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      英國有一個哲學(xué)家叫“懷特海”,他說過這樣一段話:“什么是教育?當(dāng)你從學(xué)校出來以后,把所有學(xué)到的內(nèi)容都忘記了,剩下的內(nèi)容就是教育?!保ā 。┠惆颜n堂上學(xué)的內(nèi)容都忘了,把為考試而背誦的知識都忘了,最后什么都沒有剩下,那( ?。┑扔跊]有受過教育,你仍然是個蒙mèi___人。那剩下的內(nèi)容應(yīng)該是什么呢?根據(jù)懷特海的觀點(diǎn),它應(yīng)該是一種róng___入你血液的智力活動的習(xí)慣。也就是說,當(dāng)你養(yǎng)成了讀書與思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)這種習(xí)慣成了你的本能,當(dāng)你不閱讀、不思考、不學(xué)習(xí)就會難受,只有到了這種時候,你才是一名合格的、教育成功的學(xué)生。
      ①養(yǎng)成快樂學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),我覺得這是最重要的能力。②大學(xué)生走出校園的時候,一定要具備這兩種能力:第一,快樂學(xué)習(xí)的能力;第二,自主學(xué)習(xí)的能力。③兩種能力合起來,就是要按照自己的興趣來自主安排自己的學(xué)習(xí)。
(1)根據(jù)拼音在橫線上正確工整地填寫漢字。
①蒙mèi

②róng入

(2)為文中括號處選擇關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A
A

A.如果……就……
B.既然……就……
C.即使……也……
D.只有……才……
(3)與文中畫波浪線句子語意相近的選項(xiàng)是
B
B

A.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
C.博學(xué)而篤志,切問而近思。
D.三人行,必有我?guī)熝伞?br />(4)畫橫線的句子有一處存在語病,請你找出并加以改正。

【答案】昧;融;A;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/30 5:0:8組卷:38引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)這對于一班bǐ bó
     
    技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。
    (2)三妹便sǒng yǒng
     
    著她去拿一只來。
    (3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
     
    的,笑著,走著。
    (4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng
     
    。

    發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.北京冬奧會可謂“中國味”十足,向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來,賽下也精彩”的公眾號,請你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
    【第一期  浪漫冬奧  文化中國】
    解說詞中的中國精神
    運(yùn)動員 相應(yīng)解說詞 中國精神
    金博洋 我生來就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑  B.溝壑)。我生來就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng)   ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn)
    高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑  B.溝壑)萬千,心有繁花似(jǐn)   ②,歸來依舊少年。    ④ 
    蘇翊鳴 一次無(xiè)   ③可擊的發(fā)揮,一場精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對手,一個閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。 迎難而上
    開閉幕式的浪漫詩意
    浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意
    春草初生
     
    ,
     

    (歐陽修《采桑子》)
    發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動,視覺與聽覺結(jié)合,形成一道流動中的風(fēng)景。
    北國飄雪
     
    ,
     
    。
    (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    代表不同參賽國的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無邊生機(jī)。
    微火成炬
     
    ,
     

    (李商隱《無題》)
    微火雖微,亦能照見未來,燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。
    焰火傳訊
     
     
    。
    (《大道之行也》)
    “天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動無國界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
    (1)根據(jù)拼音,填寫①-③處的漢字。
    (2)為文中兩個橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
    (3)在④處填上相應(yīng)的中國精神。
    (4)根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。

    發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
    (1)但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
     
    。
    (2)他的游記里,十分tuī chóng
     
    這座橋,說它“是世界上獨(dú)一無二的”。
    (3)他本是個整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    。
    (4)為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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