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閱讀《父親的脊梁和兒子的后背》,回答問題。
父親的脊梁和兒子的后背
孫道榮
      ①術后,父親都是由母親照顧,我離家遠,只能每隔一段時間,回去探望一次。
      ②那天回家,陽光很好,是個少有的暖和的冬日。母親將我悄悄拉到一邊說,自從手術后,父親就沒有洗過澡,平時只能用熱水幫他擦擦身子,今天難得天氣這么好,讓我?guī)Ц赣H去澡堂泡泡。
      ③離家不遠,就有家澡堂,病前,父親常去那兒泡澡。我和父親,慢慢走著去。
      ④一路上,我在想該怎么辦。印象中,長大之后,我就再沒有去澡堂洗過澡,更沒有陪父親去過。我們父子倆感情很好,我很尊重他,也有點懼怕他。我和父親之間,幾乎沒有任何身體上的接觸,我甚至不記得觸碰過他的手。而現(xiàn)在,我將要和他單獨面對面,還要幫他洗澡。我有點隱隱地擔心,不知道怎么做。
      ⑤脫光了衣服,往浴池走的時候,父親忽然對我說:等會我自己洗,你放心,我能行。說著,父親還甩了甩胳膊。洗好了,你來幫我搓搓背,好嗎?父親似乎看出了我的心思。我羞愧地點點頭。
      ⑥我右手纏著毛巾,左手搭在父親的后背上,慢慢往下搓。這是我第一次與父親這么親密地接觸。父親后背上的皮膚松松垮垮,一用力,感覺要被扯下來,而父親曾經(jīng)是多么強壯啊。浴池里濕氣氤氳,我揉了揉眼睛。
      ⑦搓到腰部時,手忽然被什么東西磕了下。低頭一看,父親的腰眼上,鼓起幾個凸起的骨節(jié),是扭曲變形的脊椎!難道父親的腰眼受過傷?我輕聲問父親是怎么回事。父親回頭看了我一眼,淡淡地說,那是他以前當兵訓練時受的傷,這幾年忽然加重了。父親當過兵,這我知道,而他在部隊受過傷,我卻從沒聽他講過。難怪從我記事起,父親的腰就一直不大好,站的時間稍長,他就得蹲下來。然而,家中所有的重活,都是他搶著做的,父親一直是這個家中力氣最大的人。
      ⑧幫父親搓好背,父親忽然對我說,你轉過去,我也幫你搓搓。我堅決不答應,父親卻很執(zhí)拗,非得幫我也搓幾下。
      ⑨父親輕而有力地搓著我的后背。搓到右肩時,父親忽然停了下來:你這個傷疤,是你兩歲時,我教你游泳,被水里的一塊石頭劃的。那次,都怪我,沒有弄清楚水里的情況,讓你受了傷。
      ⑩我的右肩胛有塊傷疤?真沒想到,更想不起來是怎么受傷的了。我笑笑,對父親說,沒事,早沒感覺了。父親用手摸摸那塊傷疤,然后很小心很輕柔地繼續(xù)往下搓。
      ?父親忽然又停了下來,你屁股上的這顆痣,怎么變大了許多?。空f著,還用手輕輕刮了下。我難為情地笑笑。父親自顧自地說,你小時候,我總和你母親開玩笑,有了這顆痣,就算你丟了,我們也會很容易就能找到你。
      ?這顆痣,還是結婚后妻子發(fā)現(xiàn)告訴我的,以為只有我們兩個知道。沒想到,父親也知道,并且至今清楚地記得。對我來說,后背是我最隱秘的地方,我從來看不見它,我的父親,卻了解我后背上的每一寸肌膚。
      ?我是攙著父親從浴室回家的。大病初愈后的父親,顯得有一點點虛弱,但我的雙手觸碰到的他的每一寸肌膚,都感受到從他體內煥發(fā)出來的從未有過的堅定和溫暖。
(1)閱讀文章,請按照順序在下面將主要情節(jié)補充完整。
“我”陪父親泡澡→
“我”幫父親搓背
“我”幫父親搓背
→“我”發(fā)現(xiàn)父親腰部的傷→
父親道出“我”后背的痣
父親道出“我”后背的痣
→③
“我”攙扶父親回家
“我”攙扶父親回家

(2)文章有些詞語看似平常,卻情意深沉。請分析下列句子中劃線詞語所包含的情意。
說著,父親還甩了甩胳膊。
(3)請從修辭角度賞析下面句子的表達效果。
父親后背上的皮膚松松垮垮,一用力,感覺要被扯下來。
(4)文章結尾說,“我感受到從他體內煥發(fā)出來的從未有過的堅定和溫暖”,文中哪些地方體現(xiàn)了父親的“堅定和溫暖”?

