當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河北省石家莊四十二中八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷> 試題詳情

閱讀回答問(wèn)題。
想把春天捧回家      ①立冬前夕，颼颼的秋風(fēng)，陰冷中含涵著絲絲悲涼，再加上一場(chǎng)不期而至的雨水光臨，將本是秋高氣爽的時(shí)節(jié)，仿佛一夕之間，提前送進(jìn)了冬的大門。
      ②此刻，我不顧冷冰冰的雨水撲打在臉上，抬頭望著街道兩側(cè)的梧桐樹，但見原先枝葉相擁、綠樹婆娑的優(yōu)雅景致，在灰蒙蒙的天空背景映襯下，那稀稀落落的葉片，更像是一塊塊撕碎了的黑漆漆的抹布，各自孤零零地在枝干上搖曳。街旁的花壇簇?fù)淼囊粎矃蔡J葦，此刻也已褪去“綠裝”，露出枯黃的“膚色”，無(wú)精打采的蘆葉，任由風(fēng)吹著東倒西彎，其枝頭曾經(jīng)熱情飄舞的蘆花，綻放過(guò)的羽絨樣的潔白、空靈似的浪漫，顯然已成讓人遐想的昨天的“故事”。
      ③冬，雖未至，卻已先聲奪人地?cái)[出了摧枯拉朽的威勢(shì)。滿地的枝葉，光禿禿的枝干，道盡了暮秋的無(wú)奈，似乎只能靜待即將到來(lái)的冬的進(jìn)一步凌虐。我這般地尋思間，不禁伸手緊了緊有些單薄的衣衫，加快腳步拐進(jìn)居住的小區(qū)。
      ④剛跨過(guò)一個(gè)樓道，猛聽見一聲呵斥：“還不抓緊時(shí)間做作業(yè)！”接著又是一句：“當(dāng)心吃棒頭！”訓(xùn)斥的聲調(diào)落進(jìn)耳際，足以使人不寒而栗，幾乎可以同聲刻畫出一張疾言厲色、近乎猙獰的面容。我循聲觀察，知道又是該門號(hào)三樓那位平時(shí)看去端莊素雅的高知女性，正在催促孩子做功課。這位主婦，經(jīng)常在快近午夜時(shí)分還會(huì)為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)出吼叫，儼然成為小區(qū)很多家長(zhǎng)在教育自家孩子時(shí)參照的“勵(lì)志”風(fēng)景。此時(shí)此刻，由訓(xùn)斥聲勾勒的那位嚴(yán)母的相貌，竟與當(dāng)下深秋的蕭殺氛圍和冬的腳步，在我眼前自然地串聯(lián)疊印了起來(lái)。
      ⑤所謂“天人合一”，環(huán)境使然?，F(xiàn)在有句話，頗為形象地演繹了凡有孩子上學(xué)的家庭現(xiàn)狀：“不說(shuō)讀書，母慈子孝；一講功課，雞飛狗跳。”全社會(huì)的母親好像都在為上學(xué)念書的孩子揪心焦慮。一句時(shí)髦的“不要輸在起跑線上”的警語(yǔ)，似欲將普天下母親統(tǒng)統(tǒng)誘進(jìn)令人恐懼卻又不得不入的學(xué)習(xí)“深溝”。從一些怪異的母胎早教，到三歲就開課奧數(shù)，林林總總的學(xué)前教育，可以說(shuō)是五花八門，嚴(yán)重脫離孩子身心實(shí)際承受能力，違反教育規(guī)律，更是硬生生地把孩子過(guò)早地放在“冬天”一般的環(huán)境中煎熬。
      ⑥其實(shí)人生等同長(zhǎng)跑，或者說(shuō)是一場(chǎng)馬拉松。起跑固然重要，但是有經(jīng)驗(yàn)的參賽者，一般不會(huì)開賽即搶跑爭(zhēng)先。一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽程，關(guān)鍵是看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后的終點(diǎn)，并能發(fā)力沖刺，完勝比賽。因?yàn)槿魏我粓?chǎng)比賽，中途落跑者，意味著就是一次失敗的比賽，在賽場(chǎng)上毫無(wú)成績(jī)可言。試想原本需要循序漸進(jìn)完成的學(xué)業(yè)，全部擠壓在青少年時(shí)代拔苗速成，這哪是科學(xué)的教育！
      ⑦人生路途的長(zhǎng)短是由生命衡量的，因而人生的風(fēng)景就是生命的風(fēng)景。負(fù)笈攻書，應(yīng)當(dāng)視同一場(chǎng)一輩子的戰(zhàn)役。急功好利者，只能得一時(shí)之快，甚或留有終身傷痛之虞。
