地址寫給了她。她高興地說(shuō):“太好了,我一定去?!?br /> 回到家后,我就把這件事當(dāng)作喜貼子,向家人講了,不想立刻遭到全家一盆冷水澆頭,紛紛說(shuō)我,“你以為你遇到了知己了?別是個(gè)騙子吧?”“可不是,現(xiàn)在騙子可多著呢,你可別忘了狐貍說(shuō)幾句贊揚(yáng)的話,是為了騙烏鴉嘴里的肉?!薄笆裁??你還把咱家的地址告訴了人家?你傻不傻呀?你就等著人家上門找到你頭上來(lái)騙你吧!”“要真是找上門來(lái),騙幾個(gè)錢倒沒(méi)什么,可別出別的事……”
一下子,說(shuō)得我發(fā)蒙。一再回憶街頭和那個(gè)年輕女子的相遇和交談,不像是個(gè)狐貍似的騙子呀。再說(shuō),她肯定是讀過(guò)我寫的書,要不也說(shuō)不出書名,并且能對(duì)照著書上的照片認(rèn)出我來(lái)呀。但家里的人說(shuō)得也沒(méi)有錯(cuò),誰(shuí)也不會(huì)把騙子兩字寫在腦門上,高明的騙子越來(lái)越多,防不勝防。這么一想,心里連連后悔,而且不禁有些發(fā)虛。一連好幾天,我都有些提心吊膽。
好在一連好多天過(guò)去了,都平安無(wú)事。時(shí)間一長(zhǎng),這件事漸漸被我淡忘了。
將近一年過(guò)去了,春節(jié)過(guò)后的一天,我們?nèi)覐奶旖蚝⒆拥睦牙鸭疫^(guò)完年回家,剛上電梯,開電梯的老太太對(duì)我說(shuō):“你先等我一會(huì)兒,前兩天有個(gè)年輕女子來(lái)找你,你沒(méi)在家,把帶來(lái)的東西放在我那兒了?!辈灰粫?huì)兒,就拿來(lái)一包用廢報(bào)紙包著的東西?;丶掖蜷_包一看,是兩個(gè)青青的木瓜。木瓜的旁邊有一張小紙條,,上面寫著幾行小字,,落款是————你的一個(gè)讀者。。
全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話來(lái)。
這件事雖已過(guò)去四年,但我怎么也忘不了這個(gè)年輕而真誠(chéng)的女子,忘不了這件事情,忘不了這兩個(gè)木瓜??傆浀们虚_木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去。
(本文選自《讀者》,有刪改)(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
“我”去郵局的路上偶遇一位女讀者,為了回報(bào)她的熱情,“我”將家庭住址寫給她,這一行為遭到家人的質(zhì)疑,而年后“我”卻收到了兩個(gè)青木瓜,它寄寓了一位真誠(chéng)的讀者對(duì)“我”的一片深情和厚望,“我”對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并為她的行為所感動(dòng)。“我”去郵局的路上偶遇一位女讀者,為了回報(bào)她的熱情,“我”將家庭住址寫給她,這一行為遭到家人的質(zhì)疑,而年后“我”卻收到了兩個(gè)青木瓜,它寄寓了一位真誠(chéng)的讀者對(duì)“我”的一片深情和厚望,“我”對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并為她的行為所感動(dòng)。
(2)“我”偶遇一個(gè)女讀者,心理發(fā)生了一系列的變化:吃驚→發(fā)暈→感動(dòng)感動(dòng)→犯暈犯暈→發(fā)蒙→后悔、發(fā)虛→提心吊膽提心吊膽→愣在那里。
(3)請(qǐng)為文中畫線的句子補(bǔ)充正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(4)聯(lián)系文章內(nèi)容,回答問(wèn)題。
①“全家都愣在那里,誰(shuí)都說(shuō)不出一句話來(lái)?!比覟槭裁磿?huì)愣在那里?
一家人一開始懷疑年輕女子是騙子,當(dāng)過(guò)年后收到她的禮物時(shí),一家人不禁對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并被她的行為深深感動(dòng)。一家人一開始懷疑年輕女子是騙子,當(dāng)過(guò)年后收到她的禮物時(shí),一家人不禁對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并被她的行為深深感動(dòng)。
②“總記得切開木瓜時(shí)的樣子,別看皮那樣青,里面卻是紅紅的,格外鮮艷,特別是那獨(dú)有的清香味道,在房間里飄蕩著,好多天沒(méi)有散去?!薄澳仟?dú)有的清香味道”指什么?
