閱讀下面的文字，完成下列各題。
老鼠其實“心靈美”      ①多數(shù)人對老鼠印象不佳。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，老鼠其實“心靈美”，有同情心，愛幫助同伴。
      ②芝加哥大學神經(jīng)生物學家佩姬?梅森帶領(lǐng)研究小組找來6只雌鼠和24只雄鼠，著手一系列實驗。
      ③研究人員讓老鼠一起生活，以便它們彼此熟悉。一項重復實驗中，研究人員把兩只老鼠成對放入籠中，一只可自由活動，另一只關(guān)入一段透明管子。若要讓管子中的老鼠“獲釋”，自由老鼠需推開管子上一道小門。研究人員放上巧克力作誘惑物，觀察自由老鼠的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自由老鼠會顯現(xiàn)焦慮，直至管子中的老鼠“獲釋”。30只老鼠中，23只選擇先推開小門。
      ④實驗中，即使解救同伴后不能與對方一起玩耍，自由老鼠依然會選擇解救對方；而當管子中換成玩具后，老鼠就失去了解救意愿。
      ⑤實驗中，自由老鼠可以先吃掉巧克力，再解救被關(guān)同伴；但是，它們大多先把巧克力從容器中拖出，不吃，轉(zhuǎn)而搭救同伴，然后一起享用巧克力。
      ⑥梅林在《科學》雜志上發(fā)表的研究報告中寫道：“這一過程中它們?nèi)缤谡写椤鼈兊男袨橹辽俑嬖V我們，讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要，這是一項驚人發(fā)現(xiàn)。”
      ⑦研究人員同時發(fā)現(xiàn)，雌鼠比雄鼠更友善。實驗中，6只雌鼠全部選擇先解救同伴；24只雄鼠中，17只作出同樣的選擇。雄鼠解救同伴時可能會表現(xiàn)拖拉，雌鼠則不會。
      ⑧研究人員說，他們沒有訓練老鼠如何推開小門。實驗顯示，自由老鼠分享了搭救同伴的辦法。加拿大麥基爾大學的杰夫?莫吉利認為研究結(jié)論雖出乎意料，卻具有說服力?！斑@是親社會行為的明顯表現(xiàn)，”他說。親社會行為指一切符合社會期望而有益的行為，包括分享、合作、助人、安慰、同情和捐獻。研究人員開玩笑說，今后不應(yīng)再用“臟老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或愛說謊的人。
（1）老鼠的“心靈美”在文中指

有同情心，愛幫助同伴

有同情心，愛幫助同伴

，第⑥自然段的“這是一項驚人發(fā)現(xiàn)”中，“這”具體指

讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要

讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要

。
（2）第⑦自然段畫橫線的句子運用了

列數(shù)字

列數(shù)字

、

作比較

作比較

的說明方法，真實具體說明了“

雌鼠比雄鼠更友善

雌鼠比雄鼠更友善

”。
（3）第⑤自然段中加點的“大多”能不能去掉？為什么？

不能去掉。因為“大多”是大多數(shù)的意思。如果去掉，就說明它們?nèi)肯劝亚煽肆娜萜髦型铣觯怀?，轉(zhuǎn)而搭救同伴，然后一起享用巧克力。這與事實不相符。

不能去掉。因為“大多”是大多數(shù)的意思。如果去掉，就說明它們?nèi)肯劝亚煽肆娜萜髦型铣?，不吃，轉(zhuǎn)而搭救同伴，然后一起享用巧克力。這與事實不相符。

（4）讀完文本后，你對老鼠的看法是否發(fā)生了改變？請簡要說明理由。

我以前對老鼠的一些認識是錯誤的，對老鼠是討厭的，讀完本文后我有點兒欽佩老鼠了，它們重情重義，甚至比一些人更善良。

我以前對老鼠的一些認識是錯誤的，對老鼠是討厭的，讀完本文后我有點兒欽佩老鼠了，它們重情重義，甚至比一些人更善良。