      ⑧我的一位已移居海外的朋友帶著遺憾的感情，談起自己在孩子教育上一度踏入的誤區(qū)時(shí)說(shuō)：現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)初為孩子的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)實(shí)施的棍棒教育，實(shí)際上是做著扼殺孩子童真天性的糊涂事。如果生命可以重來(lái)，我決不會(huì)再像以前這般對(duì)待孩子，應(yīng)該盡力做到辯證地看待分?jǐn)?shù)，科學(xué)抓好讀書，珍視親情最重要。對(duì)自己的情緒表達(dá)，要固守古人的“發(fā)而皆中節(jié)”的理性修為。
      ⑨記得新世紀(jì)開年，一位早已跨進(jìn)90高齡門檻、享譽(yù)中外的社會(huì)學(xué)家，在回顧學(xué)術(shù)生涯時(shí)，不無(wú)感慨地表示：自己目前還在爬坡。我還要奮斗，因?yàn)榍懊娴纳椒澹兄鄩邀悐Z目的風(fēng)光在召喚我。
      ⑩我心底油然漫溢的敬意，漸漸開始升騰起春的融融暖意。我急切地穿過(guò)社區(qū)的花園小徑，想到家中也有一個(gè)正在母親指導(dǎo)下伏案課業(yè)的學(xué)子，我的步子輕快起來(lái)，我要趕緊把心中的“春天”捧回家。
（選自《新民晚報(bào)》“夜光杯”，有刪改）（1）下列對(duì)文章題目中的“春天”理解不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.小區(qū)春意盎然的景色
B.對(duì)孩子教育的想法
C.科學(xué)抓好讀書
D.珍視親情最重要
（2）對(duì)第④段畫線句的理解正確的一項(xiàng)是
D
D

A.“我”的心情與嚴(yán)母的心情相同的
B.嚴(yán)母相貌如同肅殺秋景讓孩子心寒
C.“我”對(duì)嚴(yán)母的教育方式不以為然
D.嚴(yán)母的心境與肅殺的氛圍相互映襯
（3）從修辭的角度，分析第②段畫線句的表達(dá)效果。
（4）文章最后一段頗受好評(píng)，試分析結(jié)尾段的作用。

【考點(diǎn)】散文；詞句理解賞析；內(nèi)容理解概括．

【答案】B；D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3

相似題

1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
美麗墓園
劉月新      ①在孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，我見到了有生以來(lái)所見過(guò)的最美的墳?zāi)埂?br />      ②最美的墳?zāi)梗皇且蛔?，而是一個(gè)墓園。
      ③躍上47級(jí)臺(tái)階，跨過(guò)大門，鑲嵌在紀(jì)念館血紅色外墻上似乎還帶著聲響的彈殼，加上大炮和坦克，以及征戰(zhàn)的雕塑，構(gòu)成了一部沉甸甸的史書封面，迫不及待地要幫你解讀此次戰(zhàn)役的驚心動(dòng)魄。
      ④穿過(guò)紀(jì)念館的大門向里走，是一片松樹林?？每盟蓸渫Π吻土ⅲR排列，一絲不茍，像列隊(duì)整裝待發(fā)的士兵。樹下靜靜地臥著一排排的墳?zāi)?。一個(gè)個(gè)剛離起地面的小土堆，用水泥抹了周邊，上面覆蓋一塊小長(zhǎng)方形大理石臥碑，碑面中央鑲著一顆醒目的五星。沒(méi)有墓志銘，甚至沒(méi)有名字。
      ⑤這些數(shù)不清的大理石板下面，躺著孟良崮戰(zhàn)役中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士的軀體。他們遠(yuǎn)離塵囂，靜靜地躺在林蔭里。這些墓冢只是一個(gè)個(gè)小長(zhǎng)方形的土堆而已。墳?zāi)怪車_滿了小小的叫不出名字的鮮花。放眼望去，空曠遼闊，莊嚴(yán)肅穆，青松翠柏掩映的五星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)五星就像一顆顆天上的星辰，每一顆都是一個(gè)永垂不朽的英靈。
      ⑥這里，逼人的樸素禁錮了任何一種觀賞的閑情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大聲，怕驚擾了這些棲息的靈魂。風(fēng)撫摸著一座座無(wú)名者之墓，樹林颯颯作響，幾只蜂蝶在林中嬉戲。整個(gè)墓園透出一種大美、凄美和壯美，一種少有的樸素之美。
