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2020-2021學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市高二(上)期中語(yǔ)文試卷
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試題詳情
下面文段有五處語(yǔ)言表達(dá)存在問(wèn)題,請(qǐng)任意選出四處指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
①自今年3月中央印發(fā)《對(duì)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》以來(lái),②各地各校將有目的,有計(jì)劃地組織了學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),③讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,出力流汗,接受鍛煉,磨練意志,④培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)品質(zhì)和良好的勞動(dòng)價(jià)值觀。
⑤繼而教育部印發(fā)了《指導(dǎo)綱要》,提出在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育,⑥其中,中小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí),⑦課程怎么開、如何保障效果,考驗(yàn)著各地各校的老師們。
【考點(diǎn)】
病句辨析
;
成分殘缺或贅余
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
①一份對(duì)象大多以在校大學(xué)生為主的調(diào)查問(wèn)卷顯示,②碎片化閱讀成為最受年輕人喜歡的閱讀方式。 ③碎片化閱讀能帶給人大量的信息,同時(shí)還有快速、及時(shí)、交互以及充分利用零碎時(shí)間。④但是碎片 化閱讀并非是沒(méi)有缺點(diǎn)的,不能代表未來(lái)的閱讀趨勢(shì)。⑤碎片化閱讀在便于利用零碎時(shí)間來(lái)閱讀的同 時(shí),⑥也擠占了深度閱讀的時(shí)間。⑦碎片化閱讀還使人造成了一種惰性依賴,⑧習(xí)慣于通過(guò)搜索、提 問(wèn)等方式獲得知識(shí)碎片,⑨不易形成深度的、批判的、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
發(fā)布:2024/11/2 16:0:1
組卷:53
引用:11
難度:0.7
解析
2.
下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ?。?/h2>
A.在咨政領(lǐng)域,我們不是等課題、要課題,而是主動(dòng)捕捉最迫切的理論和實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行調(diào)研和原創(chuàng)性研究并向有關(guān)部門建言。
B.根據(jù)中國(guó)新聞出版研究院4月公布的數(shù)據(jù)顯示,2016年我國(guó)0至8周歲有閱讀行為的兒童家庭中,平時(shí)有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭占87.1%。
C.由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的,而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。
D.不管是有意還是無(wú)心,“農(nóng)民工逆襲”論調(diào)中隱含著農(nóng)民工階層和某些職業(yè)的歧視和偏見(jiàn),實(shí)屬不該。
發(fā)布:2024/11/2 3:30:1
組卷:28
引用:3
難度:0.7
解析
3.
下面文段有四處語(yǔ)病,請(qǐng)指出其序號(hào)并修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
2020年7月10日,①根據(jù)廣東交通官方微信發(fā)布消息稱,②港珠澳大橋5G通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)圓滿完成。③目前港珠澳大橋上共設(shè)有24個(gè)5G基站,④橋上5G網(wǎng)絡(luò)平均速率超過(guò)600M/S以上。⑤5G技術(shù)的運(yùn)用是緩解大橋安全檢測(cè)與應(yīng)急管控難題的重要支撐。⑥5G網(wǎng)絡(luò)全覆蓋將為大橋開展沉浸式觀光游覽,高清人臉識(shí)別、無(wú)人駕駛等應(yīng)用奠定堅(jiān)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。⑦而且5G將攜手北斗、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)融入“港珠澳大橋智能化運(yùn)維技術(shù)集成應(yīng)用”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā),⑧在開啟港珠澳大橋智能化運(yùn)維探索新階段的同時(shí),⑨為相同類型的“生命線工程”提供支撐。
發(fā)布:2024/11/2 14:30:1
組卷:101
引用:34
難度:0.6
解析
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