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再識(shí)朱自清      第一組資料
      資料1:1919年1月,巴黎和會(huì)上,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國代表在沒有經(jīng)過中國代表同意的情況下,強(qiáng)行將德國占領(lǐng)的中國山東地區(qū)交付給日本。需要注意的是,中國當(dāng)時(shí)的身份同樣是戰(zhàn)勝國。
      資料2:1919年5月4日,“五四”愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。朱自清參加了當(dāng)天的集會(huì)游行,和大家一道激昂地?fù)]小旗,呼口號(hào),抗議巴黎和會(huì)上對中國的不公平待遇。
      資料3:1922年3月,“五四”運(yùn)動(dòng)陷入低潮,渴望自由與民主的青年人受到當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的壓迫,社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)讓朱自清失望,創(chuàng)作《匆匆》。
      第二組資料
      資料1:1948年6月18日,朱自清簽署《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國援助面粉宣言》,這對于當(dāng)時(shí)由于戰(zhàn)爭而導(dǎo)致食品短缺的生活來說無異于雪上加霜。
      資料2:1948年8月12日,也就在他簽下不領(lǐng)美國面粉宣言之后不到兩個(gè)月,朱自清由于患有嚴(yán)重胃病,貧病交加,不幸逝世,年僅50歲。
(1)結(jié)合上述資料和學(xué)過的《匆匆》,下列理解不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.朱自清在《匆匆》一文中,表現(xiàn)出了自己作為一名中國人空有報(bào)國之志卻無力改變社會(huì)現(xiàn)實(shí)的無奈
B.“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”表現(xiàn)出作者對時(shí)光流逝的惋惜與悔恨
C.從作者認(rèn)為自己在千門萬戶的世界里“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”可以看出他對未來已經(jīng)心灰意冷,失去了前進(jìn)的動(dòng)力
(2)結(jié)合兩組資料,你認(rèn)為朱自清是一個(gè)怎樣的人?
朱自清是一個(gè)十分熱愛祖國、有志氣的人。
朱自清是一個(gè)十分熱愛祖國、有志氣的人。

(3)回憶《匆匆》一文,文章中使用了一連串的問句。請你根據(jù)提示寫下來,并說一說這樣寫的好處。
“在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
過去的日子如輕煙
過去的日子如輕煙
被微風(fēng)吹散了
被微風(fēng)吹散了
,
如薄霧,被初陽蒸融了
如薄霧,被初陽蒸融了
。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?”這樣寫的好處:
運(yùn)用反問的修辭手法,寫出了作者對時(shí)間流逝的惋惜和對自己無所作為的慨嘆。
運(yùn)用反問的修辭手法,寫出了作者對時(shí)間流逝的惋惜和對自己無所作為的慨嘆。

(4)時(shí)至今日,中華民族再次昂起頭,驕傲地屹立于世界民族之林。請你向朱自清先生介紹當(dāng)今中國發(fā)展的情況,告慰這位民主斗士。
當(dāng)今中國已不是幾十年前任人欺凌的弱國,現(xiàn)在中國無論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、文化軟實(shí)力等都位于世界前列,中國的國際地位得到提到,中華民族正傲然屹立于世界民族之林。
當(dāng)今中國已不是幾十年前任人欺凌的弱國,現(xiàn)在中國無論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、文化軟實(shí)力等都位于世界前列,中國的國際地位得到提到,中華民族正傲然屹立于世界民族之林。

【考點(diǎn)】語段閱讀
【答案】C;朱自清是一個(gè)十分熱愛祖國、有志氣的人。;過去的日子如輕煙;被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;運(yùn)用反問的修辭手法,寫出了作者對時(shí)間流逝的惋惜和對自己無所作為的慨嘆。;當(dāng)今中國已不是幾十年前任人欺凌的弱國,現(xiàn)在中國無論是經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、文化軟實(shí)力等都位于世界前列,中國的國際地位得到提到,中華民族正傲然屹立于世界民族之林。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/27 7:30:1組卷:4引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.讀一讀下面的三個(gè)語段,完成問題。
    語段(一)
    鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。
    語段(二)
    它走起路來慢條斯理,仔細(xì)掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。
    語段(三)
    我們把四只鵝蛋放到我家那只外號(hào)叫“黑桃皇后”的母雞窩里,“黑桃皇后”孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著,口哨吹得和小雞完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的樣子,蓬起了羽毛,它壓根兒不想分辨,依然像對待小雞那樣,以母親般的關(guān)懷來對待小鵝。
    (1)下面說法不正確的是
     

    A.這三個(gè)語段都寫了動(dòng)物的性格特點(diǎn)。
    B.語段(一)(二)都描寫了鵝的步態(tài),體現(xiàn)其傲慢的性格特點(diǎn)。
    C.語段(三)描寫了一只溫柔可親且關(guān)愛自己孩子的母雞。
    (2)這三個(gè)語段分別運(yùn)用了哪種寫作方法來表現(xiàn)這些有特點(diǎn)的動(dòng)物?連一連。
    ①動(dòng)作描寫       語段(一)
    ②對比描寫      語段(二)
    ③列舉具體事例說明       語段(三)
    (3)那只外號(hào)叫“黑桃皇后”的母雞帶著四只小鵝,會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請發(fā)揮想象,寫一寫母雞帶小鵝的情景。
     

