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某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖甲、乙裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
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(1)甲、乙兩組的自變量是
氧氣的有無
氧氣的有無
。
(2)利用圖丙提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗,實驗步驟:
①將
等量(等體積)
等量(等體積)
的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察
兩側液面
兩側液面
的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果A側液面
上升
上升
(“上升”、“下降”),B側液面
下降
下降
(同上),則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果
A側液面下降,B側液面上升
A側液面下降,B側液面上升
,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果
A、B兩側液面高度相同
A、B兩側液面高度相同
,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
(3)依據(jù)所學內(nèi)容,若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率,寫出Ⅰ、Ⅱ分別所表示的呼吸類型的反應式:
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;
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;如圖丁所示曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時此時呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為
3:1
3:1

【答案】氧氣的有無;等量(等體積);兩側液面;上升;下降;A側液面下降,B側液面上升;A、B兩側液面高度相同;菁優(yōu)網(wǎng);菁優(yōu)網(wǎng);3:1
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:41引用:1難度:0.6
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