（1）使用刻度尺時，首先觀察它的刻度是否磨損、量程量程、分度值和單位；如圖（1）用刻度尺來測金屬塊的長度，金屬塊長度為 1.601.60cm。
（2）小華使用同一把刻度尺測量同一長方體的長度，三次測量記錄是：L1=18.82cm、L2=18.83cm、L3=18.81cm。
①小華測量三次的目的是 求平均值減小誤差求平均值減小誤差；
②這個物體的長度是 18.8218.82cm。
③實(shí)驗(yàn)室測量時間的基本工具是 停表停表，如圖（2）停表的讀數(shù)為 337.5337.5s。
【答案】量程；1.60；求平均值減小誤差；18.82；停表；337.5
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：68引用：2難度：0.7
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1．如圖為某同學(xué)在三個不同位置測量1元硬幣的直徑，測得L1=25.1mm,L2=25.2mm,L3=25.4mm,則該一元硬幣真實(shí)直徑最接近的值為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：6引用：0難度：0.8 -
2．在活動課上，老師請同學(xué)們設(shè)計(jì)合理的方案測量1元硬幣的直徑，活動小組的同學(xué)紛紛提出了自己的方案。
小華：直接用刻度尺沿著硬幣的直徑測出硬幣直徑的長度。
小紅：先用長紙條繞硬幣一周，在交疊處用大頭針鉆一個孔，展開細(xì)紙條，用刻度尺測量出兩個小孔之間的距離便可以得到硬幣周長c,再運(yùn)用公式d=算出硬幣的直徑。cπ
小麗：按如圖所示的方式來測量。
（1）其中，同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是不夠合理的，理由是 。
（2）請用簡短的語言，對另兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評估 。
（3）1元硬幣的直徑是 mm。發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：244引用：3難度：0.3 -
3．由圖可知，該1元硬幣的直徑為（ ）發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：39引用：2難度：0.9
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