菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級(下)調(diào)研科學(xué)試卷(3月份)
>
試題詳情
習(xí)總書記于2020年3月31日到杭州西溪國家濕地公園考察調(diào)研時指出:“自然生態(tài)之美是西溪濕地最內(nèi)在、最重要的美。要堅定不移把保護(hù)擺在第一位”。圖示為西溪濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),回答問題:
(1)除圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分外,生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分
。
(2)圖示的食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過
8
8
條食物鏈傳遞給綠鷺。若孑孓被大量殺滅,短期內(nèi)水蚤的數(shù)量會減少,但對劃蝽的影響并不大,這是由于該食物網(wǎng)較復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力較強(qiáng)。
(3)在該食物網(wǎng)中,除了體型差別外,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,鯰魚數(shù)量比水蚤數(shù)量少的原因是
鯰魚所處的營養(yǎng)級比水蚤高,獲得的能量少
鯰魚所處的營養(yǎng)級比水蚤高,獲得的能量少
。
【考點】
生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用
;
生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
;
生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動
.
【答案】
分解者和非生物成分;8;自我調(diào)節(jié);鯰魚所處的營養(yǎng)級比水蚤高,獲得的能量少
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/14 18:0:1
組卷:39
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的一部分,請據(jù)圖回答。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是
。
(2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到鉛或汞等有毒物質(zhì)的污染,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是
。
發(fā)布:2024/11/15 2:30:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
2.
某河流水質(zhì)經(jīng)“食藻蟲控藻引導(dǎo)水體生態(tài)修復(fù)”等方法治理后得到改善。
(1)引入食藻蟲,可減少藻類的數(shù)量。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分判斷,引入的食藻蟲屬于
。
(2)最后還可適量投放鏈魚、黑魚等生物,從而提高該生態(tài)系統(tǒng)的
能力。
發(fā)布:2024/11/15 5:30:1
組卷:9
引用:1
難度:0.5
解析
3.
2020年在省級自然保護(hù)區(qū)——括蒼山發(fā)現(xiàn)瀕危野生動物中華斑羚(如圖),中華斑羚以草、灌木枝葉、堅果為食,下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.中華斑羚和草之間存在捕食關(guān)系
B.從生態(tài)系統(tǒng)角度來看,中華斑羚屬于消費(fèi)者
C.該生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈:陽光→草→中華斑羚
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)瀕危野生動植物的有效措施
發(fā)布:2024/11/15 3:30:1
組卷:5
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正