菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年山東省德州市陵城實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)第一次月考?xì)v史試卷
>
試題詳情
甲午戰(zhàn)爭前,李鴻章認(rèn)為“海戰(zhàn)唯恃船炮”,軍事優(yōu)勢是戰(zhàn)爭的關(guān)鍵。但慈禧太后的意識比李鴻章的見識更能發(fā)揮影響:每年“由海軍經(jīng)費(fèi)內(nèi)騰挪三十萬兩”以建造頤和園。這說明甲午中日戰(zhàn)爭失敗的根本原因是( )
A.軍備廢弛
B.觀念落后
C.資金短缺
D.制度腐敗
【考點(diǎn)】
甲午中日戰(zhàn)爭
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:426
引用:61
難度:0.5
相似題
1.
《日清戰(zhàn)爭前的日本對清戰(zhàn)爭準(zhǔn)備》一書中寫到:“日本從政府到軍隊(duì),預(yù)先就設(shè)想了和中國交戰(zhàn)的時(shí)機(jī)并做了盡可能的準(zhǔn)備,在這種情況下才斷然出兵的。而且,中日之間的戰(zhàn)爭,至少從1887年開始,具體的作戰(zhàn)計(jì)劃就被構(gòu)想出來了?!睂@段史料分析正確的是( )
A.這場中日戰(zhàn)爭指的是日本侵華戰(zhàn)爭
B.有助于分析此次戰(zhàn)爭的歷史影響
C.可以具體了解此次戰(zhàn)爭的作戰(zhàn)計(jì)劃
D.說明日本發(fā)動(dòng)此次戰(zhàn)爭蓄謀已久
發(fā)布:2024/11/13 2:0:1
組卷:57
引用:9
難度:0.8
解析
2.
若要再現(xiàn)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率領(lǐng)中國軍隊(duì)抵抗外國侵略者的悲壯場景,與之相符合的歷史史實(shí)是( ?。?/h2>
A.虎門戰(zhàn)役
B.平壤戰(zhàn)役
C.黃海海戰(zhàn)
D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役
發(fā)布:2024/11/13 18:30:1
組卷:6
引用:5
難度:0.7
解析
3.
1894年11月,日軍在旅順進(jìn)行了四天的大屠殺。美國《紐約報(bào)》評論說,“日本是披著文明的皮而帶著野蠻筋骨的怪獸”。該評論( ?。?/h2>
A.譴責(zé)日軍罪行
B.稱贊日軍傳播文明
C.帶有雙重標(biāo)準(zhǔn)
D.指出日軍侵華本質(zhì)
發(fā)布:2024/11/17 2:30:2
組卷:47
引用:7
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正