      ⑦60多年前發(fā)生在這里的那場(chǎng)血戰(zhàn)，徹底扭轉(zhuǎn)了華東戰(zhàn)局，成為解放戰(zhàn)爭(zhēng)中振聾發(fā)聵的經(jīng)典之戰(zhàn)。然而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局是要付出代價(jià)的。在孟良崮紀(jì)念館的烈士墓園，在蒼松翠柏間，就安葬著此次戰(zhàn)役中犧牲的我軍壯士的忠骨，共有2865名。
      ⑧“青松挺拔，可是我戰(zhàn)友的身姿？”
      ⑨“烈士靈前我默默佇立?！?br />      ⑩這是參加過(guò)孟良崮戰(zhàn)役的一位將軍說(shuō)的兩句話。然而將軍要佇立的陵墓其實(shí)不過(guò)是眼前的一個(gè)個(gè)土丘。他們?cè)臼且粋€(gè)個(gè)熱血男兒，他們的英雄壯舉，成就了當(dāng)年驚天動(dòng)地的功績(jī)，而戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈致使他們成為一個(gè)個(gè)無(wú)名烈士，據(jù)說(shuō)安葬于此的2865名烈士中人與名對(duì)上號(hào)的只有138名。
?來(lái)這里拜謁的人很多，男女老幼都有。誰(shuí)都可以踏進(jìn)烈士最后的安息地，保護(hù)這些英靈得以安息的沒(méi)有任何別的東西，除了人們的敬仰，還有，就是人們鮮花一樣的美好生活。不論是什么時(shí)候來(lái)到這兒，人們都會(huì)想象得到，這每一個(gè)小小的隆起的長(zhǎng)方形里，都安眠著一個(gè)最可愛的人，盡管你不知道他們的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦。世界上再也沒(méi)有比這最后留下的無(wú)字碑式的樸素更能打動(dòng)人心的東西。他們是為人民的安寧幸福而死，雖死猶生；他們雖然沒(méi)有豪華墳?zāi)购透叽竽贡?，可他們永遠(yuǎn)活在人民的心中。詩(shī)人臧克家的著名詩(shī)句最能代表此刻的心聲：把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。
?從這個(gè)墓區(qū)向左跨出幾步遠(yuǎn)，又有幾座墳?zāi)梗o人的感覺同樣是美麗宏偉，震撼人心。站在墓前，當(dāng)?shù)嘏笥褑?wèn)我，你可知中國(guó)最小的烈士有多大？有多大？出生10天。10天？啊！剛剛學(xué)會(huì)吃奶，剛剛睜開蒙眬的眼睛來(lái)看世界。當(dāng)時(shí)的世界山河破碎，狼煙四起，抗戰(zhàn)的硝煙正濃。在她來(lái)到這個(gè)世界第10天時(shí)，母親行刑的時(shí)日到了。母親抱過(guò)她說(shuō)，兒啊，你生下來(lái)就沒(méi)吃過(guò)媽一口奶，臨走了，就喝媽一口血吧。她瞅定女兒，毅然咬破手指，剎那，仿佛給滿腔熱血找到了奔突的出口，鮮血一滴一滴滴到了小烈士口中……這是何等的壯舉？又是何等的慘烈？人世間有多少豪華的墳?zāi)鼓苎b得下這種悲壯與豪情？又有多大的石碑能述說(shuō)得盡他們的英勇與偉大？
?又一陣風(fēng)吹過(guò)，在蒼松翠柏間留下一絲清涼，就像烈士的英靈在輕語(yǔ)。靜靜地站在這個(gè)墓園里，心，從未有過(guò)的平靜，從未有過(guò)的澎湃。這些整齊排列的小土堆，是人世間最美的、給人印象最深刻的墳?zāi)梗瑯?gòu)成了最宏偉、最感人的風(fēng)景，成為被后代懷著敬畏之情朝拜的莊嚴(yán)圣地，成為這本無(wú)字史書中最為輝煌耀眼的一頁(yè)。見過(guò)很多陵墓，都不曾給過(guò)我如此至純至美的感覺，都沒(méi)有感人至深的無(wú)名墓冢這樣能劇烈震撼人內(nèi)心深藏的感情。
?走出烈士墓園，再次看到門前那棵合歡樹，美美地靜靜地站立在那里。它撐起巨大的扇面形樹冠，是想用綠蔭和清涼來(lái)庇護(hù)裝點(diǎn)這本沉甸甸的史書？還是想陪伴撫慰長(zhǎng)眠在這里的先烈們的英魂？
（選自（人民日?qǐng)?bào)2011--07-09，有刪改）（1）本文有明暗兩條線索，分別是什么？
（2）文章多處運(yùn)用了對(duì)比手法，試舉例分析。
（3）第?段為什么要交代抗戰(zhàn)時(shí)期烈士母女臨刑前的場(chǎng)景？
（4）賞析第?段的表達(dá)效果。
發(fā)布：2024/11/8 6:30:5組卷：425引用：8難度：0.7
解析
2．閱讀下面的文字，完成小題。
家山茶香
徐迅      ①故鄉(xiāng)潛山盛產(chǎn)茶葉。鄉(xiāng)村人家，屋前屋后，都有幾株茶樹。當(dāng)然也有成片的茶山。一到春天，那茶山上綠葉蔥蔥。驚蟄、春分、清明、谷雨……春風(fēng)里，鄉(xiāng)親們的心也隨著春天的節(jié)氣律動(dòng)。到了日子，女人們就背著竹簍、挎著竹籃上山摘茶了。她們腳步輕盈，動(dòng)作嫻熟，雙手在茶樹上輕點(diǎn)、旋提……早上，茶葉還沾著露珠，有股子清新氣。天空堆著濃厚的白云，起伏的茶樹如層層綠浪，往遠(yuǎn)處鋪展開去，簇?fù)碇嗌荷?，空中有斷續(xù)而悠遠(yuǎn)的鳥鳴。
      ②父親在世時(shí)，我家屋后也栽有幾株茶樹。到了采茶季節(jié)，父親得空就會(huì)把茶葉摘回家，又將鐵鍋洗得干干凈凈，然后把茶葉放在里面焙炒。茶葉很少，也沒(méi)有做形，父親說(shuō)是粗茶。粗茶淡飯，正好留著自家用。好茶，從來(lái)就是用來(lái)招待客人的。
      ③后來(lái)我知道，故鄉(xiāng)的茶古時(shí)就很有名。這里的“古時(shí)”，指唐宋時(shí)期。唐宋兩朝，故鄉(xiāng)名為舒州，因?yàn)橛刑熘剑怨枢l(xiāng)的茶葉就叫“舒州天柱茶”。唐時(shí)陸羽在《茶經(jīng)》里說(shuō)：“淮南以光州上，義陽(yáng)郡、舒州次，壽州下，蘄州、黃州又下?！彼稳艘矊⑹嬷莸牟枧c陽(yáng)羨、顧渚、蒙頂茶并列，直接稱為天柱茶。那時(shí)說(shuō)天柱茶，他們用的是“雖不”峻拔遒勁，“亦甚”甘香芳美的句式。說(shuō)茶葉“峻拔遒勁”，不是嗜茶的人，怕是一時(shí)無(wú)法體會(huì)的。
      ④種茶，采茶，當(dāng)然就會(huì)制茶。制茶在故鄉(xiāng)是很講究的。先是殺青。殺青也叫炒青。就是把在山上摘回來(lái)的茶葉放在鐵鍋里“殺勁”?，F(xiàn)在是機(jī)械化做茶了，但制茶的古法依然還在。除了殺青，還有揉捻、烘干、攤涼、理?xiàng)l、提毫、做形、焙干等等。工藝一道接著一道，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)還是有差別的。比如，現(xiàn)在用電炒茶與用栗炭火烘干就不一樣。故鄉(xiāng)的茶葉，現(xiàn)在我所知道的就有：天柱劍毫、天柱弦月、天柱云霧、天柱香尖，每一種茶葉制作起來(lái)，工藝都不盡相同。我沒(méi)親手做過(guò)茶，所以對(duì)其中工藝了解有限。但是看別人做茶時(shí)，翻、攤、揉、捻、搓……眼疾手快，動(dòng)作有如舞蹈，直看得人眼花繚亂，還是很享受的。
      ⑤山上有茶，山下有塘。晴好天氣，就摘茶的摘茶，釣魚的釣魚，喝茶的喝茶。捏一撮新茶入杯，用沸水沖下，茶葉在杯中翻動(dòng)，一芽一葉，亭亭玉立。輕盈靈動(dòng)，如雀舌嘰喳；舒腰展翅，如龍騰虎躍。端起茶杯，陽(yáng)光下茶綠水暖，杯盞生煙……喝到嘴里，一縷清香流轉(zhuǎn)于唇齒之間。
      ⑥故鄉(xiāng)在長(zhǎng)江邊，那一帶茶葉的名字，甚是好聽——毛毛月、岳西翠蘭、太湖天華、桐城小花、舒城小蘭花、宿松黃芽……這些名字，樸素又雅致，就如春天里一片片帶露的葉芽。
      ⑦凝結(jié)天地清氣，又得春露滋養(yǎng)，故鄉(xiāng)的茶葉自然是香氣滿溢。茶是有真香的，蘭香、清香、純香……有茶農(nóng)認(rèn)真研究過(guò)各種茶香，引經(jīng)據(jù)典地說(shuō)：“雨前神具曰真香，火候均停曰蘭香，不清不熟曰清香，表里如一曰純香?！边@算是把茶香說(shuō)得層次分明了。因此故鄉(xiāng)也有人認(rèn)為，茶香是可以“養(yǎng)”的。我父親以前種茶葉，就喜歡在茶樹邊栽上幾株蘭草花、梔子花，讓茶葉從出生到成芽，都彌漫在濃濃的花香里。其實(shí)這是多余，其實(shí)故鄉(xiāng)的茶是自帶香氣的。
      ⑧月是故鄉(xiāng)明，茶是故鄉(xiāng)香。
（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2020年05月11日）（1）下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

A．文章以我對(duì)家山茶飽含的情感為行文線索，思路清晰。
B．第②段憶及父親與“茶”之事，可見父親的生活態(tài)度。
C．本文從“盛產(chǎn)茶葉”起筆，主要敘寫了采茶、制茶等過(guò)程。
D．文章綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式，論說(shuō)條理清楚、觀點(diǎn)鮮明。
（2）作者說(shuō)“家鄉(xiāng)潛山盛產(chǎn)茶”，這里的茶有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
（3）結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析。
①天空堆著濃厚的白云，起伏的茶樹如層層綠浪，往遠(yuǎn)處鋪展開去，簇?fù)碇嗌荷?，空中有斷續(xù)而悠遠(yuǎn)的鳥鳴。（賞析加點(diǎn)的詞）。
②輕盈靈動(dòng)，如雀舌嘰喳；舒腰展翅，如龍騰虎躍。（賞析句子）
（4）作者在第③段引用唐時(shí)陸羽在《茶經(jīng)》的記載有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/9 10:0:1組卷：112引用：2難度：0.3
解析
3．閱讀《我的一棵小桃樹》（節(jié)選），回答各題。
      ①早晨起來(lái)，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹兒！
      ②好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來(lái)，帶給我們一人一顆桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃’，含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩?。我卻無(wú)論如何不能安睡，就爬起來(lái)，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢(mèng)。
      ③第二年春天的一個(gè)早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落里拱出一個(gè)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開身來(lái)，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。
      ④也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會(huì)，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來(lái)有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，真是禍不單行，奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來(lái)，對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說(shuō)：那桃樹被豬拱折過(guò)一次，要不早就開花了。大家曾嫌它長(zhǎng)得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。看著桃樹，想起沒(méi)能再見一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹了。
      ⑤如今，它雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花竟全開了呢。可開得太白了、太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅模瑳](méi)有肉的感覺，沒(méi)有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它?？蓱z的小桃樹！
      ⑥雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，變得赤裸裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但它卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。
（1）選文從哪幾個(gè)方面表現(xiàn)出了小桃樹的“可憐”？請(qǐng)結(jié)合選文簡(jiǎn)要概括。
（2）從修辭的角度品析第⑥節(jié)畫線的句子。
（3）本文標(biāo)題是“一棵小桃樹”，但選文中卻多次提到奶奶，作者這樣寫是否偏題？為什么？
發(fā)布：2024/11/8 23:0:1組卷：30引用：3難度：0.7
解析

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