閱讀材料，回答問題。
為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識，翔安區(qū)某中學(xué)開展了“法治進(jìn)校園”主題教育活動。
活動一【防騙反詐法律我學(xué)習(xí)】

材料一	法律的作用
第五條 反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行，維護(hù)公民和組織的合法權(quán)益。有關(guān)部門和單位、個人應(yīng)當(dāng)對在反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙工作過程中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私、個人信息予以保密。	① 保護(hù)作用 保護(hù)作用
第三十一條 任何單位和個人不得非法買賣、出租、出借電話卡、物聯(lián)網(wǎng)卡、電信線路、短信端口、銀行賬戶、支付賬戶、互聯(lián)網(wǎng)賬號等，不得提供實名核驗幫助；	② 規(guī)范作用 規(guī)范作用

（1）根據(jù)材料，寫出相對應(yīng)的法律作用。
活動二【清朗專項行動保護(hù)我】
材料二：2023年3月28日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，開展“清朗?2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項行動，將聚焦網(wǎng)上涉未成年人突出問題，拉緊違規(guī)內(nèi)容整治高壓線，嚴(yán)厲整治各類有害內(nèi)容和違法犯罪，及時發(fā)現(xiàn)處置網(wǎng)絡(luò)欺凌行為……筑牢青少年模式保護(hù)防線，全面升級青少年模式，在豐富分齡內(nèi)容的同時，對時間和功能進(jìn)行科學(xué)限定，讓模式真正成為未成年人健康上網(wǎng)的“保護(hù)盾”。
（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明國家為什么要開展清朗行動，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。
活動三【踐行法治中國我倡議】
倡議書
奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱。青少年不僅是法治建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為法治建設(shè)的參與者和推動者。作為一名法治時代的中學(xué)生，我們要學(xué)會與法同行，在生活中做到：
①學(xué)會依法辦事，

遵守各種法律法規(guī)，通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望

遵守各種法律法規(guī)，通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望

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②學(xué)會依法辦事，

養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，崇尚、遵守、捍衛(wèi)法律

養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，崇尚、遵守、捍衛(wèi)法律

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（3）推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。運(yùn)用所學(xué)知識，請你為同學(xué)們擬定的倡議書補(bǔ)充兩條具體做法。