青木瓜本身特有的清香味道;年輕女子身上體現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、熱情;人與人之間應(yīng)當(dāng)有的真誠(chéng)與信任。青木瓜本身特有的清香味道;年輕女子身上體現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、熱情;人與人之間應(yīng)當(dāng)有的真誠(chéng)與信任。
(5)《陽(yáng)光的兩種用法》和《青木瓜之味》都是著名作家肖復(fù)興的作品,它們?cè)趯懽魃嫌惺裁垂餐帲?br />以小見大,借一件小事表達(dá)了一個(gè)值得重視的社會(huì)問(wèn)題?!蛾?yáng)光的兩種用法》一文借媽媽在冬天把陽(yáng)光疊在被子里以及畢大媽在夏天把陽(yáng)光煮在水里兩件事,表達(dá)了母親和畢大媽這種“智慧和溫暖的心”,尤其是“在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事”,成為我們生命里不可或缺的陽(yáng)光,讓我們體會(huì)到母愛就像照亮和溫暖我們生命的陽(yáng)光,我們所有幸福和感恩都來(lái)源于這種充滿愛的情感。而《青木瓜之味》則是通過(guò)一家人從一開始對(duì)年輕女子的不信任和懷疑到大吃一驚、愣在那里,表現(xiàn)了人與人之間最重要的就是真誠(chéng)和信任。以小見大,借一件小事表達(dá)了一個(gè)值得重視的社會(huì)問(wèn)題?!蛾?yáng)光的兩種用法》一文借媽媽在冬天把陽(yáng)光疊在被子里以及畢大媽在夏天把陽(yáng)光煮在水里兩件事,表達(dá)了母親和畢大媽這種“智慧和溫暖的心”,尤其是“在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事”,成為我們生命里不可或缺的陽(yáng)光,讓我們體會(huì)到母愛就像照亮和溫暖我們生命的陽(yáng)光,我們所有幸福和感恩都來(lái)源于這種充滿愛的情感。而《青木瓜之味》則是通過(guò)一家人從一開始對(duì)年輕女子的不信任和懷疑到大吃一驚、愣在那里,表現(xiàn)了人與人之間最重要的就是真誠(chéng)和信任。
【考點(diǎn)】記敘文;內(nèi)容理解與概括.
【答案】,;,;——;。;“我”去郵局的路上偶遇一位女讀者,為了回報(bào)她的熱情,“我”將家庭住址寫給她,這一行為遭到家人的質(zhì)疑,而年后“我”卻收到了兩個(gè)青木瓜,它寄寓了一位真誠(chéng)的讀者對(duì)“我”的一片深情和厚望,“我”對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并為她的行為所感動(dòng)。;感動(dòng);犯暈;提心吊膽;一家人一開始懷疑年輕女子是騙子,當(dāng)過(guò)年后收到她的禮物時(shí),一家人不禁對(duì)誤會(huì)年輕女子感到愧疚,并被她的行為深深感動(dòng)。;青木瓜本身特有的清香味道;年輕女子身上體現(xiàn)出來(lái)的真誠(chéng)、熱情;人與人之間應(yīng)當(dāng)有的真誠(chéng)與信任。;以小見大,借一件小事表達(dá)了一個(gè)值得重視的社會(huì)問(wèn)題?!蛾?yáng)光的兩種用法》一文借媽媽在冬天把陽(yáng)光疊在被子里以及畢大媽在夏天把陽(yáng)光煮在水里兩件事,表達(dá)了母親和畢大媽這種“智慧和溫暖的心”,尤其是“在艱苦日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事”,成為我們生命里不可或缺的陽(yáng)光,讓我們體會(huì)到母愛就像照亮和溫暖我們生命的陽(yáng)光,我們所有幸福和感恩都來(lái)源于這種充滿愛的情感。而《青木瓜之味》則是通過(guò)一家人從一開始對(duì)年輕女子的不信任和懷疑到大吃一驚、愣在那里,表現(xiàn)了人與人之間最重要的就是真誠(chéng)和信任。
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.8
相似題
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1.父親留下的書香 我們這個(gè)尋常百姓家,收入不高,住房又小,擠擠巴巴的,連一個(gè)書櫥也放不下。雖說(shuō)不是“書香門第”,卻有縷縷書香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書本看出,更能從我和妻子、兒子飯后(xiá)
我父親別無(wú)(shì)
我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病,后來(lái)家境日趨貧困,再也沒(méi)錢請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)出現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書不見了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書,--這些就是“苦書”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書,可謂是“苦”不(shì)
父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。
(1)根據(jù)拼音在文中橫線處寫上漢字。
(2)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
陶醉:
憂心忡忡:
(3)讀句子,回答問(wèn)題。
①“雖說(shuō)不是‘書香門第’,卻有縷縷書香彌漫?!?br />兩個(gè)“書香”的意思并不一樣:“書香門第”指
②“可是后來(lái)父親的手中卻換成了本本‘苦書’?!?br />“本本”疊用表示
(4)讀文中劃?rùn)M線的句子“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”回答:
①“秉承”能否改為“繼承”?為什么?
