閱讀下文,回答問題。
??活動三:學(xué)一學(xué),忙趁東風(fēng)扎紙鶯
??“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!睆墓胖两瘢棚L(fēng)箏都是孩子們很喜歡的一項活動。這次活動,還專門請了老師教同學(xué)們做風(fēng)箏。閱讀下面關(guān)于風(fēng)箏制作的文字,完成問題。
??作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的風(fēng)箏,其制作工藝有三大環(huán)節(jié)【甲】即扎、糊、繪。扎骨架最為關(guān)鍵,骨架扎不好,風(fēng)箏便無法飛起。糊風(fēng)箏多用堅韌受風(fēng)的綿紙,也有用綾、絹的。“繪”賦予風(fēng)箏豐富的內(nèi)涵,而“扎”和“糊”是古人探索機(jī)械原理和技術(shù)應(yīng)用。神話故事、花鳥瑞獸是傳統(tǒng)風(fēng)箏最常見的繪畫題材。兩千年來,高超的風(fēng)箏工藝逐漸與悠久的傳統(tǒng)文化融合,風(fēng)箏就不再是單純的紙鳶了。小小的風(fēng)箏,承載的不僅僅是飛翔的夢想,還有對風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的美好祈盼【乙】對親朋好友平安康泰、前程似錦的真誠祝福。
(1)小箏同學(xué)在整理以上文字時,對【甲】【乙】兩處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問,請幫他選出正確的一項 AA
A.逗號 | 逗號 |
B.逗號 | 分號 |
C.冒號 | 分號 |
D.冒號 | 逗號 |
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:75引用:5難度:0.5
相似題
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1.綜合性活動。
某學(xué)校正在開展以“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成以下任務(wù)。
(1)為下面這則新聞擬寫標(biāo)題。(不超過20個字)
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想和十九大精神,弘揚(yáng)中華民族積極向善、誠實(shí)守信的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)大學(xué)生誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),10月19日,誠實(shí)守信簽名活動在重慶工商大學(xué)圖書信息樓順利舉行,全體大一新生參加了此次活動。
此次社會信用體系建設(shè)宣傳活動,學(xué)校將通過進(jìn)行主題講座、開班會、觀看誠信教育視頻等形式,進(jìn)一步深入推進(jìn)誠信校園體系建立,重點(diǎn)突出三方面教育:誠信教育,端正考風(fēng)考紀(jì),作業(yè)和考試獨(dú)自完成,不抄襲不作弊;守信教育,遇到失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,知錯就改;法規(guī)教育,全面培養(yǎng)學(xué)生誠信、守紀(jì)、文明等良好習(xí)慣。
標(biāo)題:
(2)為完成好“人無信不立”的學(xué)習(xí)活動,請你設(shè)計兩種活動形式。發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:27引用:5難度:0.7 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息(記者張毛清 鄂州臺記者廖靖飛) 12月2日上午,湖北省鄂州市迎來建市以來首次國際半程馬拉松賽。
早上8:30,鄂州國際半程馬拉松賽在鳳凰廣場鳴槍開跑。雖然天空下著雨,但擋不住運(yùn)動員風(fēng)雨無阻的腳步,也擋不住市民支持比賽的熱情,他們在賽道旁拿著國旗為選手鼓勁加油。
比賽項目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個項目比賽總用時約為3個小時。參賽選手中,近七成選手選擇參加迷你馬拉松,充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。
該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加,更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬里前來參賽。
半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場、西山等標(biāo)志性建筑或景觀,鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀,都濃縮在這21公里多的賽道中。
來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。
(1)為這則新聞擬一個標(biāo)題。(不超過13字)
(2)賽事活動方案經(jīng)媒體發(fā)布后,在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請你用精練的語言從不同層面分條表述舉辦這次活動的意義。(三條即可)
(3)作為鄂州市的一名中學(xué)生,要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福,你怎樣說?發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:62引用:4難度:0.9 -
3.欒城某中學(xué)開展“發(fā)展地方戲曲,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”活動,請你參加。
(1)下面是此次活動的活動項目,請你仿照已給出的活動形式,再策劃兩項活動。
活動一:聽?wèi)蚯私獍l(fā)展歷史。
活動二:
活動三:
(2)下面是一位同學(xué)為本次活動創(chuàng)作的漫畫作品,請你簡述畫面內(nèi)容,并談?wù)勀銓@幅漫畫的理解。發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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