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林黛玉進(jìn)賈府(節(jié)選)      一語(yǔ)未了,只聽(tīng)后院中有人笑聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同:彩繡輝煌,恍若神妃仙子。頭上戴著金絲入寶攢珠髫,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;項(xiàng)上帶著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著立綠宮緣、雙銜比日玫瑰佩;身上著縷金百穿花大紅洋級(jí)窄精襖,外平五彩劃經(jīng)石青銀鼠街下著翡早概花譯給祁。一雙丹鳳三角眼,兩亨柳葉吊植石,身量苗條,體格風(fēng)騷。粉面含春威不露未扈笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道:“你不認(rèn)得他,他是我們這里有名的一個(gè)流皮破落戶兒,南省俗謂作子你只叫他‘鳳辣子’是了?!?br />      黛玉正不知以何稱呼,只見(jiàn)眾妹都忙告訴他道“這是璉嫂子。”黛玉雖不識(shí),也曾聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)過(guò),大舅之子賞璉,娶的就是二舅母王氏的內(nèi)侄女,自幼假充男兒教養(yǎng)的。學(xué)名王熙鳳。黛玉忙賠笑見(jiàn)禮,以“嫂”呼之。
      這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)打量了一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見(jiàn)了!況且這通身的氣質(zhì)竟不像老祖家的外孫女兒,竟是個(gè)嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!”說(shuō)著,使用帕試淚。賈母笑道:“我才好了。你倒來(lái)惹我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái),身子又弱。也才勸住了,快再休提前話。”這熙鳳聽(tīng)了,忙轉(zhuǎn)悲為喜道:“正是呢!我一見(jiàn)了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手,問(wèn):“妹妹幾歲了?可也上過(guò)學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只告訴我;丫頭老婆們不好了,也只管告訴我。”
      一面又問(wèn)婆子們:“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了?帶了幾個(gè)人來(lái)?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ??!?br />(1)選文講述了
林黛玉
林黛玉
王熙鳳
王熙鳳
第一次見(jiàn)面的情景。
(2)根據(jù)上下文猜測(cè)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
納罕:
詫異;驚奇。
詫異;驚奇。
系:
是。
是。
(3)軒軒第一次讀到《紅樓夢(mèng)》中的該選段,下面閱讀方法適合他的是
C
C
。
A.逐字閱讀,遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典。
B.逐詞逐句閱讀,遇到不理解的名詞就查資料。
C.遇到不理解的地方可以跳過(guò),了解文段大意。
D.帶著情感朗讀,體會(huì)文中蘊(yùn)含的情感。
(4)選文主要刻畫了
王熙鳳
王熙鳳
的形象,開(kāi)篇人物還未出場(chǎng)就先對(duì)她進(jìn)行了
語(yǔ)言
語(yǔ)言
描寫,達(dá)到了“未見(jiàn)其人,先聞其聲”的表達(dá)效果;接著濃墨重彩地描寫了她的
外貌服飾
外貌服飾
,突出了她
潑辣張狂,喜歡炫耀特權(quán)和地位的性格特點(diǎn)
潑辣張狂,喜歡炫耀特權(quán)和地位的性格特點(diǎn)
。
(5)下面對(duì)文中畫線句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.表面上表現(xiàn)了她對(duì)林黛玉的關(guān)心
B.間接地討了賈母歡心
C.展現(xiàn)了她賈府“大管家”的地位
D.這是她在為自己晚到而賠罪
(6)讀了短文,你覺(jué)得王熙鳳是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
從“未見(jiàn)其人,先聞其聲”可以看出,王熙鳳是一個(gè)無(wú)禮張揚(yáng)的人。從“連連贊美林黛玉”可以看出,王熙鳳是一個(gè)善于阿諛?lè)畛?,?jiàn)風(fēng)使舵的人。從“這倒是我先料著了……等太太回去過(guò)了目好送來(lái)”這句話可以看出王熙鳳辦事周到,能干。
從“未見(jiàn)其人,先聞其聲”可以看出,王熙鳳是一個(gè)無(wú)禮張揚(yáng)的人。從“連連贊美林黛玉”可以看出,王熙鳳是一個(gè)善于阿諛?lè)畛?,?jiàn)風(fēng)使舵的人。從“這倒是我先料著了……等太太回去過(guò)了目好送來(lái)”這句話可以看出王熙鳳辦事周到,能干。

【答案】林黛玉;王熙鳳;詫異;驚奇。;是。;C;王熙鳳;語(yǔ)言;外貌服飾;潑辣張狂,喜歡炫耀特權(quán)和地位的性格特點(diǎn);D;從“未見(jiàn)其人,先聞其聲”可以看出,王熙鳳是一個(gè)無(wú)禮張揚(yáng)的人。從“連連贊美林黛玉”可以看出,王熙鳳是一個(gè)善于阿諛?lè)畛?,?jiàn)風(fēng)使舵的人。從“這倒是我先料著了……等太太回去過(guò)了目好送來(lái)”這句話可以看出王熙鳳辦事周到,能干。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:13引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪:為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)?會(huì)是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn),對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著,他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn),最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
    (3)本文主要的觀點(diǎn)是什么?你同意這一觀點(diǎn)嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀選文,回答問(wèn)題。
    ??托來(lái)尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔耍旂?。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說(shuō),一個(gè)老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外,對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
    (1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
  • 3.請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
    大熊貓
    廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬
          大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物,它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
          大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的,皮毛黑白相間,非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球,頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵,好像在認(rèn)真地聽(tīng)著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛,眼睛周圍有一圈黑色的毛,如果你不認(rèn)真地去看,還以為它戴了副墨鏡呢!
          大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍,有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的:有時(shí)候坐在地上拿著吃,有時(shí)候仰躺在樹(shù)上抱著吃,還有的時(shí)候互相搶著吃。
          大熊貓看起來(lái)很笨重,但是它爬樹(shù)可靈活了!只見(jiàn)它笨頭笨腦地走到樹(shù)下,用鋒利的爪子牢牢地抓著樹(shù)皮,一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛,它就爬到樹(shù)上了,再眨一下眼睛,它就躺在樹(shù)上睡覺(jué)了。真是一個(gè)靈活的胖子??!
    “一片天真憨態(tài)奇,腹中藏竹不藏機(jī)。”大熊貓可愛(ài)極了,我喜歡大熊貓。
    (1)請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
    內(nèi)容 評(píng)星
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    介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確
     
    我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得
     
    顆星。
    (2)你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議?請(qǐng)寫在下面。
     

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
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