    發(fā)布:2025/2/27 9:30:1組卷:4引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀下列材料,完成后面的問題
    材料一:
          ①鼎湖山,又名頂湖山,位于廣東省肇慶市東北部?!稄V東通志》卷一百七載:“頂湖山在縣東北四十里,高千余仞,周百里,為一方巨鎮(zhèn)。道書以為第十七福地,舊經(jīng)云,上有湖,四時(shí)不竭。其山產(chǎn)茜草,山半有白云古剎,繞寺產(chǎn)佳茗?!?br />      ②鼎湖山與羅浮山、西樵山、丹霞山合稱為嶺南四大名山,位居嶺南四大名山之首。它包括天溪、天湖、云溪三大景區(qū),著名景點(diǎn)有寶鼎園、慶云寺、飛水潭、蝴蝶谷等,這里古木參天,飛瀑流泉,鳥語花香,其負(fù)離子含量為全國之最,享有“天然氧吧”之美稱,是人們旅游休憩的好去處。每年約有40—80萬的游客到這里觀光度假。
          ③鼎湖山蘊(yùn)藏有豐富的動(dòng)植物資源,有重要的科研價(jià)值。被生物學(xué)家稱為“物種寶庫”和“基因儲(chǔ)存庫”,有“活的自然博物館”之譽(yù)。
          ④鼎湖山還是重要的科普和教學(xué)實(shí)習(xí)基地。如1993年是廣東省青少年生物科技考察基地;2002年是全國青少年走進(jìn)科學(xué)世界科技活動(dòng)示范基地等。廣東藥學(xué)院、深圳大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等10余所大專院校均把鼎湖山國家級自然保護(hù)區(qū)作為他們的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
          ⑤鼎湖山的地方特產(chǎn)十分豐富。巴戟、何首烏、肇實(shí)等名貴中藥材質(zhì)量上乘,行銷海內(nèi)外;拐杖、草席、檀香扇、端硯是南粵風(fēng)物中的上品;燕窩、蓮藕、裹蒸粽、粉葛、大蕉、文男鯉等土特產(chǎn)也是饋贈(zèng)佳品。
    材料二:
    登鼎湖山
    [明]何絳
    曉日猶未上,筍輿行漸光。山從百丈嶺,路繞九回腸。
    出谷鳥爭道,入溪云觸裳。才聞鐘罄動(dòng),吾已覺花香。
    材料三:
    交通 從肇慶市區(qū)出發(fā),可乘坐3路、15路、21路、24路公交車到達(dá)鼎湖山坑口站,然后步行約10分鐘到達(dá)鼎湖山。
    從肇慶長途客運(yùn)站或火車站出發(fā),可乘坐25A路公交車到達(dá)鼎湖山坑口站,然后步行到鼎湖山。
    門票 鼎湖山大門門票70元/人次,蝴蝶谷套票35元/人次,觀光車往返車票20元/人。
    備注:6周歲(不含6周歲)-18周歲(含18周歲)未成年人(憑本人身份證),門票半價(jià)。
    開放時(shí)間 全年08:00-18:00(最晚入園17:30)
    觀光車:8:00-18:00
    蝴蝶谷游船:9:00-16:30
    (1)材料一中的“
     
    ”和材料二中的詩句“
     
     
    ”都說明了鼎湖山地勢險(xiǎn)要的特點(diǎn);“山半有白云古剎,繞寺產(chǎn)佳茗”中的“寺”是指
     
    。
    (2)在材料二中,點(diǎn)明詩人登鼎湖山時(shí)間的詩句是
     

    A.出谷鳥爭道,入溪云觸裳。
    B.曉日猶未上,筍輿行漸光。
    C.山從百丈嶺,路繞九回腸。
    D.才聞鐘罄動(dòng),吾已覺花香。
    (3)材料一第③、④、⑤自然段分別介紹了鼎湖山的什么信息?請簡要概括出來。
    第③自然段:
     

    第④自然段:
     

    第⑤自然段:
     

    (4)廣州小學(xué)生佳怡跟著父母一起坐火車到鼎湖山旅游。關(guān)于他們的這次旅行有如下說法,請?jiān)谡_的說法后面打“√”,在不正確的說法后面打“×”,
    ①佳怡憑她本人的身份證購買鼎湖山大門門票,只需35元。
     

    ②因?yàn)橹苣┯慰蛿?shù)量劇增,當(dāng)他們買好票入園時(shí)已到下午五點(diǎn),雖然晚了點(diǎn),但他們當(dāng)天依然可以坐船游覽蝴蝶谷。
     

    ③旅行結(jié)束,他們還是打算坐火車返回廣州,為了盡快到達(dá)肇慶火車站,他們應(yīng)該優(yōu)先乘坐25A路公交車前往。
     

    (5)旅行結(jié)束前,佳怡想給家中的爺爺奶奶各買一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)作禮物,可她不知道要挑選哪兩種?請你給她提提建議,并說明理由。
     

    發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 3.品讀語段,運(yùn)用語言。
          這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落?!赌莻€(gè)星期天》節(jié)選
    (1)這段話是圍繞哪一句話來寫的?請用橫線劃出來。
    (2)圍繞這句話,作者列舉了
     
     
    、
     
    、
     
    的事例,真實(shí)自然地表達(dá)了“我”
     
    的情感。
    (3)劃波浪線的句子運(yùn)用了
     
    修辭手法,寫出我
     
    的心情。

    發(fā)布:2025/2/27 10:0:1組卷:19引用:1難度:0.8
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