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【文化自信】
材料一：2017年12月3日，中央電視臺開始播出文博探索節(jié)目《國家寶藏》，將九大博物館的鎮(zhèn)館之寶，以及它們所承載的歷史記憶、蘊(yùn)含的人文精神和彰顯的大國氣象，都濃縮在每期的90分鐘里。以古人之規(guī)矩，開時(shí)代之生面，《國家寶藏》“讓文物活起來”。
材料二：2018年3月2日上映的電影《厲害了，我的國》，記錄了中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網(wǎng)等超級工程和科研成果，表現(xiàn)了人民群眾的獲得感、安全感、幸福感和自豪感，體現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，該電影上映后引發(fā)強(qiáng)烈社會反響。
材料三：黨的十九大報(bào)告指出，要堅(jiān)定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛。從《戰(zhàn)狼2》到《紅海行動》再到《厲害了，我的國》，當(dāng)主旋律電影牢牢占據(jù)大眾文化主流市場，獲得高度評價(jià)，并頻繁引發(fā)外界關(guān)注，已然是文化自信的最好例證。
根據(jù)上述材料回答下列問題。
（1）材料一中的國家寶藏體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？
（2）上述材料中《厲害了，我的國》等影視作品獲得高度評價(jià)有哪些現(xiàn)實(shí)意義？
（3）材料三中所指的“文化自信”來自于哪里？

【考點(diǎn)】中華文化；增強(qiáng)文化自信．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：62引用：5難度：0.5

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1．研學(xué)山西行
小強(qiáng)寒假后準(zhǔn)備進(jìn)行課外時(shí)間探究活動，他邀請了朋友呦呦。他很想來山西看看。
在實(shí)踐探究過程中，遇到下列任務(wù)與問題，請你幫助完成。
（1）小強(qiáng)帶領(lǐng)呦呦去由“晉善晉美”網(wǎng)絡(luò)推廣專題活動評出的“美好印象山西十大景區(qū)”旅游，他們可能去的景區(qū)有

（只填序號）
①晉祠
②武當(dāng)山
③懸空寺
④鼓浪嶼
⑤平遙古城
⑥雁門關(guān)
（2）小強(qiáng)和呦呦在景區(qū)看到很多標(biāo)志，可能有些他們不認(rèn)識，請你幫他們寫出來。

（3）小強(qiáng)拍攝了一組照片準(zhǔn)備上傳到朋友圈，請你幫他做下標(biāo)注。

（4）山西積極發(fā)展旅游業(yè)，在景點(diǎn)隨處可見旅游的人，其中不乏外國人。
甲：我來自劉三姐的故鄉(xiāng)
乙：我來自美人魚的故鄉(xiāng)
丙：我們那里的兵馬俑聞名世界
丁：我們的手表非常棒
請你判斷，這四個(gè)人分別來自哪里？
（5）在旅游的過程中，小強(qiáng)和呦呦了解到：近年來山西省各級政府采取了很多措施積極發(fā)展旅游業(yè)。請你思考：在解答“山西省各級政府為什么要積極發(fā)展旅游業(yè)？”這一問題時(shí)，主體適合用什么思維方式？
（6）在結(jié)束這次活動之前，小強(qiáng)和呦呦對參加這次研學(xué)活動的重要性進(jìn)行了總結(jié)，請你展示一下。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.3
解析
2．2017年9月1日晚8點(diǎn)大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》播出。節(jié)目分為“字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路”五節(jié)課。節(jié)目中吳磊和同學(xué)們一起聆聽前輩們在傳承傳統(tǒng)文化中發(fā)生的故事，走進(jìn)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感受屬于中華兒女的民族驕傲和自信。
黨的十九大報(bào)告指出，文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。要堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。
據(jù)此，你校準(zhǔn)備開展一次以“傳承中華文化”為主題的探究活動，請你參與完成下列任務(wù)。
（1）2017年《開學(xué)第一課》“字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路”五節(jié)課，體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)？
（2）黨的十九大報(bào)告指出“沒有高度的文化自信就沒有中華民族的偉大復(fù)興，那么我們的文化自信來自于哪里？（兩個(gè)方面即可）
（3）為讓“中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采”，我們青少年應(yīng)該如何去做？（兩個(gè)方面即可）
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.5
解析
3．共建文明和諧的家園
材料一：“來者落地生根，去者落葉歸根。”對一個(gè)人而言，根是對生命的依戀和敬畏：對一個(gè)民族而言，根是對文化力量的情喻和對文化品格的自我認(rèn)同。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，而中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定了我們必然堅(jiān)守植根的中華文化沃土具有中國特色的價(jià)值觀，構(gòu)筑中國價(jià)值。
（1）你了解哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？
（2）中國人民的文化自信來自于哪里？
（3）中華文化雖歷經(jīng)滄桑，卻薪火相傳，一脈相承，你知道原因嗎？
材料二：我國自古以來主張和諧統(tǒng)一、“天人合一”。從“厚德載物”“天地與我并生，而萬物與我為一”的理念，到福建一個(gè)村子傳承600年的禁砍禁伐的祖訓(xùn)。只要運(yùn)用各種方式，把生態(tài)文明的理念貫穿到生產(chǎn)和生活的方方面面，就能產(chǎn)生巨大的生態(tài)價(jià)值。
（4）概括材料二中的古語和祖訓(xùn)共同蘊(yùn)含的人類智慧。
材料三：目前，我國發(fā)展中還存在比較突出的不平衡不充分問題，特別是自然資源、生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢依然嚴(yán)峻。如何更好踐行綠色發(fā)展理念、更好堅(jiān)持人與自然和諧共生，還自然以寧靜、和諧、美麗，已成為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必答題。
（5）還自然以寧靜、和諧、美麗，必須堅(jiān)持什么發(fā)展理念？堅(jiān)持什么方針？倡導(dǎo)什么樣的生產(chǎn)生活方式？嚴(yán)守什么保護(hù)紅線？
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：1引用：1難度：0.2
解析

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