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2021-2022學(xué)年四川省成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市陽(yáng)安中學(xué)高二(下)期中歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
材料一 從日本文明史看,外來(lái)文明的引進(jìn)移植都是國(guó)家主持的,中央政府具有權(quán)威地位。……他們很早就吸收了西方的征兵制,但普選制卻不予移植。鑒于德國(guó)憲法賦予皇帝的權(quán)力比任何君主國(guó)都大,也最具保守主義色彩,伊藤博文遂以考察德國(guó)憲政為此行(到歐洲)重點(diǎn)。他(考察后)認(rèn)定德國(guó)的君主立憲制和秘密制憲主義比較符合日本國(guó)情,決定以德國(guó)憲法為藍(lán)本,聘請(qǐng)德國(guó)專家為顧問(wèn)起草憲法。明治政府將憲法草案經(jīng)由三次“憲法會(huì)議”討論,最后于1889年呈交已親政22年的明治天皇“欽定”。由于這部憲法始終沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)會(huì)討論而是以敕語(yǔ)形式公布,所以史稱“欽定憲法”。
--摘編自馬克垚《世界文明史》
材料二 這一憲法規(guī)定:不得隨意逮捕公民,財(cái)產(chǎn)權(quán)受到保護(hù),公民享有宗教、言論和結(jié)社的自由。但在每種情況下,政府只要愿意便有權(quán)制止這些權(quán)利。大體上說(shuō),這一憲法里從德國(guó)模式中借來(lái)的東西遠(yuǎn)多于從法國(guó)或英國(guó)模式中借來(lái)的東西。其原因在于:日本同德國(guó)一樣,當(dāng)時(shí)正處于鞏固階段,因而對(duì)增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力比對(duì)保護(hù)公民自由更感興趣。因此,這一憲法只為日本提供了議會(huì)制的門面,同時(shí)卻維護(hù)了寡頭政治的統(tǒng)治和天皇崇拜。的確,憲法第一條規(guī)定:“日本帝國(guó)將由永不間斷的一代代天皇統(tǒng)治和管轄,”同樣第三條規(guī)定:“天皇是神圣不可侵犯的?!?br />
--[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據(jù)材料,指出日本在明治維新中吸收外來(lái)政治文明的突出特點(diǎn)。
(2)如何理解材料二中“這一憲法里從德國(guó)模式中借來(lái)的東西遠(yuǎn)多于從法國(guó)或英國(guó)模式中借來(lái)的東西”?
【考點(diǎn)】
明治維新的內(nèi)容
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
1874年,高橋二郎在雜志上介紹日本民族時(shí)說(shuō):“本邦之人,性質(zhì)銳敏,能勞苦,氣象活潑,貴勇武,賤怯懦,篤文學(xué),好新奇,唯心計(jì)粗放……然開(kāi)辟以來(lái)至今日,其間凡三千年長(zhǎng),獨(dú)立東海,時(shí)盛衰,未受他國(guó)羈絆。”這種認(rèn)識(shí)( ?。?/h2>
A.推動(dòng)明治維新運(yùn)動(dòng)興起
B.彰顯“脫亞入歐”的民族愿景
C.適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)代要求
D.體現(xiàn)“文明開(kāi)化”的進(jìn)步理念
發(fā)布:2024/10/31 1:30:1
組卷:2
引用:3
難度:0.6
解析
2.
1887年《時(shí)局諷刺》雜志刊載了諷刺畫《西洋鏡中的猿》,諷刺盲目模仿西方的日本人,在鏡中映出的卻是丑陋的猿猴模樣。這反映出( ?。?/h2>
A.日本明治維新取得巨大成就
B.日本在社會(huì)生活方式推行全盤西化
C.日本改革道路并非一帆風(fēng)順
D.日本與主要資本主義國(guó)家關(guān)系惡化
發(fā)布:2024/7/28 8:0:9
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
3.
1889年日本頒布明治憲法,如圖為明治憲法體制的結(jié)構(gòu)。據(jù)此可知明治憲法( ?。?
A.確立了天皇統(tǒng)而不治的地位
B.保留了大量的封建殘余勢(shì)力
C.肯定了帝國(guó)議會(huì)是權(quán)力中心
D.完善了民主共和的政治體制
發(fā)布:2024/7/29 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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