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班級擬出一期以“文房四寶”為主題的黑板報,在資料整理過程中有一些問題請你參與解決。
(1)下面是同學們在活動中整理出來的文字,請你用一句話把它介紹給大家。(60字以內(nèi))
      宣紙,亦被稱為“千年壽紙”,產(chǎn)于安徽涇縣,集散在宣州,起于唐代,歷代相沿。宣紙具有易于保存,經(jīng)久不脆,不會褪色,“韌而能潤、光而不滑、潔白稠密、紋理純凈、搓折無損、潤墨性強”等特點,成為最能體現(xiàn)中國藝術(shù)風格的書畫紙。宣紙的選料和其原產(chǎn)地涇縣的地理位置有十分密切的關(guān)系。因青檀樹
      是當?shù)刂饕臉浞N之一,故青檀樹皮便成為了宣紙的主要原料。而當?shù)赜址N植水稻,大量的稻草便也成為了原料之一。
(2)為了配合這次活動,請你為黑板報設計幾個板塊標題。(每個標題不超過8個字)

【考點】綜合性學習
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/7 10:0:9組卷:24引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.九年級某班以“我是合格小公民”為主題開展綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。
    助人為樂我踐行    張爺爺患高血壓病,今日收到女兒從外地寄來的降壓藥,但不知怎么服用。下面是降壓藥說明書中的部分內(nèi)容。請你從中選取必要的信息,用自己的話轉(zhuǎn)告張爺爺,要求語言簡明,表達得體,不超過30字。
    【性狀】本品為薄膜衣片,除去薄膜衣后顯白色。
    【適應癥】用于治療高血壓。
    【規(guī)格】5mg/片。
    【用法用量】成人每日推薦劑量為10mg,每日一次,早晨服用更好,飯前飯后均可,可以長期連續(xù)用藥。

    發(fā)布:2024/10/27 11:0:2組卷:141引用:5難度:0.7
  • 2.綜合性學習。
    班上開展以“追尋母親河”為主題的語文綜合性實踐活動,請你完成以下任務。
    (1)【擬寫標語】請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。
    (2)【詩歌朗誦】請你寫出兩句吟詠黃河的詩句。
    (3)【材料探究】閱讀下面的材料,寫出你的探究結(jié)果。
    材料一:兩千多年前,黃河只叫“河”,沒有“黃”字?!对娊?jīng)》中許多篇章都提到過。那時黃河水還比較清亮。黃河上游及晉陜一帶的植被還比較多,水草豐茂,山清水秀。
    材料二:古人言:“黃河清,天下寧?!秉S河的治理,事關(guān)廣大人民的生計。
    材料三:近年來,黃河沿岸向黃河里排放的工業(yè)廢水一天比一天多,10年間翻了一倍,現(xiàn)在一年有42億噸,相當于2005年黃河來水的一半,過去叫“一碗水,半碗泥”,現(xiàn)在叫“一碗水,半碗污”。

    發(fā)布:2024/10/28 5:30:3組卷:174引用:5難度:0.7
  • 3.綜合性學習。
          學習了本文《海燕》,班級開展以“學習海燕,勇敢面對暴風雨”為主題的綜合性實踐活動,請你參與。
    (1)根據(jù)課文內(nèi)容完成下面的對聯(lián)。
    上聯(lián):白楊傲然挺立守衛(wèi)黃土地
    下聯(lián):海燕
     

    (2)課文中的海燕矯健、勇敢、無畏、善戰(zhàn),而海鷗、海鴨、企鵝畏懼、膽怯、躲藏、逃竄,假如你是一只海燕,你會對海鷗、海鴨、企鵝說些什么呢?
    (3)人生,并非只意味著陽光與鮮花,有時也會遇到坎坷,甚至面臨各種各樣的“暴風雨”。面臨生活中的暴風雨,你該怎么做呢?試就這個話題,與同學交流自己的想法。

    發(fā)布:2024/10/27 17:30:2組卷:37引用:6難度:0.8
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