閱讀園地。
會“飛”的青蛙 鳥兒們舉辦運動會，正在比賽飛翔。
河岸上的一只青蛙看熱了眼，鼓著腮幫說：“這有什么了不起 ，，看我的 ！！”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一頭向山下扎去，結果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲，而且“哇”得岔了氣，顯然，它摔得很疼。
鳥兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說：“這有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鳥兒們聽了，發(fā)出更大的笑聲。
（1）這篇短文主要說誰？①①（填寫序號）
①青蛙
②鳥兒們
（2）在文中的方框“ ”里加上標點符號。
（3）除了“哈哈大笑”，請你寫出另外一個表示笑的詞語：捧腹大笑。捧腹大笑。
（4）在文中用“﹏﹏﹏”畫出青蛙向鳥類表現(xiàn)它會“飛”的句子。
（5）從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是（用“√”表示）
1）故意自我表現(xiàn)，結果總是自己出丑。 √√
2）我們要經常參加運動。 ××
【答案】，；！；①；捧腹大笑。；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.6
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1．刻舟求劍 從前，有個人坐船過江。一不小心，掛在他身上的寶劍掉進江里去了。那個人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個記號。
旁邊的人催他：“還不趕快撈□在船舷上刻記號有什么用啊□”
那個人不慌不忙地指了指刻的記號，說：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來?！?br />（1）短文中，第三自然段“慌”這個字我不認識，用部首查字法查字典，先查部首，再查畫。
（2）寶劍掉進江里，那個人是怎么做的？從文中用橫線畫出相關語句。
（3）我發(fā)現(xiàn)短文中“掛”“掉”“撈”這三個漢字有一個共同點，都有，帶有這個偏旁的漢字，我還可以寫一個。
（4）在文中第二自然段“□”處填上恰當?shù)臉它c符號。
（5）等船靠了岸，你覺得那個人會把寶劍撈上來嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．葉公好龍 古時候有個葉公，非常喜歡龍。他穿的衣服上繡著龍，戴的帽子上鑲著龍，住的房子也一樣，墻壁上畫著龍，柱子上雕著龍。這些龍張牙舞爪，回旋盤繞，好像在云霧里飛翔。
天上的真龍聽說葉公這么喜歡龍，就決定去拜訪他。霎時間，烏云滾滾，雷電交加，真龍到了葉公家里，把頭伸進了南窗，把尾巴繞到了北窗。
葉公見了真龍，嚇得臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，連忙跑走了。原來他喜歡的不是真龍。
（1）寫出與文中加點詞語意思相近的詞語。
雕——
霎時間——
雷電交加——
（2）請分別用一句話概括第一、第二自然段的意思。
第一自然段：
第二自然段：
（3）詞典中“繞”有五種釋義：
①動詞：纏繞；
②動詞：圍著轉動；
③動詞：不從正面通過，從側面或后面遷回過去；
④動詞：（問題、事情）糾纏；
⑤名次：姓。
請選擇正確的釋義，把序號填在橫線上。
回旋盤繞
把尾巴繞到了北窗
（4）讀了《葉公好龍》這則寓言故事，你想對自己說些什么？發(fā)布：2025/3/4 9:0:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．課外閱讀。
??①故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進一位顧客。
??②顧客把一卷布料放到桌上。對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服——秋天？夏天？春天？……”
??③不 裁縫說 就在冬天
??④裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?br />??⑤顧客噌地一下子跳起來 這么慢啊
??⑥裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?br />??⑦“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧?！鳖櫩蛫A起布料就要走。
??⑧“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種功能性子的顧客啦?！?br />（1）給第③、第⑤自然段加上標點。
（2）在第二自然段中找出最能體現(xiàn)顧客性格的句子，用“ ”線劃出。
（3）裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！保ǜ膶懗赊D述句）
（4）對短文的朗讀，說法正確的是。（填序號）
①朗讀顧客的話，我們的語速可以稍慢，突出他的性子慢。
②“顧客噌的一下子跳起”中，“噌”“跳起來”這些詞語都能很好地表現(xiàn)出顧客是個急性子的人。發(fā)布：2025/3/4 9:30:1組卷：1引用：1難度：0.3