某研究性學(xué)習(xí)小組的甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證元素周期律。
（Ⅰ）甲同學(xué)在a、b、c三只燒杯里分別加入50mL水，再分別滴加幾滴酚酞溶液，依次加入大小相近的鋰、鈉、鉀塊，觀察現(xiàn)象。
①反應(yīng)最劇烈的燒杯是 cc（填字母）；
②寫出 c 燒杯里發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 2K+2H2O=2K++2OH-+H2↑2K+2H2O=2K++2OH-+H2↑。
（Ⅱ）乙同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置來(lái)探究碳、硅元素的非金屬性強(qiáng)弱，根據(jù)要求完成下列各小題
（1）實(shí)驗(yàn)裝置：儀器A名稱 分液漏斗分液漏斗。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性、加藥品后，打開(kāi)a、然后滴入濃硫酸，加熱。
（3）問(wèn)題探究：（已知酸性強(qiáng)弱：亞硫酸＞碳酸）
①裝置E中足量酸性 KMnO4 溶液的作用是 除去SO2氣體除去SO2氣體。
②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀；
③試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+CO2↑或SO2+HCO3-=HSO3-+CO2↑SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+CO2↑或SO2+HCO3-=HSO3-+CO2↑。
【考點(diǎn)】非金屬性強(qiáng)弱的探究實(shí)驗(yàn)；非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)遞變的規(guī)律；非金屬性強(qiáng)弱對(duì)元素性質(zhì)的影響．
【答案】c；2K+2H2O=2K++2OH-+H2↑；分液漏斗；檢查裝置的氣密性；除去SO2氣體；盛有Na2SiO3溶液的試管中出現(xiàn)白色沉淀；SO2+2HCO3-=SO32-+H2O+CO2↑或SO2+HCO3-=HSO3-+CO2↑
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：62引用：2難度：0.3
相似題
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1．學(xué)完元素周期理論之后，某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
回答下列問(wèn)題：
（1）填寫所示儀器名稱：A、B．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、、加藥品后，打開(kāi)a,然后滴入濃硫酸，加熱．燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）問(wèn)題探究：
①試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是．
②甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無(wú)明顯變化，F(xiàn)中所盛澄清石灰水變渾濁，據(jù)此認(rèn)定硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳，而乙同學(xué)不同意甲的觀點(diǎn)，其理由是．
③裝置G中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為，即可證明碳元素的非金屬性強(qiáng)于硅元素．發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：54引用：3難度：0.3 -
2．某化學(xué)興趣小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備二氧化硫，并探究相關(guān)物質(zhì)的一些性質(zhì)。根據(jù)要求完成下列各小題。
Ⅰ．驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱。 （已知酸性：亞硫酸＞碳酸）
（1）儀器A的名稱為，銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：連接儀器、、加藥品后、打開(kāi)a、然后滴入濃硫酸，加熱。
（3）裝置E中足量酸性KMnO4溶液的作用是，請(qǐng)寫出裝置 E中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。
（4）能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素的非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
Ⅱ．某同學(xué)擬用以下方法測(cè)定空氣中SO2含量（假設(shè)空氣中無(wú)其它還原性氣體）。
①你認(rèn)為不可行的裝置是（填序號(hào)“a”或“b”），理由是。
②使用你所選用的裝置測(cè)定SO2含量時(shí)，還需要測(cè)定的物理量是。發(fā)布：2024/9/18 11:0:12組卷：29引用：3難度：0.4 -
3．某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了驗(yàn)證元素非金屬性遞變規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案（圖1和圖2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（Ⅰ）根據(jù)方案一裝置（圖1）回答以下問(wèn)題：
（1）寫出裝置①中發(fā)生的離子方程式。
（2）若將反應(yīng)后②中的變色溶液倒入盛有CCl4的試管中，出現(xiàn)的現(xiàn)象與圖3中吻合（填字母代號(hào)）。
（3）裝置③中可觀察到的現(xiàn)象是。
（Ⅱ）根據(jù)方案二裝置（圖2）回答以下問(wèn)題：
（1）B裝置中X是。
（2）能說(shuō)明碳元素和硅元素非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（3）若沒(méi)有裝置B，則會(huì)產(chǎn)生的影響是。
（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：圖1為，圖2為。發(fā)布：2024/7/18 8:0:9組卷：19引用：2難度：0.6
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