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收集到全班的各科成績(jī)后,班主任王老師除了計(jì)算各科平均分,還想用眾數(shù)來(lái)了解班上的成績(jī)情況。這屬于數(shù)據(jù)處理過(guò)程中的( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/3 5:30:4組卷:3引用:1難度:0.7
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  • 1.為了弘揚(yáng)和傳承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步深化節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣,學(xué)生會(huì)開(kāi)展了,我為食堂提建議的活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)學(xué)生會(huì)開(kāi)展該活動(dòng)的幾個(gè)步驟,排出最合理的順序:
     
     
     
     
     
     

    ①根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果撰寫(xiě)數(shù)據(jù)分析報(bào)告,對(duì)食堂提出合理化建議
    ②學(xué)生會(huì)成員去學(xué)校食堂收集數(shù)據(jù),并制作調(diào)查問(wèn)卷的題目
    ③利用圖表行形式直觀展示分析數(shù)據(jù)
    ④對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行回收整理,將無(wú)效的問(wèn)卷進(jìn)行剔除
    ⑤學(xué)生會(huì)成員對(duì)就餐同學(xué)們進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查
    ⑥對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)和食堂數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理

    發(fā)布:2024/11/1 22:0:2組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.利用某平臺(tái)的大數(shù)據(jù)進(jìn)行氣象預(yù)測(cè),下列描述正確的是(  )

    發(fā)布:2024/10/28 16:0:2組卷:5引用:4難度:0.7
  • 3.電商平臺(tái)利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析客戶的瀏覽歷史和消費(fèi)數(shù)據(jù),給客戶推薦個(gè)性化商品。這主要運(yùn)用了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 4:30:1組卷:1引用:1難度:0.8
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