【答案】“我”幫父親搓背;父親道出“我”后背的痣;“我”攙扶父親回家
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/29 18:0:23組卷:8引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.(《匆匆》)對本文內容理解有誤的一句是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/2/28 21:30:1組卷:35引用:2難度:0.0
  • 2.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點。
          隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!?br />      媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸?!蔽覓昝搵寢尩膽驯Вw速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊常年駐守邊防,回家探親的機會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊里。
          又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負責任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學校召開運動會,老師讓學生自備運動鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉了無數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責,既然選擇了參軍,就意味著奉獻與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。
          我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來,我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著“死而復生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅散我內心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上,就像靠著一座堅實而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。
          上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡寫作文。在物質匱乏的年代,父親仍堅持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜。父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴,讀書人有尊嚴?!彼勉殂榱魈实母笎?,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅實的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)文章內容,完成下面表格。
    時間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時
     
    12歲時
     
    (2)結合語境,按要求品味語句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了?!保ㄆ肺都狱c字的表達效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責。(請從人物描寫的角度賞析)
    (3)請分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個怎樣的人?請結合文章內容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:50引用:3難度:0.3
  • 3.課外類文閱讀。
    張思德的故事
          一個冬天的早晨,張思德起床以后,看到啞巴炊事員老王擔水上山很吃力。他到了伙房,搬過來一個榆木疙瘩,扶老王坐下,伸手就給他脫鞋。老王沒攔住,鞋被脫下來了,那一雙腳上裂了好幾條大口子,滲著血。
    張思德燒了一盆熱水,替老王把腳洗干凈,涂上一些豬油,又把自己的毛襪子給他穿上。第二天,張思德從老鄉(xiāng)那里打聽到一個土方:把土豆搗成糊糊涂在口子上,可以治凍瘡。于是,他一連幾天,給老王洗腳,涂土豆糊糊,直到口子完全好了為止。
     
    糧食不足,
     
    戰(zhàn)士們飯都吃不飽。通信班大都是年輕人,經(jīng)常走遠路外出送信,飯量都比較大。為了讓大家多吃一些,每次張思德吃到一半就不聲不響撂下飯碗,提起水桶去打水。
          一次、兩次同志們沒有注意,時間一長,張思德的這個秘密就被發(fā)現(xiàn)了。
          一個星期天,張思德跑出去幾十里地,從一個水坑里撈來一些小魚。沒有油,他就用火烤好,讓大家會頓餐。大家吃得正香,他又要去打水,這回水桶讓副班長先拿走了,他只好轉身回來。自己碗里不知道誰給放了幾個黑面饃饃,他明白了,這是同志們想讓他多吃一些。他故意細嚼慢咽,好半天才吃了半個饃饃,剩下的放回盆里,剛要走開,被戰(zhàn)士小韓一把拉住了?!鞍嚅L,你別再瞞著我們了,我們都知道了?!薄拔页燥柫??!毙№n把張思德拽回來,把那幾個饃饃硬塞給他說:“班長,咱們有福同享,有難同當,你不要一個人餓著肚子,省下讓我們吃?!睆埶嫉乱妼嵲谕撇婚_了,就把幾個饃饃掰成12份,全班每人一份,才平息了這場“風波”。
    (1)在括號內填上合適的關聯(lián)詞語。
    (2)找出描寫張思德為老王治凍瘡的動作的詞語,并寫下來,你從中體會到了什么?
     

    (3)這篇短文寫了張思德的幾件事?分別是什么?從中可以看出張思德是個什么樣的同志?
     

    發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.9
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