②“父親的精神”指的是什么?
(5)讀文中畫波浪線的句子,開動(dòng)腦筋想一想,假如你就是作者,看到這些情景,你與父親之間會(huì)說(shuō)些什么?
(6)短文最后一段“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書香。”其中“書香”指的是什么?
(7)課文第3小節(jié)哪些地方寫得特別細(xì)致,想一想,這樣寫有什么好處?發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:47引用:2難度:0.3 -
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傘 的 故 事 小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。沒(méi)準(zhǔn)走到半路就會(huì)下起大雨來(lái),就會(huì)被澆成個(gè)“落湯雞”。那時(shí)候,我多么想有一把傘呀!||
有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,渾身燒得滾燙滾燙的。媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了。那時(shí)候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對(duì)媽媽說(shuō)
這天晚上,媽媽早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。
這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)了。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前,“媽,您一夜沒(méi)睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。我的眼淚奪眶而出:“媽,您別再熬夜了,我不要傘了!”傻孩子,傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了……“
終于有一天,媽媽從集市上賣布回來(lái),一臉喜氣。見了我,她立即打開了印花包袱,笑著說(shuō):“看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘,撐開,合上,再撐開再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
“媽!”我一抬頭,忽的,我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽!”淚水就從眼里涌了出來(lái)……||
從此,這把傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不了母親,忘不了母親對(duì)我的那份深深的愛。||
(1)聯(lián)系上下文理解“喜出望外“的意思。
喜出望外:
(2)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。近義詞:堅(jiān)決—— 反義詞:快活——
(4)用“_____”畫出一處描寫“我”心理活動(dòng)的句子,體會(huì)一下“我”此時(shí)的心情寫在橫線上。
(5)已經(jīng)用“||”將文章分成了三部分,請(qǐng)寫出第2部分的主要內(nèi)容。
(6)“漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。”中“我”為什么舍不得扔掉它?
(7)“媽!’我一抬頭,忽的,我看見了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,‘媽!’淚水就從眼里涌了出來(lái)”請(qǐng)想象一下“……”省略的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)會(huì)是怎樣的情景,用三四句話描述出來(lái)。發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:11引用:2難度:0.4 -
3.課外閱讀。
哭南運(yùn)河 我本滄州人,童年的歡樂(lè)、夢(mèng)想和冒險(xiǎn),往往離不開運(yùn)河。至今,運(yùn)河還常常進(jìn)入我的夢(mèng)境一一那是一條好寬好大的河!
每逢夏季,河水大漲,波濤翻滾,站在東岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢輕易下河。河堤上搭滿帳篷,到夜晚桅燈點(diǎn)點(diǎn),跟天上的銀河相映照。我聽大人們一遍又一遍講述小白龍和王八精的故事,小白龍的頭朝哪里,那里就要決口,決口處只要有個(gè)大王八,就不愁堵不上。河水決堤嚇?biāo)廊?,深夜靜下來(lái)聽著洶涌的濤聲更瘆人!
大水一退,運(yùn)河就變得美麗而溫柔了。連我也敢下水洗澡、摸魚、掏螃蟹。中午趁大人睡響覺(jué)的時(shí)候還可以游到對(duì)岸去偷西瓜……
運(yùn)河水又清又甜,澆蘿卜,蘿卜長(zhǎng)得個(gè)大肉脆,咬一口賽過(guò)泊鎮(zhèn)鴨梨。澆白菜,白菜長(zhǎng)得半人高。運(yùn)河兩岸的米格外香,粒格外大,油性格外多。
據(jù)傳明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后,原是個(gè)長(zhǎng)著一頭癩瘡的傻丫頭,后到運(yùn)河洗澡,不僅治好癩瘡,也漸漸變聰明而又美麗了。
孩子們坐在河堤上像看立體電影一般,各種各樣的船,各色各樣的貨物,各色各樣的船家,各種各樣的腔調(diào)……
就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河,如今徹底干涸了。從德州到天津幾百公里長(zhǎng)滴水皆無(wú),像華北平原上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的干裂的傷口,我們可以聽到大地呻吟!南運(yùn)河流域的所有生命都受到了嚴(yán)重威脅。
為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?
錯(cuò)誤總是在人類一邊,大自然是無(wú)罪的。
(1)仿照“聰明而又美麗”的結(jié)構(gòu),寫兩個(gè)這樣的詞組。
(2)“就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河,如今徹底干涸了?!边@是一個(gè)
(3)文中的兩處省略號(hào)所表示的意義一樣嗎?有什么作用?
(4)在文中用“ ”畫出描寫運(yùn)河水勢(shì)兇猛的句子。
(5)本文引用了神話故事和傳說(shuō),在這里所起的作用是什么?
(6)“錯(cuò)誤總是在人類一邊,大自然是無(wú)罪的”說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的理解。發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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