當(dāng)前位置：浙教版七年級(jí)下冊(cè)《1.5 植物生殖方式的多樣性》2019年同步練習(xí)卷（浙江省嘉興市南市中學(xué)）> 試題詳情

某校學(xué)生小敏對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天，她在游覽泗水桃花園時(shí)，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？在老師的支持下，她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是
花粉（或花粉種類）
花粉（或花粉種類）
。
（2）步驟③和④完成的是植物生殖過(guò)程中的
傳粉
傳粉
，除此之外，在果實(shí)和種子形成之前還必須要完成
受精
受精
過(guò)程。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子，那么，設(shè)計(jì)B組的意義是
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
。

【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；傳粉和受精．

【答案】花粉（或花粉種類）；傳粉；受精；實(shí)驗(yàn)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：17難度：0.1

相似題

1．如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

A．①是油松，針葉常綠喬木，根系發(fā)達(dá)

B．②是玉米，圖中與其親緣關(guān)系最近的生物是牡丹

C．④是海帶，生活在海中，有“含碘冠軍”的美稱

D．⑤代表的特征是只有莖、葉的分化

發(fā)布：2024/11/7 2:30:1組卷：37引用：5難度：0.5

解析

2．期中考試開(kāi)始了，a.小明翻開(kāi)理綜科考卷，發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易；
b.仔細(xì)看，題目靈活又富有思考性；
c.可能是老師們希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心；
d.小明心想，我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考的很理想；
e.小明很仔細(xì)作答；
f.最后小明笑瞇瞇離開(kāi)考場(chǎng)．
（1）以上敘述屬于假設(shè)的是

；
（2）屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是

；
科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以

為重要的支持依據(jù)．
A．觀察 B．假設(shè) C．實(shí)驗(yàn) D．推論．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：4引用：2難度：0.3
解析
3．期中考試開(kāi)始了，a.小明翻開(kāi)理綜科考卷，發(fā)現(xiàn)生物試題最簡(jiǎn)易；b.仔細(xì)看，題目靈活又富有思考性；c.可能是老師希望建立學(xué)生對(duì)自然科學(xué)的信心；d.小明心想，我要是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想；e.小明很仔細(xì)作答；f.最后小明笑瞇瞇離開(kāi)考場(chǎng)．
（1）以上屬于假設(shè)的是

（2）屬于實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證步驟的是

（3）科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以為重要的支持依據(jù)．

A．觀察 B．假設(shè) C．實(shí)驗(yàn) D．推斷．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.5
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1．如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />

1．如圖是五種生物的分類圖解。有關(guān)生物及分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />