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如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.點P從點A開始沿AB邊向點B以1cm/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2cm/s的速度移動,如果P、Q分別從A、B同時出發(fā),當一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t秒.
(1)是否存在某一時刻t,使PQ∥AC?若存在,請求出此時刻t的值,若不存在,請說明理由.
(2)當t為何值時,PQ的長度等于
4
2
cm?
(3)若點P,Q的速度保持不變,點P在到達點B后返回點A,點Q在到達點C后返回點B,一個點停止,另一個點也隨之停止.問:當t為何值時,△PBQ的面積等于3cm2?

【考點】三角形綜合題
【答案】(1)當t=2.4秒時,PQ∥AC;
(2)當t為
2
5
或2時,PQ的長度等于
4
2
cm;
(3)當t為3-
6
或5時,△PBQ的面積等于3cm2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/17 2:0:9組卷:34引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.下面是某數(shù)學興趣小組探究用不同方法作一條線段的垂直平分線的討論片段,請仔細閱讀,并完成相應任務.
    小晃:如圖1,(1)分別以A,B為圓心,大于
    1
    2
    AB為半徑作弧,兩弧交于點P;(2)分別作∠PAB,∠PBA的平分線AD,BC,交點為E;(3)作直線PE.直線PE即為線段AB的垂直平分線.
    簡述作圖理由:
    由作圖可知,PA=PB,所以點P在線段AB的垂直平分線上,∠PAB=∠PBA,因為AD,BC分別是∠PAB,∠PBA的平分線,所以∠DAB=∠CBA,所以AE=BE,所以點E在線段AB的垂直平分線上,所以PE是線段AB的垂直平分線.
    小航:我認為小晃的作圖方法很有創(chuàng)意,但是可以改進如下,如圖2,(1)分別以A,B為圓心,大于
    1
    2
    AB為半徑作弧,兩弧交于點P;(2)分別在線段PA,PB上截取PC=PD;(3)連接AD,BC,交點為E;(4)作直線PE.直線PE即為線段AB的垂直平分線.

    任務:
    (1)小晃得出點P在線段AB的垂直平分線上的依據(jù)是
    ;
    (2)小航作圖得到的直線PE是線段AB的垂直平分線嗎?請判斷并說明理由;
    (3)如圖3,已知∠P=30°,PA=PB,AB=
    6
    ,點C,D分別為射線PA,PB上的動點,且PC=PD,連接AD,BC,交點為E,當AD⊥BC時,請直接寫出線段AC的長.

    發(fā)布:2025/6/9 17:0:1組卷:489引用:6難度:0.3
  • 2.在平面直角坐標系中,已知點A(a,0),B(b,3),C(4,0),且滿足
    a
    +
    b
    +(a-b+6)2=0,線段AB交y軸于點F,點D是y軸正半軸上的一點.
    (1)求出點A,B的坐標;
    (2)如圖2,若DB∥AC,∠BAC=a,且AM,DM分別平分∠CAB,∠ODB,求∠AMD的度數(shù);(用含a的代數(shù)式表示).
    (3)如圖3,坐標軸上是否存在一點P,使得△ABP的面積和△ABC的面積相等?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

    發(fā)布:2025/6/9 17:30:1組卷:1942引用:7難度:0.3
  • 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,動點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度向終點B運動.過點P作PQ⊥AB交折線AC-CB于點Q,作點C關于直線PQ的對稱點C'.設點P的運動時間為t(t>0).
    (1)用含t的代數(shù)式表示線段PQ的長;
    (2)當點Q在線段AC上時,設直線PQ與直線BC交于點M,當△APQ和△QCM全等時,求t的值;
    (3)當△PCC'為等邊三角形時,直接寫出滿足條件的t值;
    (4)當點C'和△ABC的某兩個頂點距離相等時,直接寫出滿足條件的t值.

    發(fā)布:2025/6/9 16:0:2組卷:111引用:1難度:0.2
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